「思塾講壇」留學是個不錯的選擇

出國留學在某種程度上讓孩子有了更充分的選擇

講了好幾期留學故事了，聽的家長們可能有點心焦：現在的孩子們本來就個性比較強，出門在外，萬里之遙，家長摸不到夠不著，這要是有點什麼問題還真不好辦。

家長們擔心是正常的；但一朝被蛇咬，十年怕井繩卻大可不必。

毋庸諱言，就目前看來，國內的教育水平，較之英美等先進國家，差距確實不小。基於同樣的學業水平、學習能力，申請到一所教育水準遠高於國內一流大學的學校去讀書，對於在應試教育的井裡憋了十餘年的孩子來講，不能不說是一件幸事。

說到應試教育，我們不能迴避一個現實：十幾年如一日的死讀書、讀死書，為應試而精挑細選的「藝術培訓」，使得我們的學生完全沒有機會展現個性，個人興趣更無從談起。因此，面對高考，談到未來理想，很多孩子都很茫然。最終的結果便是：家長的選擇就是孩子的選擇。而家長的選擇，更多的看的是「現實利益」而非興趣特長。如此選擇專業，面對未來，其弊端是顯而易見的。

而出國留學則在某種程度上讓孩子有了更充分的選擇。眾所周知，本科階段，歐美一些國家的大學，大多實行「通識教育」：大學前兩年學生修讀各學科的入門課程，第三年學生才開始選擇專業。這樣的設置，可以讓學生更全面地了解自己的興趣愛好特長能力，從而更有針對性地選擇適合自己的專業。而國外高校更為靈活的轉校體制，也為學生根據自身的學習狀況轉到更好、更適合自己的大學學習提供了可能。這些便利，都是國內大學所不具備的。

談至此，有些家長可能會質疑：我們國內的某些大學，現在也推行「通識教育」呀！事實是，您只要聽一聽我們的那些所謂「通識」課程，您就能明白：此「通識」非彼「通識」。而一旦您見識了美國大學的哲學教授，在黑板上刷刷地演算學生們前一節課上的高等數學題時，您就會由衷地感嘆美國高校通識教育的累累碩果了。

從這個角度看，出國讀大學，無疑還是十分有吸引力的。

此外，就就業而言，如果高中畢業後便出國留學，系統地在國外完成大學本科教育，畢業後，在所在國找到專業對口的工作，適應起來也更快。

再說回到孩子。目前國內高中畢業的學生，他們中的絕大多數都是獨生子女。在父母及家人的呵護下，他們沒有機會培養自己的獨立生活能力。而出國讀書，無疑是他們一段難忘的成長曆程。

因此，儘管目前留學生出國留學暴露出了很多問題，但思塾仍然認為在條件允許的前提下，出國留學不失為高中生一個不錯的選擇。

那麼，所謂「條件允許」指的又是什麼呢？思塾下期和您接著聊。

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