電鋸驚魂有什麼教育意義？

要了解意義這個問題，首先要知道豎鋸老爺子為什麼要玩兒死亡遊戲。當然，每一部的原因都不一樣，但是中心思想是恆定的，那就是：不珍惜自己生命或者不珍惜別人生命的人，你就沒有資格再活著。想活著，那我就給你一個機會，用死亡遊戲來換取生存資格。

豎鋸老爺子開始設計死亡遊戲，應該是從他老婆吉爾懷孕，然後被一個癮君子意外弄流產了（後面幾部有介紹，其實是阿曼達吸毒，他男朋友幫她弄錢，不小心開門撞到吉爾，結果流產）。後來，豎鋸就設計了一把特製椅子，殺了這個男的（在這個地方，豎鋸還沒有真正的開始死亡遊戲，他只是想讓這個男的受盡折磨，然後弄死他）。

當然，每一部或多或少都有點兒區別。真正讓豎鋸老爺子開始死亡遊戲，是在第五部里說明了：豎鋸得了癌症，去找保險公司，但是保險公司拒絕賠償豎鋸心灰意冷。在一次車禍中（這是另外一部中提到的），豎鋸身體被前後對穿，最後竟然活了下來。

從這個時候，豎鋸才真正開始了死亡遊戲。自己身體被疾病折磨，但是沒有死，那麼就要對得起生存活著。一些人活的很好，但是隨意玩弄自己或者別人的生命，比如，吸毒，自殺，拒保等等。對於這麼人，那麼豎鋸的想法就是，我給你一個機會，你用你自己的選擇來決定自己最終的命運。