課堂規則舉例

02-23

這是一份一般性的課堂規則。具體的規則還要根據小班裡這群孩子調整。小班一旦組成，就是一個小社區，一個小宇宙，說每個小班都是不同的，一點都不為過。所以大家不要生搬硬套哦。

講禮貌，尊重他人。

不譏笑別人是講禮貌。

不罵人是講禮貌。
不對別人摔門是講禮貌。
舉手等待發言是尊重他人。
說話時使用「請」和「謝謝」是尊重他人。
別人講話時注意聽是尊重他人。
待添加……

努力學習

上課時認真聽講是努力學習的表現。
認真完成所有任務是努力學習的表現。
待添加……

愛護公物

不在課桌上亂塗亂畫。
待添加……

不吵架，不打架，和平解決分歧

進教室：當你到教室後，立即座到座位上，把書和筆記本、作業本拿出來。

離開教室：老師說離開教室，才能離開教室。離開教室前請把椅子擺正。XX點下課的同學，把椅子倒放在課桌上。

去洗手間：當你想去洗手間時，需要舉手徵得老師的許可。快去快回。

手機、手環、pad等電子產品帶進教室前請關機並放在書包里。

【這些規則雖然細小，但如果沒有規則，課堂會被各種瑣事打擾，課堂時間會大量流失】

分發材料：老師分發材料時，學生不要離開座位。

拿取材料：當你需要練習紙時，舉手問老師要，不要打擾同伴。

提前完成課堂練習的，請複習或整理筆記。

在規定時間沒有完成練習的，也按時停止。

如果老師暫時離開，溫習已講的內容。

【可以培養學生對自己的作業負責】

師生間交流：

舉手，等待被叫，而不能直接喊出答案。

老師單只手舉手，是請大家舉手回答。

老師單掌或雙掌向上托的手勢，是請大家一起回答。

學生間交談：

獨立作業時間：不能交談。

過渡時間：可以輕聲交談。

訪客與教師談話期間：可以輕聲交談。