談一談自己對於考試與學習的關係的看法

我又一次推遲了我的雅思考試……

起先考慮4月份，之後又推到6月份，而今天，我覺得將其延期至8月下旬是個好主意。。。相信自己是拖延症的典範，但我也確實有自己的思考。

我是在刷了接近兩個月時間的真題後作出這個決定的，當我發現自己聽力、閱讀錯誤數一直保持在12個左右，口語和寫作依然是個??樣時，我開始反思自己的方法，思考雅思究竟要考自己什麼？從Official Guide中對不同等級的描述中可以了解到，我的目標分數7需要達到：

能有效運用英語,雖然偶爾出現不準確、不適當和誤解。大致可將複雜的英語掌握的不錯，也能理解詳細的推理。

這就意味著，你的英語能力是相當熟練的，比如看生肉Sherlock應該是沒有太大問題的，捫心自問，我做不到。

那我刷題可以做到嗎？

——不可以

我一直認為備考的本質是在能力和目標分數大致匹配的情況下，通過針對性的練習訓練，以達到能力最大的發揮，取得最佳的分數。

——歸根結底還是能力。

能力不足，刷再多題也不見得有用，至少是低效的。這也不難怪許多烤鴨考了那麼多次，2000塊的鉛筆攢了一大把，卻還是考不到理想的成績。

我為什麼說刷題是低效的？因為任何一門考試都是考察你的綜合能力，所以意味著不會出現一道題只考察「語法」，一道題只考察「辭彙」，任何一題都是從各個面測試你的能力。當你刷完一套題後的直觀感受很可能是「好虐，好變態」，但卻很難完整具體說出是哪裡讓你感覺難了，這是非常自然的現象。一道題做完，可能只有對錯兩種可能，但卻足以暴露出非常多的缺陷。要發現這些絆腳石況且非常困難，發現後如何改進也難從題目中得到好建議，這意味著，我們很難從做題目中獲得有效的反饋。

——畢竟考試的目的就只是評估你的能力，而非教你如何取得進步。

一個有趣的例子，是我學習日語的親身經歷。我在過去一年裡先後經歷了N2、N1兩次考試。考N2前，我先是非常用功的學完了《新編日語3》這本書，之後僅做了幾套真題，看了下紅寶書發現都是認識的單詞，就近乎「裸考」上陣了，結果非常好，170／180分。而考N1時，我卻改變了備考策略，沒有繼續學《新編日語4》，而是買了兩套備考資料，勤勉的刷題，最後考完試發現自己竟然刷完了整整一紙箱的書。然而結果很垃圾，只有127/180。遠遠不如N2的成績。從結果看，刷了一箱子書「然並卵」，我甚至覺得即使裸考分數也不會差多少。

所以關鍵是要提高能力。「功夫、境界」到了，自然水到渠成。而顯然經典的教材、平時有意識地運用英語比刷考試題更有助於提高能力。

我的建議是在準備一門考試的中前期階段，把重心放在提高能力而非刷題上更有利於取得好成績。

一家之言，還望輕噴，如果你有什麼想法，歡迎評論：）

祝考鴨們儘早與雅思分手，祝好：）??

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