如何利用朗文詞典提高英文寫作水平

我上初中高中的時候，中文寫作一直成績不好，老是沒話說，寫流水賬。在北京2中讀高三的時候，遇到了一個特別厲害的語文老師，他跟我們說，很多語文成績特好的學生，都有背字典的習慣。我後來嘗試了幾天，確實覺得完全不同的感覺。可以寫出很漂亮的辭彙。但當時面臨高考，就放棄了。不過這個方法讓我之後一直用來學英語。大學4年多，每天都看朗文詞典，每天都堅持背誦朗文詞典，不知不覺，把一整本詞典的單詞基本都背下來了（當然除了很冷僻的詞基本不需要用到的）。

先說一下，別被背字典嚇到了。首先人的記憶力是訓練出來的，不經常背誦東西的人，記憶力肯定不會特強，但長期堅持，記憶力會逐漸增強，到後來會驚人的爆發。所以水平不好的人可以開始量小點，根據自己能力，慢慢增加。假如你是想考托福，GMAT之類的學生，一般可以加到一天100個單詞。

如何利用朗文詞典學習呢？我的習慣是按順序來，從a 開始，不過這個沒什麼關係，看自己的習慣了。開始背什麼單詞都可以，自己覺得想背的就行，看需要，我那時打算考托福，所以基本都背（除了自己覺得基本用的太少的）。

期中有的單詞用的不很多，大概學習它是什麼意思就可以了，一般我會看詞典的英文解釋，這樣可以透徹理解這個單詞的真正含義。朗文詞典最經典的地方就是它用最簡單的單詞去解釋所有複雜的單詞，這個是寫作的一個水平。

在學一些重要辭彙時候，我會去學習這個單詞的各種意思，因為很多單詞有很多個不同的意思。另外我會去背一些例句。隨便舉個例子，a 是個很簡單的單詞，你會覺得沒什麼好學的吧，不過你可以看看朗文詞典，裡面有很多例句，比如 FROM A TO Z。就是從頭到尾的意思。

我有一次做演講，我提到一個特有趣的事情，就是美國的法律很有意思，如果你在一個州犯法了，一般只要不是特別重罪，你到另一個州就沒事了，因為美國州和州的法律不同，各自為政。我說這個各位可能有人會不相信，不過這個也是朗文詞典裡面的一個例句。

當然要學好英文寫作，背字典只是一個方法，還要結合後期大量的背誦整篇文章，學些寫文章的邏輯思路等等。在背誦了很多單詞，例句，文章後，一定要養成一個好習慣，把這些好東西在自己的寫作中運用出來。就像古人說的讀書破萬卷，下筆如有神！