日語學習資料 -初學者要了解的語法總結

一、表示原因

1、「から」「ので」「ため」的對比：

「から」：

l接在謂語詞後，表示因為；

l語氣非常主觀；

l例：<[內陸だ]から>、空気が乾燥している。

【分析：「から」接謂語詞「だ」後，表示原因；「乾燥する」：【サ自他】乾燥、枯燥；「ている」：狀態】

譯文：因為是內陸，所以空氣很乾燥。

「ので」：

l接續：動詞、形容詞簡體型直接加「ので」；名詞、形容動詞+「な」＋「ので」；

l語氣客觀；

l例：<(経験が<まだ>淺い)ので>、<よろしく>お願いいたします。

【分析：「ので」表示客觀原因，前形容詞的終止型；「まだ」：過去的持續，過去經驗就淺，現在仍淺；「お願いいたします」：「いたします」是「する」的自謙表達形式】

譯文：經驗不足，請多關照。

「ため」：

l接續：同名詞的接續；

l語氣正式生硬；

l表示因為時，一般後面不加「に」；

l例：(<レポート提出の締め切りに>間に合わなかった)ため、減點されてしまった。

【分析：「締め切りに」的「に」是「間に合う」的對象；「てしまう」：①語氣消極；②完成；「減點される」：被動式，被減分】

譯文：因為沒有趕上小論文的提交期限被減了分。

2、「によって」

l「よる」：根據、由、由於；

l接續：前接名詞；

l語氣正式生硬；

l例：<(先端技術を駆使する)ことによって>、((<より>便利な)生活ができる)ようになった。

【分析：「より」＝「もっと」】

譯文：由於能夠使用先進技術，所以生活變得更加方便了。

l例：この授業は私によって行われる。

【分析：「おこなわれる」：「行う」的被動式；主語為上課，上課是被我進行的，故謂語用被動式。】

譯文：這個課由我來教。

l例：先生によって授業方が違う。

譯文：由於老師的不同，講課方式不同。

二、為了……

1、「には」

l接續：名詞、動詞原形；

l「には?ように?ために」中「には」最常用；

l例：「<いい就職ができるには>、<<普段から>の努力以外に>運も大事だ」と思う。

【「普段から」：日式思維，從平時的**】

譯文：能夠找到一個好工作，除了平時的努力以外運氣也很重要。

2、「ように」

l接續：接謂語詞，規則同名詞的接續；(如接名詞則表示「***的樣子」)；

l區別：「彼のように」?「彼のために」：像他那樣的/為了他；

l與「ために」的區別：①「ように」常接可能型；②前後主語可不一致；③比「ために」客觀；

l例：<(すべてのレベルの學生が分る)ように>、<分りやすく>説明した。

【前句主語是學生，後句主語是我，前後主語不同，只能用ように不能用ために】

譯文：為了所有水平的學生都能懂，我做了通俗易懂的說明。

3、「ために」

l接續：同名詞的接續規則；

l例：<試験に合格するために>、<一秒たりとも>勉強に取り組んでいる。

【「たりとも」＝「でも」即使；】

譯文：為了考試能考過，即使是一秒鐘都致力於學習。

三、帶有語氣的表達

1、「してしまう」

l含義：①完成；②結果無可挽回等消極語氣；

l脫口而出一句話：「しまった！」完了！糟了！

l例：(<レポート提出の締め切りに>間に合わなかった)ため、減點されてしまった。

【分析：「締め切りに」的「に」是「間に合う」的對象；「てしまう」：①語氣消極；②完成；「減點される」：被動式，被減分】

譯文：因為沒有趕上小論文的提交期限被減了分。

2、「のに」

四、轉折

1、雖然……但是……

1）「が」

l接續：接續助詞，接謂語後；

l含義：①順接（單純接續兩個句子，鋪墊）；②逆接（轉折）；③省略後句（柔和語氣）；

l例：失禮ですが、お名前は何ですか。【順接】

l例：失禮ですが。。。【省略後句】

l例：メールを出したが、（先方からの）返事は<まだ>來ていない。【逆接：轉折】

【「から」：日式思維：從對方那裡來的回信。】

發了郵件，但是對方還沒回信。

2）「けれども」

l用法與「が」相同；

l含義：①順接（單純接續兩個句子，鋪墊）；②逆接（轉折）；③省略後句（柔和語氣）；

l「が?けれども?けれど?けど」用法均相同，語氣上越來越柔和和口語；

l例：<無事に>合格したけれども、( (理解の淺い)內容は<もう一度><しっかり>復習する)必要がある。【逆接：轉折】

【の＝が：連體修飾，在做定語時，の?が可以互換，「の」的語氣輕，「が」的語氣重；「は」是複習的賓語，代替了「を」】

譯文：平安無事的及格了，但是理解不深的內容還要好好複習一遍。

3）「のに」

l「の」為名詞化；故接續時，同名詞的接續，但前是名詞時，把「の」變「な」；即：Nなのに；

l含義：轉折；雖然……但是……/……卻……

l語氣：①驚訝；②消極（遺憾、後悔、生氣、埋怨等）；

l例：＜彼女は日本語を半年しか習っていないのに＞、＜もう＞＜こんなに＞しゃべれるのよ。【驚訝】

【「のに」：雖然……但是……；「しゃべる」：「話す」的口語，可能型：「しゃべれる」；「の」：「のです」：接在句尾，加強語氣，用於口語】

譯文：她才學了半年日語，就這麼能說了。

l例：もうくたくたなのに、「殘業しなければいけない」と言われたら、たまらない。【消極】

【「のに」：體現消極語氣，……卻……；「言われる」：「言う」的被動式，主語是我，我被說，被告知；「たまらない」：不能忍受；】

譯文：已經累的不行了，還要讓我加班，真受不了。

2、即使、儘管、不管：

1）「ても」「でも」

l動詞、形容詞用「ても」；名詞、形容動詞用「でも」

「でも」「ても」的另一個含義：隨意舉例：

l不特定的舉出一個例子；

l不能用於過去時，一般用於建議或猜測等句子中；

l例：お茶でも飲みませんか。

譯文：喝點兒茶什麼的嗎？