救救孩子！求適合原生家庭糟糕的孩子們自我救贖的心理學書籍？

03-05

是這樣的，我的閨蜜在我們市所轄的鄉鎮中學當老師。那裡的孩子們，基本上不是父母離異，就是留守兒童，還有完全找不到父母在哪裡的，一個很糟糕的原生家庭是這裡孩子們的常態。例如女孩子們因為父母重男輕女而導致出生沒多久就被父親或者父母拋棄，有一位母親帶著女兒喝農藥自盡，母親沒救過來，孩子只能和姥姥相依為命的；或者父母各自成立新家庭，根本不認孩子，同在一個鄉鎮生活見面卻根本不理孩子的……
我們這才發現，平時覺得只會在電視上看到的讓人心酸或憤怒的新聞，竟然是這樣鄉鎮里的日常。鄉鎮中學裡並無心理老師，即使有，孩子們也沒有去了解心理學的習慣。於是我們就想在知乎上求助，希望大家推薦一些適合初中孩子們閱讀的心理學方面的書籍，我閨蜜會在課上向孩子們推薦，希望這樣能盡到一點微薄之力。
同時求一些適合教師們看的心理學書籍，以便在孩子出現明顯情況的時候予以干預。

謝邀。不推薦你朋友自學或讓孩子自學心理學。心理學是科學，更是一門綜合學科，需要高中程度的數理化、邏輯、文化知識基礎和批評思維能力才能掌握，自學心理對少年兒童來說為時過早，更容易被打著各種心理學/治療幌子的偽科學帶偏。少年兒童的人格尚未定型，不屬於可診斷心理疾病的人群，國際上學校心理輔導領域一般採用CBT認知療法和人本主義療法，著重於培養正面思維能力、自我接納和抗挫折力；而精神分析通常大量涉及創傷等負面信息，對未成年人常常是不安全的；家庭治療若沒有家長的積極配合更不可能實現。再者，由於你朋友身負教師角色，即使她考取心理師資格，但未經臨床督導+雙重身份角色衝突，恐怕難以起到理想的治療效果。當然，師生談話時運用一些CBT基本技巧和人本主義思想，會有助於教育引導孩子。

教師該如何幫助留守兒童呢?當孩子能從校園裡獲得豐富知識、積極安全的學習和社交體驗，這種體驗本身就能夠為他們賦能，提升他們對社會的適應力、抗挫折力，對孩子的心智成長是非常重要的維護。從教師的本職工作入手，為學生創造提供一個有尊嚴、有秩序、安全、友愛的學習和社交環境，培養他們的求知慾，鼓勵他們儘可能的投入到學習中，這遠遠比一知半解地自學心理學更為可行且有效。請代轉告你的朋友：心理人格的自我完善對每個人都是終身的學習，雖然她不能改變孩子的原生家庭，但她能在日常教學中保持平靜穩定的情緒，表達對孩子的接納、公正、期望和鼓勵，為學生提供安全的師生傾訴環境，教會孩子良好學習方法、習慣，這會為孩子日後的繼續學習、自我完善打下良好的基礎，足以使學生們受益終身。

另外，教師可以在教學中融合情商技能培養，比如結合語文作文教學引導學生體會、合理表達自己的情緒，觀察、體會、照顧他人的情緒，在課上演講以鍛煉他們的語言表達能力，提倡尊重理解來自不同生活背景的人，換位思考等等。基本的兒童情商培養不需要心理專業知識，卻能夠有效幫助維護孩子們的心理健康。

每個人都有自我療愈的能力。

心理成長不健康就去看心理學大書？

感冒著涼怎麼不去讀黃帝內經？

說精神分析的那些，估計自己都讀不懂我弗和我榮

第一，我說一下孩子們需要什麼。

孩子們需要愛的成長環境，需要改變和學習的是父母和老師，陳述性的心理知識是很乾燥的，應該從軟環境改變。

第二，說一下題主和這個問題本身。

題主和您的朋友應該相信，每個人都有自我療愈的能力，而你我作為教育工作者能做的只有以愛為起點，儘力而為。

那些生活狀態讓人垂憐的孩子，他們有他們生活的方式，不干預其實就是最好的干預。這裡不是說冷漠，而是不能刻意干預。自然，是最好的療愈。十歲左右的孩子防禦機制基本已經形成了，他可以保護自己的心靈了，只是保護的方式可能會出點小問題。

比如:一個有些抑鬱情緒的人，他不知道什麼是抑鬱症，你去給他科普，世界上有抑鬱症這種東西，然後他開始覺得自己有抑鬱症了。。。壞了，本來可以緩解的抑鬱情緒一下變成疑病焦慮抑鬱症了，還不如讓他依靠自己的力量療愈。這一點在危機干預上已經有科學研究證實。

所以，題主不要緊張，你我不是上帝，不是聖人，心理，不能大張旗鼓，十年樹木百年樹人，慢慢來，首先自己要耐心。

直接上書單~

說明：

1.個人列書單的風格是沙裡淘金式，所以我會發書的數量很多，具體哪本好需要親們自己來甄別。可以參考豆瓣評分。

2.我沒有仔細閱讀問題描述，僅根據標題提供書單。

1.海靈格是一個對家庭、親子關係研究比較深刻的人，對於他的理論有的人認為玄乎，有的人認為合理（其中包括一些科班出身的，比如北大研究生畢業的心理學家武志紅等），他出的書和視頻都不少。在淘寶上很便宜就能買到視頻——

書單（只列一部分，詳細看鏈接）：

https://www.douban.com/doubanapp/dispatch?uri=/doulist/280802/

2.薩提亞家庭系列書單

豆列: 小雨-薩提亞家庭（全網最全） , 43人關注, 薩提亞家庭治療是一種心理治療的新方法，是從家庭、社會等系統方面著手，更全面地處理個人身上所背負的問題 https://www.douban.com/doubanapp/dispatch?uri=/doulist/505221/

3.特別推薦的四本書，外國的書，講了中國家庭中最常見的控制現象

4.我自己收集的親子關係方面的書，包括《別永遠傷在童年》等

5.相關課程

答主懶得挨個網站找就直接在淘寶找了，放了淘寶圖片，正版的不是圖中價格，請盡量去買正版的課程。

公共號knowyourself的童年創傷課

低自尊錄播課

6.對於比較自卑的孩子：

暫時就到這裡啦，如有點贊，我會在知乎里不定期更新的

《家庭會傷人》

祝好！

我來推薦一些書，就是太有深度了，但是真的是對症的書，只怕孩子們現在還看不明白。《遇見未知的自己》《失落的幸福經典》這兩本小孩可能還能看懂，《擁抱你的內在小孩》《真愛的旅程》《走出恐懼》，這三本要買克里希那南達那個版本的，真真的對症的好書，但是這三本好難讀，建議老師讀一讀這些書，然後翻譯成孩子們能夠聽得懂的話術，會治癒孩子們的痛苦。而且趁著孩子們這些痛苦還沒有為他們帶來心理疾病，這樣的心靈輔導，要抓緊啊。