好習慣: 你的孩子知道明天該做什麼嗎?

「不知明天該做什麼的人是不幸的。」提高計劃觀念和計劃能力，能使孩子成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力，孩子都應該學習和具備，這對一生都有好處。由於孩子的年齡尚小，過於高深的道理孩子又很難理解，因此建議家長不妨說明孩子設立一個計劃表格。計劃表可以幫助孩子克服惰性和倦怠，尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效；如果孩子能按部就班、循序漸進地完成事先地計劃，那麼壓力就不會變得過大；計劃表可以確保孩子不會浪費時間，使他有時間做其他該做的事；計劃表可以使孩子了解自己的完成工作地進度，讓他清楚地知道哪些事等著做，又可以幫助自己對先前的所作所為做個評價。

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計劃一定要符合孩子自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內容鬆鬆垮垮，起不到督促作用，反而不如沒有計劃；起先孩子可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃，常常完不成，那麼時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫孩子更好地完成自己地任務，讓他自己的能力得到最好的發揮。