閱讀之後的反饋

02-27

我一直以來有個困惑，就是讀完一本書，一篇文章，感覺特別好，同時我又知道很多東西轉眼就忘記了，就像從來都沒有發生過一樣。我希望自己在閱讀完之後能夠輸出一些東西，作為一種記錄，或者作為一種反饋，看看自己掌握了多少東西。但是當我提筆去寫的時候，卻不知道應該怎麼去寫？

去摘抄影響最深刻的話？
還是合上書，然後努力回憶書中的內容？
作者已經寫得這麼完美了，一字一句我都無法修改，難道我要拷貝一份？

這個問題困擾了我好久，直到看到許岑在得到 App 開的精品課《如何成為有效學習的高手》，在第6個專題《給自己製造反饋》中解答了我的疑惑。這篇文章講述了可以通過寫一點東西出來，錄製一點音頻出來，甚至錄製一點視頻出來，作為反饋，來發現現在的學習成果當中的問題。下面我單獨寫一下應該怎麼寫一點來作為自己的反饋。

在學習過程中沒有反饋是致命的，因為我們根本就不知道自己是否真的學會了。學生時代，及時的反饋自然由老師來完成的，他來檢測我們的學習成果。工作之後，大部分都是在自學，我們只能自己開闢出一條道路來走。

我們平時看一些書，轉眼就會忘記，原因就是因為沒有反饋過。所以書中的那些重要內容我們並沒有消化吸收。當我們看完一篇重要的文章，書籍，或者任何文字資料之後，都要寫一篇摘要出來。如果你願意，可以在寫完之後發個微博，或者在公眾號上推送一篇，有沒有人看不要緊，重要的是你完成了自己製造的反饋。

那麼應該如何寫一篇摘要呢？摘要在英文當中叫 summary，寫 summary 有一套嚴格執行的流程和標準，具體是什麼，許岑並沒有在文章中提到，只是介紹了兩個寫摘要的最重要的規則。

第一個規則：summary 的寫作需要對照著原文寫，而不是脫稿寫。寫 summary 不是記得什麼就寫什麼，那就變成了默寫，或者複述。默寫或者複述主要考驗人的記憶力，對人的理解能力的提升幫助是不大的。你的 summary 應該是原文中重要事實、陳述和一些觀點。其他人名、統計數據、引言、例子、對比等等，就應該忽略掉，除非去掉之後對理解全文有很大的影響，但是，這種情況也是很少見的。

第二個規則：寫 summary 一定要用自己的語言來寫，不是摘抄。寫 summary 時要對著文本寫，但不是抄寫，要用自己的話將文本中重要事實、陳述、觀點寫出來，絕對不要去抄別人的原話。即使人家說的再精彩，我們無法修改一字一句，也絕不可以抄，因為那是別人說的。我們自己給自己製造反饋，就一定要用自己的話去解釋原文的話，那才是真正的理解了。

總結一下：

可以通過寫 summary 作為自己閱讀的反饋，來檢測我們是否真的理解了原文。
summary 是對照原文寫的，而不是脫稿寫的，不是默寫或複述。
summary 中的內容為原文中重要事實、陳述和一些觀點。
寫 summary 一定要用自己的語言來寫。