「懂事」的孩子,其實從未長大
用我舅媽的話說,表妹從小就是一個「挺乖的孩子」,不哭不鬧也不愛說話,最大的優點就是「省事聽話」。
表妹家庭條件一般,舅舅舅媽不捨得花錢,表妹也懂事,從小沒抬過杠頂過嘴。家長會從來沒被留下來過,從小成績不錯但也不拔尖。
在我童年記憶里,我表妹總是在寫作業,好像有寫不完的作業。我每次去找她玩,她開門總是一副欲言又止的樣子。大家都誇表妹聽話懂事,為此我媽沒少向舅媽取過經,而每次去舅媽家的時候,她臉上總是帶著掩飾不住的驕傲:我們也沒逼她,她自己乖,每次我們不說就主動學習去了。
還有讓我印象比較深刻的一件事,我跟表妹還是七八歲左右的時候,我們兩家人去逛街。期間我看中了一個火車俠玩具,我很喜歡但是媽媽不讓買,就賴在店門口不走吵著要。
後來家人受不了了就幫我買下了,我開心的拿著玩具,不經意回頭看錶妹,發現表妹正在目不轉睛的看著櫥窗里的一個戴草帽的洋娃娃。娃娃很小,只有巴掌大。舅媽彷彿看出了表妹心思,低下頭問表妹,要不要這個娃娃。表妹抿了抿嘴唇,把頭低下來搖了搖。
舅媽頓時就樂了,摸了摸表妹的頭:「還是我們家囡囡(表妹小名)乖,知道爸媽賺錢辛苦。」我媽當時轉過身就說我:「你看妹妹多乖,你再看看你,整天就想著要玩具。」
表妹一聲不吭,緊緊地握住舅媽的手,頭更低了。
長大以後,表妹的大學專業工作單位基本上都是由舅媽一手包辦,自己沒提過任何要求。每次我問她對於自己的發展有什麼想法的時候,她總是一副欲言又止的樣子,彷彿讓我看見了十幾年前的那個小女孩。
直到現在,表妹被舅媽催婚,舅媽看中了一個相親對象,讓表妹好好相處。表妹嘴上答應,但是卻直奔我的諮詢室,進門的第一句話就是:哥,幫幫我。
此時此刻,她正坐在我的諮詢室掩面哭泣。
我給表妹遞了一杯水,詳細的了解了一下她的情況。
她反反覆復的跟我說了很多,其中說的最多的一個詞就是:不敢
不敢多要,不敢索取,更是不敢貪心。
因為她覺得滿足自己的需求,有罪
爸媽賺錢這麼辛苦,我不能要玩具,不然我就不乖會讓爸媽擔心
上學以來,表妹身邊基本上沒有什麼朋友,在同學老師的印象里,她安靜,聽話。常常被老師作為正面教材來教訓班上的調皮的「不安分學生」。中學期間,就連自己的課本忘帶,都沒敢跟自己的同桌說共用。
她是與家長老師最容易建立良好關係的對象,也是最容易被忽略情感需求。
可是老師家長卻渾然不知,甚至引以為傲。
太乖太懂事,已經形成了一種印象,綁著她一直走下去,而且越綁越緊。頂著「懂事」的光環,越堅持,自己的內心就越黑暗。
直到大學,她遇上了她自己喜歡的男孩,長得帥,會街舞,會毫無忌憚的做自己想做的事。她內心對於獨立和自由的嚮往是被嚴重壓抑著的,所以男孩對她有致命的吸引力。
她跟我說起這一段感情的時候,哭的泣不成聲:「在他面前就像是在我媽面前一樣,他說什麼就是什麼,我從來都不敢反駁,受了委屈也只會偷偷躲起來哭。」
她在我諮詢室傾訴了一整個下午,我彷彿看到當年那個盯著洋娃娃看的小女孩。
她看上去早熟,但卻從未長大過。
人的一生會有兩次逆反期。
第一逆反期是在幼兒時期,自我意識開始發展,學會用自己的方式行動,這個時候是身體在讓他們有長大的感覺。
第二逆反期是在青春期,表現的是自主性,擁有獨立的人格和思維能力,這個時候是心理上獨立了,擁有成人的感覺。
逆反期,是成長的必經階段。這代表著一個人正在逐漸成為大人,想要證明自己,追求平等和獨立。
只有經歷過逆反期的迷茫,衝動,反抗,掙扎
才能成長。
而一個孩子略過了逆反的階段,就相當於跳過這個成長的過程,所以看上去乖,懂事的人,最晚熟。
聽話的孩子,他們的自我價值感的體現就是:我按照你的要求去做,不違背你的意願就是我價值的展現。
而自己的需求,是在你要求之外,哪怕是一個再正常不過的需求了。
表露需求在他們看來,是自己展露了攻擊性,因為這表明:我做了你意願之外的事。
而攻擊性會違背了他們價值感的體現,所以他們會羞於展現自己的需求。
但是活在別人的需求里,自己終是被困在一間沒有門的房間。
內心一直的不被理解,會讓他們找不到情感的輸出口。
上海冰箱藏屍案曾經轟動一時,朱曉東將妻子楊麗萍殘忍的殺害並分屍,藏在冰箱中三個月。
楊麗萍就是這麼一個乖孩子形象,安靜溫順,長得漂亮,工作也很棒。看到新聞的時候,內心很難受。三個月沒有察覺,我想,可能是家人覺得自己女兒聽話,才不會感受到女兒真實的內心吧。
「懂事」給孩子帶來了太多的無奈,恐懼和委屈。也讓孩子最容易被忽略。
「懂事」讓孩子意識到自己是不重要的,其他所有人的事都比我重要。
陳可辛在他的短片《三分鐘》里就演繹了一個「懂事」的孩子。
在短短的不到兩分鐘的時間裡,男孩還在以母親的需求放在第一位,開始背乘法口訣,因為母親要求他背乘法口訣,不然就不帶他上小學。
在和媽媽分別的最後一刻,男孩把乘法口訣背完了,卻連「再見」都沒來得及說。我想,如果男孩沒有背完乘法口訣,這會成為他內心一生都難以平息的傷痛。
越是聽話的孩子越要被愛,用愛和陪伴來幫助他們學會表達,學會傾吐自己真實的內心,理解並接納。
去表達自己的脆弱和無助,而不是掩蓋和隱藏。
每一個「聽話懂事」的孩子,都需要一個理解的懷抱。
作者:余哲。
無月情感特聘情感諮詢師,國家二級心理諮詢師;他是一枚有溫度的男人,懂得尊重女人,更懂得幫助每一個失意的人治癒創傷。
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