從五行角度解讀學易天賦

02-23

最近有不少朋友來問易學天賦的問題，接下來從五行角度來說一下，有基礎的朋友可以參照看自己命盤，看一下自己的天賦程度。

學習易學，首先一定要具備一定的天賦，有了天賦再去努力，才能事半功倍！每個人生下來都具備某種天賦，那麼易學的天賦點在哪裡呢？首先從陰陽、五行的角度來看，周易的奧秘在於陰陽，陰陽是兩股氣，看不到摸不著，落實到五行上就是水火。水火是陰陽的載體。

最先具備的就是水，為什麼先要有水？從陰陽角度看水為老陰，陰為基礎，任何事物都要先有基礎，水是生命的基礎，任何事物都離不開，它佔據人體組成的大部分比例。再來我們可以從水的特點來看，水具有靈活性，水自身是沒有形狀的，可以說有些「散漫」，這種「散漫」的優勢就是，涵蓋的範圍比較廣，有更多的思路，想一下對於學習來說，沒有思路怎麼可以呢？

水的第二個特性：潤下，是靈性洞察力、第六感、奇思妙想、好奇心，有了好奇心，感興趣，才會去關注，才會想去弄明。有了洞察力才會去深入，有了第六感、奇思妙想才能頓悟。所以水也代表橫向思維。

第二個需要的五行是木，木為少陽，為生髮之氣，可以想像一下大樹，直立向上，春天萬物生髮的那種力量。木從冬天（水）剛過來，蘊藏了一冬的能量，等到春天萌發生長。所以木具有一種長性，持久性韌勁，它代表縱向思維。

換一個角度，我們可以從人的角度去理解，木就是人，為什麼木可以是人？可以想一下，母親十月懷胎，我們都是從水裡出來，在母親體內，我們的周圍都是羊水，我們都是從羊水中出來的，剛才講過水生木，那麼剛剛出生的小嬰兒就如同一棵小樹苗，在陽光雨露下，慢慢長大。俗語說十年樹木，百年樹人，可見不論是人也好還是木也好，都需要一個成長的過程。這也就不難理解，水生木，不管是學習，還是人的成長都是一個漫長的過程，沒有捷徑。可見想要學好易學，必然要有耐心跟毅力。接下來看木的心性特點是佛性、道性修行上進心，也代表傳統文化。

木的類象，為書為筆、為知識、為文化、為傳統...等等。有了水有了木，水生木，就是有了好奇心，有了書，就會去看書，就會去學習。

有了水木之後，對於木的生長，還需要的是陽光，就是剛開頭講的陰陽中的火，火又代表什麼呢？精神、思想、信心，火為老陽，代表思想的成熟，代表理解能力，對於學習來講是一種動力、一種引導，對於人來講如同我們現實生活中的老師。

這是我們在學習周易中必須具備的三種五行，最後需要的一種五行就是金，為什麼需要金，可以想一下，金為利刃同斧子剪刀一般，在木的生長過程中，修枝剪葉，剪去多餘的旁枝左葉，減少不必要的損耗，樹榦才能更粗壯，能有利於樹木的生長，成為棟樑之才。對於學習來說，就是學習的方法，有了學習方法，效率更高。

講到這裡，估計會有朋友問，我八字沒有木，或者是沒有金，或者沒有水怎麼辦？是不是就沒有天賦了？看不到的，不代表沒有，八字在於形氣結合奧秘在把握於陰陽的氣機，一年12個月，每個月金、木、水、火、土，氣的含量不同，每個命局組合不同，氣依附於形，形之間的作用影響到氣的變化，易學分類多種，不論是那種方法都離不開陰陽。

八字也是一樣，五行、干支是基礎，但是最終要上升到陰陽的層次。大道至簡，很多人在追求口訣、秘法，其實這些都來自基礎的總結。再高的技法也都是從此中出，希望喜歡易學的朋友們，能夠紮下心去慢慢研究，一個字一個字的去理解，老師只能指導，思路需要自己建立。有天賦不代表就不需要努力，學習易學，活到老，學到老。