普通話n/l不分該怎麼辦?在練習之前你需要知道這些

N/l不分,是許多南方人學習普通話的通病。就像四川人分不清牛和流,湖南人分不清姥和腦,還有南京人直接稱呼自己為「藍京人」了…

很多人說我知道n和l要區分呀,但是讀起來還是不知不覺地犯錯了。那麼,到底該如何拯救你的n/l不分呢?

首先從發音原理上來講。

兩個字母的相同點:鼻音n與邊音l都是舌尖中音,發音部位相同,發音時舌尖抵住上齒齦

兩個字母的不同點:鼻音n與邊音l的發音方法不同。

讀n聲母時,舌尖及舌前部兩側先與口腔前上部完全閉合,然後慢慢離開,氣流從鼻腔出來,音色比較沉悶;需要注意的是這個聲母在發音即將結束時,舌尖微微地離開上牙齦,讓氣流從口腔出來;

讀l聲母時,舌尖接觸上齒齦,氣流從舌尖兩邊透出,然後舌尖輕輕彈開,彈發成聲,音色比較清脆。需要注意地是,氣流不要經過鼻腔,在發音時,舌頭回縮,舌面放平,讓氣流從舌頭兩邊流出。

根據以上原理,n和l發音有兩種區分方法:

1、 通過氣流經過的路徑區分。

發n時,氣流經過鼻腔;

發l時,氣流經過舌尖的兩邊,也就是從口腔經過的。

這一點,可以通過一個小技巧來測試:捏住鼻子發音,如果覺得鼻子堵,就是鼻音「n」;如果不堵,就是邊音「l」;

2、 通過舌位區分。

發n的時候,用舌尖的前半部分,大面積貼合上齒齦。

發n音時的舌點陣圖

發l時,把舌尖上抬,用舌尖輕觸上齒齦,就像蜻蜓點水一樣。

發l時的舌點陣圖

了解了發音原理之後,如果你想讓自己正確區分n和l,就要靠平時大量的練習和反思了。先從基礎的字詞開始練習,讀得慢一點,感受下發音的過程,慢慢地練習,增加唇舌的靈活度。

n和l字的對比練習

n和l詞的對比練習

n聲母代表字練習

l聲母代表字練習

基礎練習之後,如果你覺得自己水平有所提高,還可以進行更高難度的繞口令練習。

比如這樣的:

南南家種蘭花

蘭蘭家種南瓜

南南要用蘭花換蘭蘭家的南瓜

蘭蘭不願用南瓜換南南家的蘭花


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