試錯的小孩

今天是值得記錄的一個日子。

小傢伙彈鋼琴的時候可以在出錯後停頓--試錯--往下走了，她從三歲開始學，一直斷斷續續、沒認真對待，到5級就止步不學了，最讓人無語的就是一旦出錯，她非得重頭開始彈，然後又在同樣的點卡殼，又重彈。。。這麼反覆幾次無果後，悻悻然合上琴蓋走人。

我從來沒有要求她必須繼續下去，雖然知道這樣不是正常的教育孩子的方式，可是實在是沒法下某個硬性規定，也許，我的這種任性某種程度上也造成了孩子的任性。

今天興緻來了，她自言自語，我總希望通過慣性去闖關，所以每次都重頭來過。說著說著，她開始用感覺用意識去試彈，結果磕磕巴巴彈完了一曲。

天！我太興奮了。

這個擰巴的孩子，如果能意識到這一點並且貫徹到生活的其他場景，逐步優化行為習慣，我想她的思維也會變得柔軟、靈活。

如果她在成長過程中意識到要跟上主流節奏，需要收斂起自己從前的習慣模式，需要去真正面對、在試錯中得到訊息、找到路徑方法，那也許，我這种放養式的陪伴模式不會在現行體制下顯得太離經叛道。

真的，戰戰兢兢，我生怕自己的這份愛，變成以愛之名的控制、綁架或者放縱，我就希望孩子的成長像水流一樣，自然流淌；像草木一樣，自然生長。健康，是我對她最大的願望。