什麼是學習能力？

03-01

什麼是學習能力？

作者 / 張榮豪老師

什麼是學習能力？

或許在我提出這個詞的時候，就有許多家長會好奇這個，那麼現在我就給大家講解一下，我對學習能力的理解——工欲善其事，必先利其器。學習力就是掌握學習方法的能力！

首先我們先聯想生活中的一個現實，可能會給我們一些啟示：南京到上海280千米，如果步行過去，至少需要一周的時間，而且會很累；如果騎自行車過去，至少兩天，而且也會很累；如果開汽車過去，大約3-4小時，已經很輕鬆；如果坐高鐵過去，只有一個多小時。也就是說，同樣的路程，所用的交通工具不同，所花費的時間和體驗到的感覺也不同。類似的事例，再舉一個：農民收割莊稼，用鐮刀割麥子，一天很努力，也就割一畝地左右；用聯合收割機，一天就能割五百畝，並且還能脫粒。發現了沒？使用的工具不同，收穫和結果都會不同。

學習也是如此，有的同學只知道刻苦努力，死學硬學，就如同步行、如同用鐮刀收割一樣，效率低，成績還不理想。方法就是工具，用什麼樣的方法，就直接決定了學習的結果。比如學習英語時候需要背單詞，有的同學靠死記硬背可能花費一天時間，而且用不了多久就會忘記其中的大部分；如果採用鏈式記憶法去背誦單詞，可能只要一小時左右的時間就能全部記住，這就是學習方法產生的效果。

同時，有的同學不注意科學有效的方法或者不願意改變最初形成的方法，比如初中生還在使用小學時的學習方法，學習上就會感到困難；高中生採用初中時的學習方法，學習上同樣會感到吃力。學習，作為一項活動，有它內在的規律，並且不同的學習階段，也需要調整相應的學習方法。

學習新的方法，會花費一些時間和精力，可是有一些同學就是捨不得多花一點時間和精力，總是依賴以前的方法，也想以前的這些方法曾經產生過一些效果，但這些方法並不總能有效果，當你感到吃力時，就是你該採用新方法的時候了。

作為不斷獲取知識的學生，我們當然也需要改變學習的方法，掌握學習的智慧。當然，如果在學習之初，你就能花一些時間和精力開發身體的學習潛能，按照學習的規律和科學的方法，那麼你就已經行駛上了學習的高速公路。

作者介紹

張榮豪：，專註於親子關係調解，全國家庭教育先進個人，參與並輔助與注意力，記憶力，學習能力等青少年素質課程的開辦教學，為上萬的學生家長解決親子，家庭素質教育的難題。