黑龍江演講口才 哈爾濱演講培訓｜演說的準備過程需要創造力！

創造、限度和約束

我們來談談準備過程中通常被忽略的創造力問題。你或許認為自己不是個有創造力的人，更別說把自己當成設計師、作家、藝術家等創意大師了。但是演說內容的構思—尤其是通過多媒體演示的內容—是需要創造力的。

很多學生和專業人士,他們大部分認為自己「不是具有創造力」的人。有些人毫無疑問是謙虛, 但我相信大多數成年人真是這麼認為的。他們相信「創造力」根本就不是一個用來形容自己的詞語。但是,他們在自己的工作中表現出色,也過著幸福和充實的生活。那麼他們憑什麼認為自己沒有創造力?他們又怎麼知道自己的工作不需要較強的創造力?和這些人形成對照的是,如果你問教室里的孩子們他們是否具有創造力, 每一隻小手都會舉起來給予肯定的回答。巴勃羅·畢加索( Pablo picasso)說過, 「 孩子天生就是藝術家, 問題是他們長大後如何保持自己的藝術家天份。」 創造力同樣也是如此。我們生來就富有創造力, 如今不論你的事業生涯如何, 你依然具有創造力表現創造力的方式有許多, 幻燈片的設計和呈現就是其中之一。

演說的準備過程亟需或理應需要創造力, 需要同時調用理性「左腦」和感性「右腦」,其中設計十分重要。誰說商業演說和創造力沒半點關係? 難道所謂商業就僅局限於數字處理和營銷管理嗎? 難道學生不能通過學習優秀的設計思維方式而成為未來的商業領袖? 難道「設計思維」或「創造性思維」不是職場人士應具備的重要能力? 不論他們學的是什麼專業, 手頭又有什麼任務, 設計思維的重要性不可小覷。

一旦你認識到準備演說需要創造力而不是簡單地以線性的方式堆砌事實和數據的話, 你就會發現, 這過程其實是一個調動「全部思維」的活動, 需要左右腦思維的共同參與。當然,做調查研究時,大量的邏輯分析、計算和嚴謹的論證是靠左腦思維的。但是, 將這些全部轉為演說則更多地需要右腦思維。

始於初心

時常聽人提到「初心」(初學者之心)或「童心」。人若能以顆童心看待生活,他一定精力旺盛、充滿熱情,且易於接受各種思潮和做法。「初生牛犢不怕虎」,所以孩童敢於探索、發掘和嘗試新事物。倘若你懷著初心面對一些創造性事物,則能將其看得更清,不受傳統思維與習性的束縛。初學者思想開放,包容力強。他們愛說「為什麼不「讓我試一下」之類的話,而不是「這可沒做過……」或「這可不常見」。

當你以一個初學者(即便你已是經驗豐富的成人)的心態面對挑戰時, 你不會懼怕失敗或擔心犯錯。你若懷著「老手的心」去處理問題,能那樣做」。但你若有初心,則會說「那樣做有什個么、不行嗎? 則會忽視其他解決之道, 原因是你會受到舊思維的牽絆而與新事物、新方法絕緣。以老手自居的你會說「那樣做是行不通的」, 亦或「根本不懷揣初心, 便無所畏懼。我們都害怕犯錯, 唯恐受人指責, 這是人之常情。但是這種擔憂實在不可取。犯錯和具有創造力雖說是兩碼事，但你若不願犯錯, 真正的創造力又從何而來? 你若總是畏手畏腳、不願冒險, 就只會釆取保守的做法——那些為前人所認可的做法。尋著「走過的道」有時的確可能找到「出口」,但在決定走「前人走過的道」之前要先想一想它是否真的是最好的解決方案。你若開明, 就會發現公認的方法有時的確奏效。但是選擇業已被公認的方法去解決問題, 不應該是機械的慣性選擇, 而是經過內省, 以全新的眼光和角度思考問題後的結果。

孩子生來具有創造力, 他們生性愛玩、敢於探素。孩提年代的我們才是我們的本真。那時的我們會聚精會神地創造「藝術」,一做就是幾個鐘頭, 原因在於那「藝術」就在我們心中。隨著年齡的增長, 恐懼、疑慮、自我審視以及過度思索便開始蔓延。看一看身邊的孩子, 就會認識到: 現在的我們仍具創造力, 這才是真正的自我!無論你是28歲還是88歲, 一切都不遲,因為人人皆有顆未泯童心。

你也有創造力

不僅藝術家、畫家和雕刻家要有創造力和想像力,教師也要有, 程序員、工程師、科學家也不例外。在許多職業中都需用到創造力和想像力。美國航空航天局的工程師們通常習慣左腦思維,但正是他們在地面上急中生智尋得對策,才使阿波羅13號航天飛船受損艙體內的二氧化碳問題得以妥善解決, 否則後果將不堪設想。而他們臨時用膠布和備件的大膽舉措則散發出智慧的光芒,靠的都是豐富的創造力和想像力(即右腦思維)。

所謂具有創造力, 並非指穿時尚衣, 聽爵士樂, 品卡布奇諾咖啡。它是指喚起全部思維以尋求解決問題的方案。只有具有創造力的人才能夠不受陳規和條條框框的羈絆(有時速度極快), 去探尋未知問題。解決未知間題, 邏輯分析能力不可少, 但也需要考慮全局。而對全局的考慮, 靠的是右腦,即創造力。

回到PPT會議演說, 看似稀鬆平常,但其卻是創造力的集中體現。每一次演說都是展示自我, 展示企業的機會。做演說,就是要使觀眾信服, 你所講的何等重要, 何等有用。因此, 為何要把演說做得和別人一樣? 為何總要如他人所願? 又為何不做得超然脫俗, 使人耳目一新呢?

人人都有創造力, 而且比我們自己所料想的還要豐富。因此,每個人都要努力挖掘自己創造的潛能, 充分發揮個人想像力。布蘭達·尤蘭( Brenda veland)所著的《假如你想寫作》( If You Want ro Write)是我讀過的最具啟發性的書籍之一。該書於1938年首次出版, 我覺得名為《假如你想擁有創造力》似乎會更恰當。書中簡單但智慧的建議不僅對寫作愛好者受用,對所有希望在工作中更具創造力的人同樣奏效,甚至可以使某些人, 如程序員、流行病學家,以及設計師和藝術家等,迸發出創造的火花。下面是布蘭達·尤蘭的一些看法, 將其熟記於心, 相信不論對演說的準備還是對任何需要創意的工作都大有裨益。

彌天大謊

「我可沒創造力。」呵, 這可真是我們向自已撒的一個彌天大謊。你也許不會成為第二個畢加索(還是那句話,你怎麼知道不會?)。不過這不重要, 關鍵是你不要妄下結論, 提前打退堂鼓! 失敗沒關係, 而且也是必要的。失敗使人痛苦, 但那種痛只是一時的; 相比之下, 沒有勇氣去嘗試, 去冒險—尤其是出於害怕遭人非議——這要令人痛苦得多了。失敗是過去的事, 發生了也就結束了, 轉瞬即逝。反倒是「那樣做的話會不會…」、「要是當初我那樣做的話會…」之類的種種躊躇整日纏於腦際, 揮之不去。如此下來, 這沉重的思想包袱必會扼殺你的創造力。抓住機會放鬆自我吧。人生僅一次,且轉瞬即逝。何不施展才華、證明自己呢? 你會令他人刮目相看。更重要的是, 你會為自己而喝彩!

做海盜

靈感藏在哪裡? 隨處即是。但若墨守成規、循規蹈矩,終將與靈感無緣。靈感有時存在教學之中。在傳授知識的過程中,你自己會對所講內容有新認識;再加上受到學生熱情的感染,這些即會激起你靈感的火花。布蘭達說,「我所能幫他們的,就是讓他們更自由、更無畏。放手去吧! 不要顧慮重重!要像獅子一樣勇猛,做個海盜!」 自由太重要了! 要像孩子般地自由自在!這一點大家都清楚,只是需要不時地提醒自己罷了。

別逼自己

愜意的閑暇時光對於個人十分重要。許多人,包括我自己,終日忙碌,擔心無所作為。可是,好點子往往得於「懶散」之際,就在「浪費光陰」之際油然而生。面對工作挑戰,人需要暫時退而避之一去海邊散步,到林中小跑,騎騎車,又或在咖啡廳花上四五個鐘頭,邊讀報紙, 邊飲咖啡。如此這般,你便會精神煥發。有時你需要一個人獨處一會兒, 放緩忙碌的腳步,那樣才能以別樣的眼光看待周邊事物。經理們若能明白這個道理,便會給下屬足夠的休息時間(只有對下屬絕對信任的情況下,他才會做到這一點)。這樣的經理才是可靠的,也是最棒的。

投入激情

愛、激情和想像力是創造力的源泉。無激情便無創造力。有悄然無聲的激情,也有高亢激昂的激情,不過關鍵是一定要真摯。我曾經出色地完成了一個長期項目,一位先生對此評論道,「你很投入,我(感謝)你能…,」,這似褒實貶的評價不是在挖苦我么?這種人令人掃興,全然不知何謂激情。生命短暫,我們大可不必與此類人為伍,對於那些只會潑人冷水的人更是如此。至於我們會給別人留下何種印象,別人會對我們的激情做何評論,隨他們去好了。

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