《中國新聲代》第四季中孩子們表現如何？讓人感覺怎麼樣？

1、所有的孩子都表現得很好，或許我換種表達方式會讓這句話聽起來不那麼片兒湯：假如我的孩子在這個年紀能有這樣的音樂能力，我會很欣慰而且滿足。注意，在節目片花中大家可以發現所有的孩子都經過了系統的音樂訓練，這表明什麼？掌握音樂能力的第一要義是練習，而不是天賦。我承認世界上存在那麼一些天賦過人的人，但他們的天賦無一是經過了長期高強度的訓練後才顯現出來的。所以假如你或者你的孩子將要認真學習音樂，請牢記訣竅：採用科學的方法，堅持刻苦訓練。

2、同理，流行音樂產業中，那些好嗓子不是爹媽生出來的，好歌不是拍腦袋蹦出來的，是一天天地磨出來泡出來的。中國人口那麼多卻出不了幾個厲害的音樂人，其實是因為正經鑽研流行音樂的人太少，成材比例倒未見得比歐美國家低了。現在看見這麼多小朋友（在家長的支持下）開始接受流行音樂訓練，我彷彿看見了中國流行音樂愈發光明的未來。

3、教學和表演之間需要平衡。這個年齡段的少兒尚許多生理機能還未發育完善（比如嗓音、記憶力），相應地對歌詞文本的理解力、整體結構把握能力以及歌曲的共情能力都有所欠缺。這個階段的孩子還是要以學習為主，通過音樂基礎訓練（音準、節奏、視唱練耳等）來為以後的進階內容做好準備。在漫長的成長過程中，孩子們免不了要通過表演展現自己的學習成果，而競爭有時會打破原有的學習計劃。我們在很多場合看見的「天才」小歌手，其實都是提前教育的結果——他們之所以從同齡人中脫穎而出，並不一定是他們唱得更准、更高、音色更好，而是過早地大量使用了滑音、怒音等技巧，以及非常成人化的颱風及造型。良好的表演反饋可能會讓孩子忘了他們在基礎能力上和普通孩子們其實沒什麼差別， 可能仍然需要持續而刻苦的學習。