【大學之道】給你一雙慧眼

02-24

原文：「是故君子先慎乎德，有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用。」

字詞解釋：這段話的意思是，所以君子首先對自己的德要謹慎，有德的人自然會有人，有人了才會有土地，有土地就會有財物，有了財物才會有用度。

為什麼會出現「有德此有人，有人此有土，有土此有財」呢？這是因為一位有德的國君，民眾就會紛至沓來，就像三國時期的劉備一樣，因為劉備有德，民眾都願意跟著他，這就是「有德此有人」。民眾所住的地方，都來歸順於你，那不就有土地了嗎？這就是「有人此有土」。一旦有土了，就可以照常納稅，這就是「有土此有財」。

從這段話中我們可以清楚地看出，解決問題一定要找到問題的關鍵，如果沒有找到關鍵，我們所做的一切都是在浪費時間，都是在做無用功。過去一個國君會面臨很多問題，如人、土、財和用，如就問題去解決問題，那就會掉入問題的陷阱里。如果抓住了德這個關鍵，所有的問題也就隱忍而解了。

很多表面問題與實質問題看上去沒有什麼關係，就像這段話中的人、土、財和用與德似乎一點關係也沒有，但它們內在卻有著極其緊密的關聯。

我們一般人是洞察不到這種關聯的，只有做回自己的人才能洞悉其中的因果，之所以會這樣，是因為做回自己的人內心障礙沒了，內心變得虛空了，這種人才能看得遠，才能有敏銳達的洞察力。

現實生活中很多同學為成績感到焦慮，一般人就會教他們學習方法，幫助他們補習功課，這是下工的表現，自然很難解決這類問題。因為同學們內心出現了焦慮，他們學習效率低下，僅僅靠補習又有什麼用呢？

要提高同學們的學習成績，需要遵循這樣的順序。首先要解決同學們內心的焦慮，而要解決同學們內心的焦慮，就需要解決同學們與他人比較的問題，而要解決比較的問題，就需要徹底地接受自己。總結起來就是這樣：成績—焦慮—比較—接受自己。所以要提高成績，要徹底的接受自己，大部分成績不好都與不接受自己有關，這個世界上很少有人能發現這其中的奧妙。事實也是這樣的，很多同學通過成長做回自己以後，成績大幅提高。

再說失戀，很多人會認為失戀是對方的行為造成的，所以很多心理諮詢師要麼把對方描繪成混蛋，既然對方是混蛋，那你還有什麼可以留戀的呢？要麼給當事人說，將來自己找一個更優秀的。然後，這些並不能解決失戀當事人的痛苦，這到底是什麼原因呢？

表面上看失戀與對象有關，其實與對方一點關係也沒有。試想想，一個人從年輕沒有對象到找到對象，這是一件很幸福的事情，失去了一個再重新找一個就行了，怎麼失戀就這麼痛苦呢？人失戀的痛苦到底從哪裡來的呢？

要了解這個問題，還要知道什麼是對象，找對象其實是找父母的影子，什麼是父母的影子呢？就是說我們每個人找對象總是找父母相近或者相反的。既然是父母的影子，對象就如父母有關。試想，如果一個人小時候被父母拋棄了，當時的心理是何等的恐懼，這其實也就是我們失戀的恐懼所在，只是因為這個恐懼埋藏的很深，一般人很難發現罷了。

所以如果我們想擁有一雙慧眼，就需要認真的修心，需要去掉內心所有的障礙。