勇敢張口說吧!(我們該如何挑戰口語)

對很多學外語的同學來說,最難的部分恐怕就是讓你張嘴去說外語了。我們都是從最基礎入門,通過背單詞,通過學語法,通過讀課文,通過做練習,最後反覆刷題,考取高分,這樣的人在我們眼中,已經是學霸級別的存在,可是,你讓這些學霸們開口去說,說的流利的又能有幾人呢?

今天的關鍵詞是「口語」,我們就來說說練習口語那些事兒。

首先,我要強調的是,口語部分是外語中最難的一塊,想要說好口語,尤其是在沒有語言環境的條件下說好,一定要付出百分之一百二十分的努力,不光日語,任何語言都是。

下面通過對比學到不同級別的學生來說說,努力的方法有哪些。

第一種:初學者。

來看我文章的同學們應該大部分都是初學者。N4、N3左右水平,有點底子,能看懂簡單文章,能做題,但是張不開口。

我發現一個現象,好多初學者(包括我剛學日語那會兒)都有一個顧慮,怕自己說的對方聽不懂。細說一下,一是怕自己口音怪異對方會笑話;二是單詞量不多,想表達的不知道用什麼辭彙精準表達;三是不會熟練運用語法,空有單片語合而形不成句子。主要就這三點。

我就針對這三點,給初學者們提供方法。

第一點,害怕口音怪異:

我想問一下大家,我們是不是都聽過外國人說話?

你是不是一下子就聽出他們的漢語發音不正常?

但是你還是會繼續聽下去並且準確的判斷出其含義。

所以說,「有口音」這件事基本不會影響你和別人的交流,也不會曲解別人對你的判斷。

但話說到這裡,並不是說有口音就有口音吧,反正別人也能明白我的意思。

不,這不是我們的目標。

像一個native那樣輕鬆的說話,才是我們辛苦學語言的目的。

怎樣消除口音?

先做減法,再做加法。

一、糾正漢語口音。(減法)

中國地大物博,每個地區的人都有自己的口音。我們在平時說話的時候多多少少都會帶點自己家鄉的味道。有些地區的口音非常霸道,普通話在這些口音面前弱弱的,根本就矯正不過來。

比如說,大連口音、北京口音、南方口音。

舉這三個例子,是因為他們太典型了。

大連口音海蠣子味道非常濃重,一般的語言根本掰不過來;

北京人說話很多都有吞音,所以好多た/だ、か/が不分、長音和促音發音不準、音調參照葛大爺發音;

南方口音最典型的就是ら行和な行分不清。

所以,我們要說好日語發音,首先要做減法,不要將自己漢語發音的特點帶入進去。

二、影子練習(shadow-exercise),即跟讀訓練。(加法)

這種方法就是用同一種語言幾乎同步地跟讀原語發言人的講話,它可以訓練聽說同步技巧和注意力的分配。剛開始訓練時可以和原語同步開始,待操練了一陣子後,可以遲於原語片刻至一句話的時間跟讀。跟讀時耳朵、嘴巴和大腦要一起派上用場,耳朵聽、嘴巴說、腦子記。這是需要精神非常集中的一種練習,也是提高語速、提高理解速度、修改語音語調的最好方法。

找原汁原味的日語音頻(標日上的或者NHK新聞),不用思考內容,就是邊聽邊重複,讓你的聲音和音頻的聲音完全重合!反覆反覆...當然自己一定要用心聽,聽自己說的和人家說的,到底有哪些細微的差別,越細微,約說明在前進路上獲得的加速度越大。

第二點,單詞量不多,想表達的不知道用什麼辭彙精準表達:

首先,通過大量的閱讀提高自己的單詞量,這一點就不細說了;其次,隨便找一本高級水平的日語會話書,然後學習其中的句型。將自己9生活中常用的單詞套用到句型里,告訴自己下次一定要用這個句型,反覆套用,反覆練習,一般十幾個句型就夠說很多話了。

第三點,同上。

說完了初學者,我來說說有日語底子,但不會開口說的同學該怎麼辦。

因為你有底子,所以看日劇,看日綜應該都沒問題了。

那麼,

第一:日劇動漫綜藝電影...隨便選一個感興趣的,推薦綜藝節目:首先因為好玩又貼近生活,其次是真的日本人在真的生活中說的完全生活化的日語!

但是!

光看是沒有用的!要記!記筆記!

記完了要看!看完了要用!

比如你看日劇聽到了一個:ついているね?覺得下次覺得自己很走運的時候也可以這麼說!不要猶豫趕緊大筆一揮記在你的葵花寶典上!

有什麼要說日語的機會來了,之前一定要翻寶典!告訴自己終於有用武之地了!(來自知乎Teey的分享)

第二:還是影子練習。

Norman (Memory and Attention, 1976) 在其著作中詳盡地對比了2種影子練習方式,音位跟述 (Phonemic shadowing) 和片語跟述 (Phrase shadowing)。我們來逐一分析下每種練習方式。

音位跟述即跟述者重複念出每個他所聽到的聲音,無需等待一個完整的意思單位的結束(甚至是一個單詞的結束),所以跟述者與說話者保持同步;片語跟述意為跟述者在與說話者間隔一定時間後,跟述出說話者的意思。

換句話說,在第二種練習方法中,跟述者要等待一個完整的片語或是 意群後才可開始他們的跟述活動。

我們在對比了2種跟述練習後,再把焦點集中在大腦的記憶能力上來。根據人類記憶心理學研究,區分人類短期記憶(Short-Term Memory,STM)與長期記憶(Long-Term Memory, LTM)的概念。短期記憶的含義是短時期內保存信息,時常通常在5-20秒,最長不超過1分鐘 ,如獲取一個聽力答案(記錄電話號碼、姓名、地址等)。而長期記憶的概念簡單的說就是把記憶保持幾天到幾年,如課堂上獲取知識。

好了,說了這麼多,就是希望告訴大家 ,我們任何人都能通過大量的練習,來說好一門外語,害怕而不敢說,其實都是我們自己的心理障礙,我相信我自己,更相信你們,加油!


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