不會繪畫的家長應該怎樣陪孩子一起畫畫？

03-04

兒子不到三歲，喜歡拿著蠟筆在白紙上塗塗抹抹。他總是要求我跟他一起畫，會提出具體的要求，比如讓我畫個汽車什麼的，我的繪畫水平很爛很爛，基本上只能畫簡單的太陽花朵小蝴蝶什麼的，而且還畫的特別丑。
最近發現他會學我的畫，還會說不如媽媽畫的好有點沮喪，有時候不願意再畫了。
我很擔心，怕時間長了會影響他的審美（畢竟我真的畫的很爛）。
對於這個年齡段的孩子應該怎麼陪他畫畫？怎麼引導？

你家寶寶目前的狀況，我家寶寶之前有段時間也經歷過。

先講講我家雪球的經歷。

雪球自從18個月大，拿到babycolor的畫筆之後，就喜歡上了畫畫。不到一個月，雪球就畫完了一本塗鴉本。於是，我趕緊從京東下單買了一堆塗鴉本回來。

半個月後的一天晚上，我陪雪球一起畫畫的時候，卻發現雪球有點不對勁，畫了兩筆之後就不想畫了。無論我怎麼說，小傢伙就是不願意再多畫一筆。

雪球的畫（畫了2筆之後，不願意再畫了）

我翻了下塗鴉本，竟然看到這樣一副畫——一個丑的不能再丑的小人，我一下子明白了雪球為什麼突然不喜歡畫畫了。

球爸手把手教雪球畫的畫

我指著這幅畫問雪球：「這是誰畫的呀？」

雪球看到畫，低聲嘟噥了聲：「爸爸。」

於是我又拿著畫找到球爸：「這個小人是你畫的嗎?」

球爸看到畫，很得意："是啊，她又不會畫，我握著她的手，手把手教她畫的。"

我又氣又急：「都是你乾的好事，你看雪球都不喜歡畫畫了，以後千萬別教她畫畫了。」

……

儘管球爸對我的話有些半信半疑，但見到雪球確實變得不喜歡畫畫了，便也答應了我的要求。

接下來有將近一個月的時間，雪球都沒有畫畫，我也沒有主動跟雪球提畫畫的事情。

當我覺得雪球已經差不多淡忘那件事情的時候，我拿了兩本塗鴉本出來，我一本，雪球一本，我和雪球一起畫畫。雪球畫什麼，我就畫什麼，她畫點點，我就畫點點，她畫圈圈，我就畫圈圈，她畫一條線，我也畫一條線……她看到我畫得和她一樣，興緻也越來越高起來。

雪球的畫兩歲兩個月

從此，每次我都會和她一起畫畫。同時，我也交代了家裡的其他人，如果和雪球一起畫畫，一定要和雪球畫得一樣。

慢慢地，雪球又開始喜歡畫畫了。

為什麼球爸教雪球畫畫，反而會讓雪球不喜歡畫畫了呢？

其實想想也很簡單，因為一歲多的寶寶連握筆都握不好，更無法控制筆去畫出想畫的線條。

球爸的畫，雖然非常醜陋，但對雪球這個不到2歲的孩子來說，卻是極好。可以看到球爸教雪球畫的那副畫，除了那個小人和「爸爸」兩個字，整個畫面背景非常乾淨，沒有其它線條，說明當時雪球自己沒有畫一筆。因為她畫不出球爸那樣的畫，所以她不敢下筆。

就跟你一樣，你雖然覺得你畫的很爛很醜，但在你兒子眼裡確實非常棒的，他畫不出來像你這樣的。

晚上我陪她畫畫的時候，她畫了幾筆，發現自己畫不出球爸那樣「好」的畫，所以她感到很沮喪，失去了畫畫的興趣，不想畫畫。

要想讓她重新喜歡上畫畫也很簡單，就是我前面提到的做法——陪伴著她，和她一起畫出屬於她這個年齡的畫。

如果想畫給孩子看的話，是兩歲的孩子就找兩歲孩子畫的樣子，是三歲孩子就找三歲孩子畫的樣子給孩子看。

比如，上面提到的球爸教雪球畫小人讓雪球討厭畫畫，我就是用這種方法，讓雪球重新喜歡上畫畫的。

如果想讓孩子接受繪畫技術培訓，《 培養孩子從畫畫開始：走進孩子的塗鴉世界》的作者鳥居昭美建議要等到孩子九歲以後。他認為在孩子九歲之前教畫畫，是拔苗助長，反而會毀掉孩子的天資。具體的解釋，鳥居昭美都寫在他的書中了，感興趣的爸爸媽媽可以買回來細細閱讀。

最後，貼兩張我和雪球一起畫的畫，大家可以先猜猜看，哪張是我的畫的，哪張是雪球畫的。

答案是第一張是我畫的，第二張是雪球畫的。仔細看看就會發現，我畫的那張，線條比較拘謹，很多圈圈看起來都是差不多的。而雪球的畫線條流暢舒展，千變萬化。

P.S. 我希望雪球喜歡畫畫，但從來沒有期望過她長大後成為一個畫家或藝術家，只是希望她可以通過畫畫表達她的內心想法，享受畫畫過程中帶給她的巨大快樂，僅此而已！

最後，再給你推薦下前面提到的那本書：《培養孩子從畫畫開始：走進孩子的塗鴉世界》，是日本著名兒童教育專家、畫家鳥居昭美的經典著作。

這本書的主要內容是教授父母如何正確培養孩子畫畫的能力，不管你會不會畫畫，這絕對是每個父母必讀的一本書。

看了這本書，你就會知道無論是誰都擁有與生俱來的繪畫能力，這種能力是孩子在成長過程中非常自然地培養、獲得的能力，每個孩子都是天才畫家。

你想知道的所有關於畫畫的問題，這本書里統統都有答案!

如何教孩子畫畫？

要不要讓孩子去上繪畫培訓班?

如何通過畫畫培養孩子的創造力和想像力?

……

我就是看了這本書，才知道怎麼樣陪孩子一起畫畫的。

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微信公眾號：雪球媽媽 （ snowballmom ）

我是2歲小女孩雪球的媽媽，當媽2年來，積攢了一肚子的育兒經驗和教訓，無人分享。

歡迎大家和我交流育兒生活中的問題。(*^__^*)

陪孩子畫畫不需要畫得好，只要方法對。千萬別教孩子畫那些成人簡筆畫，畫得再好也別教。

下面的三點其實對應的是陪不同年齡段孩子畫畫的方法：

1-2歲：陪孩子一起畫

如果有人一起畫，孩子塗鴉的積極性會更容易調動，如果有同齡的小朋友一起畫當然最好，沒有的話父母當然也是很好的陪畫伴侶。

那麼畫什麼呢？當然不能再犯畫簡筆畫的毛病。最好的辦法是學孩子的畫畫方式，他畫圈你就畫圈，他畫線你就畫線，不要妄圖在這個過程中教孩子東西，這反而會影響孩子的塗鴉水準。不信你畫完看看，自己的線條還未必有孩子的自然流暢。

上圖是囤寶畫的圈和我學他畫的圈圈，很明顯的我的線條不如他的有生氣。

2-3歲：聽孩子說畫

孩子的塗鴉作品看過去很難理解，這個時候需要家長學會傾聽。酣暢淋漓地塗完以後，聽孩子講講他自己畫的什麼，這樣一幅畫才是完整的。

兩歲左右的孩子就已經掌握了豐富的辭彙，他們喜歡並擅長「假裝」遊戲，也很擅長從自己畫的一團亂麻中找到「媽媽」「小狗」「滑板車」，經過了這一番解釋，這幅胡亂的塗鴉變成了具有創造性的活動。

3歲以上：引導孩子作畫

創作需要動機，一個人最想創作的時候，往往是剛剛經歷了打動人心的時刻，也許是看到喜歡的事物，也許是經歷了好玩的遊戲，也許是聽了有趣的故事，也許是去了從未去過的地方。這樣創作出來的作品才有升級和活力，創作過程也更主動和有趣。

3歲以上的孩子已經不再是塗鴉後再給作品賦予意義，而是在畫畫前就準備好要畫有意義的作品，孩子的塗鴉階段開始過渡到真正意義上的畫畫了。

每次帶孩子進行有意義的活動之後，就可以給予孩子一些指引，比如：「我們把今天看到的畫下來吧」。這樣孩子在和你的交流中會不由回想今天經歷的事情，並會調動起「畫出來」的熱情，這個過程也是對孩子想像力真正的鍛煉。

左圖是我說「畫個媽媽吧」之後囤寶的作品，線條比較局促，很多的點點代表媽媽的鼻子眼睛嘴巴之類，估計還是受了之前簡筆畫的影響。

右圖是在外面玩遇到暴雨，躲在商店裡看到外面打雷閃電，回家畫的閃電圖畫。因為沒教他畫過這個，又確實印象很深刻，所以畫得很豐富也很有張力。

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不定期更新育兒經驗和養育漫畫

小孩子能夠主動要求您陪他畫畫是一件非常好的事情。我有一點小建議，你可以看看是不是對你有幫助~

1.給小孩子買一些繪本，無論是塗色也好，臨摹也行，你不需要親自畫，但是在他旁邊耐心的看著他畫，在旁邊適當給一點鼓勵，這樣小孩子的自信心會越來越強噠！

2.找一些同齡或者差不多年齡的小朋友到家裡玩，讓他們一起畫畫，有同伴在一起是不是更好呢？

3.可以在家中設置一個作品牆，把畫的好的作品貼在牆上，我覺得是一個很棒的辦法呢。

4.實在不行~報個班吧~有專業指導老師就不用擔心審美帶偏了咯~！

更多教育方法，敬請關注公眾號：爸爸請歸隊（微信號：bb-qgd）每天一篇文章~陪伴您與孩子一同成長！

我的孩子畫畫用的是蜂蠟的蠟筆，我也推薦給大家。

我不懂如何和孩子畫畫，但是我不干涉孩子畫畫。

你好我是一名非主流美術老師我的建議是他想畫什麼盡量給他找真實的圖片引導他觀察物體特徵以及細節多和孩子互動生動有趣的提出問題讓孩子來回答肯定會有意想不到的答案這樣孩子會對物體或者事物的興趣大大提升然後就讓他開始創作如果孩子說不會畫那麼您可以把自己想像成小孩子做出孩子笨笨的感覺陪他一起大膽的創作吧

ps：如果家裡有水粉顏料的話又是另一番體驗