在具體展開各種托福寫作的方法和技巧之前，我們還是不可免俗地得從托福寫作怎麼考以及考什麼開始講起，希望大家多一點耐心，讓我系統地把托福寫作從頭到腳講透。

托福寫作怎麼考？

托福考試寫作部分佔30分，通常在考試的最後一項進行，要求考生在50分鐘內完成2篇作文。

第一篇作文是綜合寫作（Integrated Writing），要求考生相繼完成3個任務：

1. 讀短文：考生需首先閱讀一篇學術短文（230~300字，用時約3分鐘）。

2. 聽講座：隨後文章隱去，播放一段內容相關的講座錄音（錄音時長約2分鐘）。

3. 寫摘要：錄音放完後，閱讀文章會重新顯示在屏幕左側。

考生要在接下來20分鐘內寫一篇不摻雜個人觀點的（impersonal）摘要，以總結短文觀點，轉述講座內容，並闡明二者關係。

綜合寫作字數要求為150~225字，超過規定字數不扣分。

第二篇作文是獨立寫作（Independent Writing），要求考生就題目給出的話題發表看法並進行論證，在30分鐘內完成一篇不少於300字的議論文。

要強調的是，這裡的字數限制是「建議性」的，並非硬性要求，ETS的原話是「少於300詞的作文也可能獲得高分，但是經驗表明，較短的作文無法對一些論點展開討論」，也就是說ETS判斷作文的標準從來就不是從「數字數」來的，ETS也嚴正聲明了：「不要僅僅為了增加文章的字數而死記硬背一些冗長的首、末段」。

所以在這裡，我得向各位提出一條忠告：無論你寫不寫得到300詞，都不要湊字數。

你為湊字數所想出來的那些招兒，都是爛招；你為湊字數而塞進文章里的那些話，都是廢話——它們提高不了你的分數，一點兒都提高不了。

這裡的邏輯說穿了非常簡單，字數不夠只是爛作文的表現之一，而非爛作文的原因；正如一盤發霉的剩菜會發出臭味，不代表你捂住鼻子它就變得能吃了。ETS告訴你「少於300詞的作文也可能獲得高分」，可如果你在考場上連300詞都寫不出來，那顯然以你的水平本來就獲得不了高分，那300詞的限制對於你而言也毫無意義。無助於展開論點的贅詞更無助於提高你的成績，相反它們可能破壞那些段落本來簡練的文風甚至影響考官對你邏輯的理解。

綜合寫作考什麼？

一考對書面材料的總結能力：在作文中，涉及閱讀的信息不能照抄原文，應當選取「總結性的觀點」轉述。

二考對聽力信息的轉述能力：在作文中，涉及聽力的信息應當儘可能全面，尤其是細節信息多多益善。

三考對不同來源信息的綜合與聯繫能力：儘管聽力和閱讀通常是針鋒相對的，但反駁的角度往往不止一種。

總而言之，綜合寫作對文本僅僅考察「內容的準確性，內容的全面性，語言的準確性」，即用正確的語言把該說的點都說對了，就完成任務了。既然，內容準確全面與否直接影響得分，而內容又來自且僅僅來自ETS所給的兩份材料，那麼閱讀以及聽力的能力就直接影響到最終的寫作。畢竟「巧婦難為無米之炊」，沒聽到的信息想臨時編一個糊弄考官通常是行不通的。

獨立寫作考什麼？

一考語言（language）：

具體而言，是考察考生遣詞（word choice）與造句（sentence structure）的準確性（accuracy）、多樣性（variety）與地道性（idiomaticity）。這三層次的要求是層層遞進的，首先要做到少犯錯，然後才追求辭彙和句型不重複，最後如果能夠盡量做到表達地道，那就盡善盡美了。

二考結構（structure/organization）：

考生對文章材料的安排是否滿足統一性（unity）、漸進性（progression）與連貫性（coherence）。這三點對應的是別犯三種錯，滿足統一性就意味著別出現跑題（digression，這裡指的是話題偏離文章主旨而非審題上的失誤），滿足漸進性即要求別出現冗餘（redundancy），而要滿足連貫性就得避免邏輯或語義斷層（unclear connection）。

三考內容（content/development）：

考生在文章中的談論的內容是否切題（responsive）、合理（appropriate）與充分（sufficient）。切題自然是說要按題目的要求答，合理要求內容在邏輯上能自圓其說，而充分基本可以理解為滿足字數的要求（往深了說則是要求論據的量與所論證的觀點涵蓋的範圍要相匹配）。

獨立寫作評分速查表

以下圖表總結了托福獨立寫作各個分段的關鍵評分標準，以幫助讀者快速判斷任意獨立作文的等級。

考場寫作的基本規範

托福寫作考試是上機寫作，請各位考生務必嚴格遵循英文寫作的基本規範，只有好處沒有壞處。

1. 段首不用縮進，兩段之間空一行。

   （這不是唯一的分段格式，但這種格式方便清晰，推薦大家採用）

2. 句首字母必須大寫。

3. 英文使用半形標點，常用標點（包括逗號、句號、感嘆號、問號、冒號、分號）後均必須空格。

4. 英文無頓號，句內成分用逗號分隔。

5. 英文逗號無法連接兩個句子，否則即連逗（comma splice）錯誤。

6. 冒號（:）和分號（;）均可以連接句子，冒號後的內容用於解釋前句，分號約等於連詞and。

《托福道場：托福寫作滿分教程》系列文章是「托福道場」主筆Henry Yao老師對長期托福寫作教學的系統性總結。在本教程中，Henry老師將毫無保留地分享托福寫作領域最有效的方法和技巧，幫助大家一舉攻克寫作滿分。

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