當我們在談論結構設計時，我們在談論什麼？
當我們在談論結構設計時，我們在談「創造」。
以下只是個人讀書思考之見解，只供參考。
結構設計並不是簡單機械地布置，計算，調整。所有我們學的結構力學、材料力學、鋼筋混凝土結構、鋼結構等。這些所有所有現在四年本科還有三年研究生生涯教給你的東西，只是給你提供實現自己想法的工具。在我看來，在設計院只會用pkpm和CAD畫圖的人，不能稱之上為真正意義的結構設計。
結構工程是一門談創造的學科，有時候我們需要跳出教科書去想結構設計：從大自然中提取材料，然後精心設計結構的各種構件，再認真斟酌合理地方式把構件連接起來，形成想要的體系，抵抗天地間風雪地震，創造出一個能實現相應建築功能和形式的結構。
在我的心裡，結構設計的過程應該存在著如圖1所示的「三角過程」。
"概念"：就是結構工程師的想法。從這個想法出發進行概念設計，思考用什麼樣的材料，布置什麼樣的結構體系，通過構件不同的受力狀態實現不同的形式，從而生成結構方案。在建築設計中，往往要經過和建築師是深入討論，了解建築師的意圖，然後從結構師的專業角度出發，用最好的方式實現建築師的想法，同時結構師也可以對建築師的方案提出意見。結構設計在這個過程中承擔的是將建築師想像的東西變成現實。概念設計無疑是整個結構設計過程的龍頭。
「計算」：一但概念設計提出之後，結構師就需要進一步確認這個想法是否能夠實實在在地實現。這時候，科學的計算就是十分有力的工具。這時候我們在學校學到的知識才真正發揮作用，這是一個非常有用的工具，猶如一把寶劍，斬荊披棘，在困難重重地結構設計道路上為結構師找到出路。正如圖中雙箭頭所示，計算同時也能為概念設計提供科學依據和修改的意見。
「構造」：構造的設計是在整個體系都確定之後，對每個構件及其連接如何真正被創造對每一個細節的具體思考，上帝往往存在於細節之中。同時有時候計算無法實現的東西可以讓構造去實現。同樣地構造與概念、計算的關係都是雙箭頭，是相互影響的。通過計算可以得出構造的合理性，同時構造也有可能影響概念的設計等等。
概念、計算、構造，相互相成。
這裡插入一個比較抽象的話題，個人的小體會。在前面所說的三個元素之上，尚有一個貫穿結構設計的思想，它就是「剛柔並濟」，講的是「力」與「位移」的關係。在大量的計算之後，我總有一種感覺，或者是我異想天開，覺得「位移」和「力」，就像太極，如圖2。你中有我，我中有你，相互相成，相互影響。以我的水平還很難說得清，結構一剛一柔，盡在此中。
倘若從來就沒有人告訴你，框架剪力牆，框架核心筒，筒中筒，巨型結構，短肢剪力牆等等這些結構體系，你將是如何進行結構設計。我們現在走的路都是在前人鋪好的道路上的，這樣固然有它的好處。但是有時候我們要懂得跳出來看看，不要把思維定在這條單一的路上，結構設計還有很多地方荒草叢生，無人去過。忘了是那個結構工程師說的，他說，要創新，我們就要回到最原本的東西，思考最基本的概念。
還記得上學期在學校聽奧雅納的講座時，最後主講人留下了一句意味深長的話：
建築師為建築提供了靈魂，而結構師創造了建築的肉體。
在學校里，甚至有大多數學習結構的學生都認為，結構設計只是查規範計算，乏味，無聊，低端，嗤之以鼻。於是紛紛轉身投向甲方，房產。不知道什麼時候，」愛折騰「成為他們的思想嚮導，參加各類活動，不學無術的人大有人在。但奧雅納講座的這句話，讓我的想法得到了驗證，產生了共鳴，更進一步堅定了我要做結構設計的想法。
最後，附圖，斯圖加特學派 「light structure」，這就是結構設計。
結構玄學。模型算不過去，多算幾次就過去了。卧槽，怎麼之前算沒問題，軸壓比突然就超了，去他媽的，一定是軟體有問題。以及，建築條件圖各種對不上。以及，設備專業沒完沒了的為了那幾個破管要你結構做調整。以及，晚上又他媽要加班了，咱們先把晚飯訂了吧，吃點啥？以及，這他媽破施工隊連101圖集都沒有，這樓他們是要怎麼蓋。以及，你看看其他專業的實習生，全是小姑娘，再看看結構的實習生，全是小伙兒，帶實習生都沒動力。
沒什麼複雜的，看什麼人在談。甲方談結構設計談的是給他幹活，設計院談的是出圖收費，施工方談的是人工成本 ，高校老師的是教學任務，學生談的是學分前途。具有匠心意識的設計者，談的才是設計。
怎樣加固
概念設計
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