放養式教育，要如何「放」「養」？

這幾年經常可以聽到一些人講對孩子要放養，其理念是少干涉孩子的生活，盡量讓孩子自己決定自己要去幹什麼。

「放養」，似乎也成了一種炫富，一種時尚。

在幼兒園看課的時候，看到一位特別的小朋友，讓老師頭疼不已。這位小朋友喜歡打架，喜歡罵人「笨蛋」、「傻瓜」，即使老師已經多次和家長溝通交流，但小朋友的不良表現仍沒有得到改善。究其原因，原來是家長認為孩子「快樂就好」，「教育要放任其天性，不以約束」，以為自家奉行的是當下正流行的「自由放養」政策。

可是，這種方式是否真的是正確的放養式教育，當下流行的「放養式教育」 到底是如何界定的？

今天，我也想淺談一下我理解的「放養式教育「。

一、 每個家長都希望自己的孩子快樂，但是孩子的快樂需要建立在一定的規則和約束之上，絕對不是對孩子有要求，就是約束了他的天性。

尊重和放縱很多時候，也就是一線之隔。所以，切莫把對於孩子行為習慣的管理當作是約束了他的天性。

二、 是一種「形散而神不散」更高級別的教育理念。

不是對孩子沒有規則的放縱，對孩子的放縱，並沒有給孩子營造一個真實的世界，真實的世界是有規則的，被放縱慣了的孩子長大會成什麼樣，這是地球人都知道的事。

三、 不侵犯他人的利益

有些放養就是在以侵犯他人利益為結果，孩子探索世界本無錯，但是「探索」的同時擾亂了課堂秩序、打擾了別人聽講，擾亂了別人的正常生活，家長看到了就應該及時制止。

四、 不造成大量的財物損失。

我們不能因孩子想看一看錢掉到水裡是什麼樣的，家長就將人民幣往水裡扔吧？當然，這一點不同的家庭可以根據其自身的情況來制定規則，保持一個平衡就可以了。

養育孩子，是一門高級的學科，是每位父母需要研究的必修課程，不要再為那些「作為一名辣媽你應該這樣做「」放養才是真的愛孩子「…而買單，希望我們的孩子在童年是快樂並努力成長的！

作為父母，您的孩子在未來是棟樑之材，還是廢棄之材，決定權握在您的手中！

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