A-level經濟如何克服essay大難關！

談及A Level的經濟學考試，

絕大多數的考生最擔心的並不是CIE9708的選擇題試卷，或者Edexcel Unit1和Unit2的前八道選擇題。A Level經濟學的考綱決定了考查內容的局限性，每年的選擇題試卷中都會出現和之前歷年真題中相近、甚至是相同的題目。

因此，如果能提早收集到往年試卷的題目，並且認真「刷題」，選擇題一般都能得到比較好的成績。

然而更多的擔心來自於論述題的試卷，無論是data response，還是之後25分的mini essay，都讓很多考生撾耳撓腮。一方面是自身英文寫作的功底，另一方面的痛苦來源於不知道該如何安排組織自己的essay。很多留學生對於economic essay寫作 essay. lxws. net束手無策，我們需要從幾個不同方面著手解決：

　　Knowledge and Content

　　對於AS的學生而言，課程的內容相對比較有限，出現在歷年考試中的考點也就更為有限 ，所以考生需要從裡到外了解這些知識點。然而對於A2的考生來說，出了對於課本知識的了解之外，還需要持續吸收並且使用最新的世界經濟案例，甚至是數據來獲得批卷老師的青睞並且給你的考試加分。

　　Structure

　　經濟論文的寫作和中文的作文有比較大的不同，這裡不能天馬行空想到哪裡寫到哪裡，因為A Level考試中的畢竟是academic writing，所以結構就顯得尤為重要。

　　我們不妨將一片結構完整的essay想像成為一個triple cheese burger，而頂層的麵包自然就是intro/define important definition。中間的每一層肉片都是你的application和analysis，而肉片和肉片之間的芝士、蔬菜就是 『chain of reasoning』。沒有了肉片這個漢堡就會索然無味，但是沒有了芝士與蔬菜，這個漢堡也會變的難以下咽。

　　所以的話，考官希望能看見你列舉出你的ideas，並且順著這些ideas給出相關聯的課本概念、個人知識儲備、以及對於文章的飲用。

　　Evaluation

　　這是希望在經濟考試中取得A的同學最後需要攻克的一塊陣地。Evaluation requires you to adopt a balance approach, to reason out and explain your arguments and to demonstrate an awareness of different points of view ( critical thinking skills)。通過這個關於Evaluation的詮釋不難看出在這裡考生需要擁有足夠的辯證思維能力，客觀平衡的去分析問題，並且指出自己之前回答的疏忽和不足。

在這裡Meeloun小編提出幾點幫助意見：

　Wider context and bigger picture。無論是micro還是macro的考試，在回答中都需要放開眼界去看大局。例：分析『China』s increasingly developed workforce will result in improved standard of living for its citizens』。隨著workforce的發展，labour productivity會增強，進而之帶來GDP的提高和整體national income和living standard的增加，這是絕大多數考生都能答出的，但是從全局上還有什麼further implication呢。

　2.　Equality。從公平性的角度出發，考慮不同行為人是否因為某種經濟決策而受到影響。例如：分析 『Impact of higher interest rates on the distribution of income』。從monetary policy的角度出發，大家不難得出一個結論：high interest rate increase MPS and discourage household or business from applying loan from financial market due to increased cost of borrowing。然而除了這樣一條chain of reasoning，考生依然需要考慮到對於其他stakeholders的影響。

　　『Some people may benefit from a rise in interest rates. Savers, and in particular, pensioners and others who are reliant on fixed income (這裡考察到了對於現實經濟信息的了解) will benefit from increased returns on their savings. Accordingly, their disposable income will rise.』

　3.　Time。在evaluation環節，需要考慮到不同時間周期對於某種經濟決策的影響，以及長短期內會產生的不同後果，這點尤為重要。例如：分析 『supply side policy』。在說完supply side policy的定義、實施手段、與demand side policy的區別，以及對於economic growth所產生的影響，畫完相應的AS/AD圖像之後，還需要考慮到長期和短期的不同。

　　上面的三種方法，我們可以將其總結為WET Evaluation Approach，但是除此以外，還有很多提高evaluation有效性和合理性的手段。例如考慮到影響範圍(scope of consequence)，優先順序(prioritization)，影響大小(scale and magnitude)，不考慮「ceteris paribus」會發生什麼，不同學派的思考(schools of thoughts)等等。

在建立起經濟思維和結合實際生活經驗之後，掌握特定的「套路」與方法一定可以幫助大家在考試中取得更好的成績。所以大家趕緊利用今天的小知識，改改已有的論文或者嘗試用新學習的結構寫一個新的essay哦~