英語能力分級

英語能力分級

每個家庭都有屬於自己的長遠教育規劃，不同的教育規劃對英語能力要求不同，相應的英語學習路線也不同。英語能力分為兩個級別，生活能力和學術能力。

1. 生活英語能力：是指運用英語作為生活工具，解決的是衣食住行等的生活需要

2. 學術英語能力：是指運用英語作為學習工具，解決的是用英文來學習課程、閱讀文獻、演講發言、撰寫論文的能力

3-6歲線下大班口語，6-12歲的朗文系教材、新概念，各種自編或本土化的教材，及國家義務教育階段的英語課程，都屬於生活能力英語，他們都偏向於學習語言本身，而不注重背後的文化和學術性。你會發現，家長花費十幾萬，孩子經過十幾年在不同品牌下的教材和課程，他的語言能力依舊在低水平徘徊。出國留學的時候，還是要讀語言學校；在面對全NS（母語者）環境，找不到話題融入；學習能力差，明明看得懂每個單詞，卻不明白整體意思；甚至無法用十幾年的英語水平，準確表達自己的觀點。

如果你對孩子有更高的要求，希望他未來在北京上海能與來自於全國的人才競爭，或在美英等國家有獨自生存的能力，就需要為孩子規劃學術英語能力。學術英語能力，不是指通過學術測試的能力。但在這裡，我們可以先談談學術測試，一般分兩種：國際學術英語測試，及國際學術能力測試。

1. 國際學術英語測試：僅針對英語這門學科具備學術能力，如托福、雅思、PTE、劍橋五級MSE等

2. 國際學術能力測試：能用英語去學習其他學科，能在英語國家學校進行全英語學術深造：如SSAT（相當於我們的中考），SAT（美國高考），GRE（美國研究生入學考試）

美國小學雖然沒有入學測試，但GK6 的整個階段都在鍛煉學術英語能力（GK6共7個級別，K通常是小學附屬的幼兒園，孩子5歲入園只學1年），以便銜接SSAT。美國小學的語文科目是ELA（English Language Arts），選用符合CCSS的教材，不僅講究辭彙策略、閱讀策略和寫作技巧，還配上名家名作的文學精選，以及提高理解能力的分級閱讀，來做一門語言的內化。

這也是很多機構引入原版美國小學課程的原因，為孩子初高中國際課程，或未來留學等長遠規劃做好前期學術鋪墊。通過7個級別的語言深化學習，全體系母語教材能達到類母語水平，不是一般教材能企及的。這就好比美國孩子在中國讀小學語文，課本沒經過修飾保持了原汁原味，才能真正接觸到深含中國文化底蘊的語言，和其背後所含的民族精神。

那麼，你的教育規劃是什麼？

你希望孩子能掌握何種水平的英語能力？

推薦閱讀：