「如何提高學習能力」中我的回答中的評論

原回答：如何提高學習能力？ - 知乎

Zero3 問：

那麼最長學習時間1小時，可以學10小時;最長學習時間4小時，可以學8小時。這兩者哪個學習效果更好？還有這兩者是否要根據個人自身情況而定呢？

我回答：

理論上，似乎是最長學習時間4小時，學8個小時比較好。

但是，延長每次最長學習時間，往往還是會很消耗精力甚至是「傷身」的，哪怕用高強運動護身。

所以，如果不是思考核心內容，如果不是用高級學習方法，沒有必要延長到極致。

比如，你就是純粹記憶單詞而已，那麼除非是你實在太心散，否則沒有必要因為記憶單詞延長最長學習時間到極致（當然，時間也不能短，否則單詞還是記不住的）。

但是，如果你是在攻破數學相對於你的核心難題、在思考核心知識點或者某門課程要產生突破的時候，那麼這個時候傷一下身、消耗一些精力，還是很值得的，畢竟，有時候跨過一道坎，以後就能無往不利了。

所以，能不斷的提高自己的每次最長學習時間，還是很重要的。但是你在學習不同的內容、採用不同等級學習方法的時候，可以選擇出70%的力還是100%的力，也就是你可以根據重要程度來分配自己的力。

再者，學習的時候要追求「強」，但沒必要時刻都「強」，人也總有狀態不佳的時候，所以有時候修整也很有必要。

其實還是一個需要不需要的問題，有些東西你必須積累感覺到一定的程度，才能突破某個點（數學靈活題、難題（注意，難是相對的，對你而言的難題那就是難題），物理難題，語文、英語的一些閱讀理解，語文、英語的作文等等），這個時候你不得不延長最長學習時間。

有些時候則不需要，比如一些簡單的東西，甚至極端一點而言，你看電視的時候不需要延長每次最長看電視時間吧？

Alicia 問：

感覺非常有用～謝謝作者！請問在弄數學難題的時候，具體怎樣突破呢？？就是不斷的想即使死活想不出來？需不需要設一個時間限制？

我回答：

你要模仿而不是創造。

你有能力硬憋的時候才要硬憋。

什麼意思？

在弄難題的時候，你必然肯定需要深入思考。

但是你要有東西可以思考，也就是你要有大量相關的原材料、思路等等（雖然你的思路未必很准甚至就不準確，但是你能找到）

所以，如果你缺乏足夠的思路（注意，不準確的思路也算思路），你就要先廣泛的看一下題，看足夠多的題（來個七八本不重複的參考書，大量看，大概看懂即可，也可以思考下，速度要快），這樣你的思路就大大的擴寬了。

然後你雖然有了一定的思路，但是如何組合這些思路，如何準確化、精準化的用到題目當中，這個就是你要深入思考的地方了，這個時候你才應該長時間的深入思考，你就能產生自己獨特的思維軌跡了。

想明白之後，再通過狠練、快練把思路固化下來，你以後再碰到就不用慢慢的深入思考了（考試的時候需要快速、準確、靈活）。

注意，這是一個很粗略的方案，但是思路你可以借鑒下，就是有大量的原材料之後再精挑細琢。

很多人覺得大量看題的過程沒有意義，這就不對了，你光看題目不去做，當然最後還是做不出來。但是你看了之後再去做，做出來的可能性就大很多了。這個可以認為是「過程類」的學習方法，就是不是一下子就出結果的。

講個笑話，什麼是未來的學習高手？

每個題我都「看過」，我也知道怎麼「做」，但是每道題我都做不出來，哈哈。

Alicia 問：

也就是說，在深入思考前可以廣泛大量地看題，然後看解析答案過程，最後才能到不停持久思考一道題的這一步嗎？

我回答：

差不多吧

從理論上說：

看題的時候如果僅僅盯著題目的外表，這是不對的。

很多人為了解決某道題去看題，就直接去找「一模一樣」的題：幾乎就是相同的題，運用完全一樣的知識點和思路，只是一些參數不一樣而已。這是不對的。

有些題目，看上去和要解決的題目沒啥關係，但是其思考方向是一致的。

有些題目，看上去和要解決的題目沒啥關係，但是給你的感覺是一樣的。

有些題目，看上去和要解決的題目沒啥關係，但是它和另外幾個題目合一快就可以解決你要解決的題目了。

有些題目，看上去和要解決的題目沒啥關係，但是它解題過程中的某個想法，恰恰就能解決你要解決的題目。

……

這樣，你看題的範圍就大大增加了。

看題，如果僅僅就是知道了一大堆題目的思路，然後又記住了，當然也有用，你碰到相似度高的題目，你很快就能做出來。又因為你看過很多題目，所以你碰到相似度高的題目的可能性就大比以前就大。

但是題目、知識點、思路的組合如此之多，你高考時碰到相似度高的題目的可能性很小（直接套用）。

往往你做題的時候，你要開始在腦袋裡搜索，不僅搜索知識點相關的，也要搜索部分知識點相關的，一點知識點相關的，知識點相關但思路相關的，甚至思路都不相關，但是感覺相關的。不斷的組合、變形，而且還得快（要不然時間不夠），這樣你解出題目的可能性就大了。

所以你看題、做題的時候，就要鍛煉之，表面上沒啥聯繫的題，你也能找出聯繫來解決之（這個因人而異，也不是要你明明完全、徹底沒有聯繫的東西你非要硬找出聯繫來）。

表現出來，就是所謂的靈活多變吧。