我究竟為何要寫日記

韓寒的第二部電影《乘風破浪》，用韓寒自己的話說：往往生活里越是不開心的人，越是要創造喜劇給大家，希望這個世界少一點傷心和憂鬱，多一些歡聲和治癒。就算沒有風，沒有浪，也要去到那個地方。沒有環境，沒有條件，也不能沒有夢想。

父子情，無論父親小時後如何對待自己，回到那個時代，選擇放下憎恨；

母子情，渴望得到母愛，烏龍中得知小花就是自己的母親，喜極而泣；

兄弟情，為兄弟可以兩肋插刀，可以為兄弟上刀山下火海，奮不顧身；

歡笑中有淚水，眼睛中有深情；叛逆不叛道，溫情有溫度。

晚上看完電影，此刻坐在床上敲著鍵盤，記錄著今天的感受和體會。從沒想過自己會堅持這麼久每天有這樣的習慣寫些東西。希望能夠一直堅持寫下去，每天寫些不一樣的東西。

小時候曾有過一個作家的夢想，曾寫過一小篇紀實小說，可是寫完開頭就寫不下去了。

讀高中時寫了一本日記本，高考前又停筆了。

大學失戀後又寫了一本日記，開始實習後又停筆了。

工作一路輾轉反側，從16年9月開始回到南京工作的那刻，又拾起來了曾經放下的筆。

只不過手中的不再是筆，而是鍵盤。

敲下的不是文字，是心情，是歷史，是成長。

這也是第一次把自己寫的東西放在知乎上，知識分享時代，自己的心情和隨筆也沒有什麼好隱藏的，索性就一起分享吧。

希望能夠和年輕的讀者一起見證自己的成長和彼此的故事。

談談工作，昨天，也就是2-17號，學習了一個寒假的IC中級班結課畢業了。這一次很用心地帶班，用心地和學員分享，但是總感覺自己還有很多地方做的不夠到位。英語的學習也不是一蹴而就的，今天在和三個回來繼續和我交流請教的學生分享回到學校的英語學習該如何高效，有結果。

用我自己和學生交流完後我分享在朋友圈的一段話來說就是：

很多人都只想要什麼樣的結果，沒有去思考如何做；

又有很多人去做了，卻沒有思考過如何高效持續做；

當我們站在目標和結果的那點回看這一路，逆向思考一下這一路會遇到什麼困難，自己該如何避免，如何有效設立自己的工作學習計劃，如何高效執行等一系列狀況，你就會發現只要心懷目標和結果，保持積極和樂觀，解決方案一定會比問題多。

祝願我的學生們能夠學有所成，我願意看到他們驕傲跟我說：我做到了！