跳一跳，跳出期末好成績

.......

「大師，我孩子最近快期末考試了，有什麼好的方法可以幫助他提高成績嗎？」

大師掏出 iPhone √ ，打開微信跳一跳，一句話沒說的玩了起來。

「大師的意思是說要勞逸結合？讓孩子複習的時候玩遊戲放鬆一下？「

大師突然搖了搖頭，開始第二把。

我就這樣看著大師玩到600多分。

我突然才發現，這個遊戲有諸多玄機。

按住屏幕，小人就會變胖，蓄力向前跳去。越遠的距離就需要按住更長的時間。並且連續跳中心點，可以+2、+4、+6、+8……

連續中心跳

在井蓋上停留幾秒，就會加5分。

井蓋停留

在魔方上停留幾秒，就會加10分。

魔方停留

在超市上停留幾秒，就會加15分。

超市停留

在音樂盒上停留幾秒，就會加30分。

音樂盒停留

心中彷彿被電了一下，內心在吶喊：「原來如此，原來如此。」

大師的意思是找到好方法，就能有好成績。

按住屏幕變胖才能前進，不就是在說有壓力才能前進嗎？並且不同的距離要用不同的壓力，壓力小了，會中途隕落，壓力大了，會飛出窗外，就是告訴我給予孩子的壓力要張弛有度。

在井蓋上停留幾秒，就會有沖水的聲音，就像將一切煩惱都帶走了一樣。這是說要幫助孩子將雜念去掉，專註期末考試。

在魔方上停留幾秒，魔方就會轉整齊，就像找到了正確的思路一樣。這是告訴我，孩子學習一定要注重方法，而不是死記硬背。

在超市上停留幾秒，超市就會把門打開，彷彿在歡迎你補給。這是警戒我，孩子學習要補充能量。身體是學習的本錢，好身體才有好成績。

在音樂盒上停留幾秒，音樂盒就會放出音樂，音樂不就是代表一種享受嗎？這告訴我，要引導孩子享受考試，而不是視之為壓力，徒增煩惱。

並且大師第一局遊戲很快結束，並且還搖了搖頭，這不就是暗示我對孩子的期末考試不可心浮氣躁，越心急，死得越早。

只有心穩氣和，才能一路過關斬將，贏取高分。

想到這，我不禁感嘆大師就是大師。

「謝謝大師。」虔誠的向大師鞠了一躬，高興的回家。

......

「大師，別玩了，人都走了。你也不解答解答，每天只知道玩遊戲，再這樣下去，你剛買的iPhone √ 只能掛閑魚，不然豆腐都吃不起了。」小和尚對大師抱怨道。

大師這才從遊戲中醒來。

「剛才有人來嗎？我怎麼沒看到？那他問了什麼？」大師迷糊的看著小和尚。

「能問什麼？還是來問期末考試的。師傅你要不總結總結，下次再有人來，我來回答，這樣你能安心玩遊戲，我們的香火錢也有著落。」

「你看我，我昨天準備了的，只是今天早上看到隔壁的王方丈，跳一跳超過我，我就想先贏回來。」

跳一跳排名

「下次再有人來問期末考試的，你就給他看著個。」

孩子的努力比成績更重要

「看完後告訴他，切記不要想著寒假要回家過年，怕成績低抬不起頭，而一味的責令孩子。」

大師說完，又開始跳一跳。

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