2017年8月12日 英國人解析雅思寫作

主要內容1. 專題介紹2. 邵教授對問題的分析3. 英國人的題目解析4. 為什麼做這個專題

借用英國朋友的一句話

"The gaps between English and Chinese in terms of language, culture, and teaching methodology are large."

英語和漢語，在語言、文化和教學法方面差異巨大。

這個系列的文章旨在告訴考鴨

英國考官預期的（優秀）雅思寫作答案，可能本身就在考鴨的認知範圍之外。

2017年8月12日雅思寫作考題

Some groups of people have benefited from modern communications technology, but others have not benefited at all. To what extent do you agree or disagree?

邵教授對問題的分析

1. technology 在題目中的定義

Electronic or digital products and systems considered as a group 電子和數碼產品的統稱，還是指「電子和數碼產品」本身

2. 題乾的前半部分 Some groups of people have benefited from modern communications technology 需要論證嗎？

不需要，因為這既定事實，而且"Some groups of people"的表述已經相當委婉。

當然，如果稍微寫一點點（一兩句話）關於人們如何 have benefited from modern communications technology 也是可以的。

3. 真正需要論證的是，你是否同意 others have not benefited at all.

具體做法如下

1) 如果同意解釋為什麼以及相應地哪些人沒有受益，或者好處被壞處抵消2) 如果反對解釋 modern communications technology 帶來的好處如何普及到「每一個人」，包括它不能直接普及到的人

英國人的解析

Pro

同意（即論證有人沒有受益）

1. Lack of Access- Modern technology is often more expensive than many can afford. Several people do not have electricity let alone communications technology. They cannot benefit from something they dont have.

因為有人無法獲取。很多人（你我都不知道有多少的「很多」）承受不起現代電子產品的費用。小部分人甚至沒有電，更別說電子產品了。既然他們沒有，就無法受益。

2. Security Threat- Rapid transfer of information can threaten personal and national security. Before anyone can stop it, modern communications have destroyed or even caused the end of lives. Lost privacy and safety can nullify benefits.

因為安全方面的威脅。快速的信息傳遞會威脅個人和國家的安全。現代通訊已經毀掉甚至導致了人們喪命，並沒人阻止。喪失的隱私和安全感抵消了好處。

3. Limit Human Interaction- Technology is eroding face-to-face human communication ability. People are growing increasingly dependent on indirect social contact, which only harms the affected individuals. The advantages become disadvantages in these situations.

因為限制了人類的互動。電子產品侵蝕了人們面對面交流的能力。人們正變得越來越依賴間接的社交方式，這對已經受到影響的人有害無益。雖然現代通信技術帶來了好處（比如方便交流、及時），但是在這些情況下，這些好處反而變成了壞處。

Con

反對（即論證每個人都受益了）

1. Strengthens Countries- A person may not have direct technological benefits but a government and nation will. Every country has at least a few in power or with wealth who have some technology, and they can use it to help their people.

因為它讓整個國家變強大。有的人也許無法直接得到科技帶來的好處，但是整個政府和國家可以。每個國家至少都有一些人也有權力或者財富，他們擁有通訊產品，就能用這些通訊產品來幫助更廣闊的民眾。

2. Information Collection: Without swift sending of information, collecting information would be much harder. All benefit from the collective human knowledge.

因為信息收集起來了。有了信息的快速傳遞，收集信息就會容易很多。所有人都會受益於這些收集起來的的人類知識。

3. Disperse Information: Knowledge can be diffused and amended faster, which also influences word-of-mouth communication regardless of technological access.

因為信息散播了。知識可以被更快遞傳播和調整，這能夠影響人們口頭的交流，即使對於無法獲取電子產品的人來說也是如此。（通過通訊產品獲取知識的人，也會影響那些沒有通訊產品的人）

最後，談談我為什麼要做這個專欄

2017年初，我決定了開通自己的微信公眾號。過年放假的那一周，每天都在整理資料，填充公眾號需要的信息。我一邊做，一邊就意識到：這其實就像開了個網店，只是沒有開在某寶。

我的興趣喪失，但是偶爾突發奇想地會在公眾號更新一些自己教學的感受，引來了很多同學私底下的詢問。於是，之前一段時間，我更新了幾篇關於備考的文章。

慢慢地，我發現很難短時間內解決的學生「意識」上的問題，學生通過看相關的推文，能夠潛移默化地改變。

這些意識上的問題，其中之一是沒有批判性思維，所以我寫下了《批判性思維提升》專題；

本專題解決另一類問題，即學生常常說的「為什麼要出這樣的題」和「我就是想不到好的點」。

背景知識的積累，不是三天兩頭可以實現的。我們日常看新聞，看訪談節目，和知識面廣的朋友聊天，都在不斷補充背景知識。

本系列文章就是向大家提供更快捷的方法，直接問英國本土的英語教師會用什麼樣的分論點來答題，以解決上面的問題。

未來的每一次雅思寫作考試，邵教授都會邀 (gu) 請 (yong) 英國的朋友寫考題解析。