對反LGBT群體所舉理由的幾點辯駁

前幾天參加自招的間隙看到某小姐姐被罵了，感覺有點心疼，於是拿出他們的幾點原因來一一解釋說明。才疏學淺，如果有不好的地方，還是希望能指出，如果有下集的話，我會儘力更正的ww

不接受無腦噴。

真的要這麼正式的寫東西，還在B站上傳，知呼發表什麼的，還是有點害羞，哎呀=w=\

個人聲音難聽，不要吐槽orz

B站視頻：

【LGBT】反LGBT？心平氣和的放下刀，我一句一句解釋給你們聽（字幕）_趣味科普人文_科技_bilibili_嗶哩嗶哩

以下是文稿：

人類的進化可能讓許多人第一眼是看不慣LGBT的，加上人們對於新事物必然有恐懼，在不了解的情況下有異樣的感覺我個人是可以理解的，但這不是部分人張口開噴的理由。認知是需要過程的，就像遊戲的教學關，如果玩家非要跳過，然後在評論里說不知道怎麼玩這個遊戲，再給個差評，似乎不是真正意義上好的結果。某貓就在這裡對部分反對聲音進行逐一的解釋，順帶有一些小科普，如果有不對的地方歡迎指正。

一、「別教壞小朋友」

其實這句話存在兩個問題。

第一個問題：了解，甚至和LGBT交往會改變性取向嗎？

這個問題的在科學界也是爭論不休，目前的主流觀點是「決定性取向主要是先天因素，不過後天的人文和環境也會產生一定的影響」

（此處引用知乎用戶查爾斯的一篇文章：奇文共賞：「同性戀運動為什麼是反智的運動」 - 知乎專欄，全文不錯，有興趣的可以當個課外閱讀。）

而後天的人文環境是一個潛移默化的過程，主要是家庭中父母對孩子的態度，和學校里孩子之間的交往這類長期性的活動，遠不是一次視頻或一段文字可以改變的，如果真的這麼容易改變的話，那LGBT還會被稱為「性少數」嗎？當然，此處存在「沒有外界誘因而不表現的」的隱晦情況，因而不能下「現在不是，以後就不是了」類的定論。

如果要反駁「孩子們跟風LGBT」之類的言論，我建議先禁止喜羊羊和熊出沒，而且動畫片的影響可比我們深遠持久。但事實上如何，除了為了噴人而噴的，大家心知肚明。

第二個問題：我國的性教育能再保守一點嗎？

我國性教育的缺失或者說匱乏是有目共睹的。「純潔的像朵小白花」是長輩口中稱讚孩子不懂「性」的常用辭彙。

這種思想把「性教育」打上了「離經叛道」的標籤，讓更多人去拒絕接受 。不久前那套具有劃時代意義的小學生性教育讀本卻得不到家長們的認同，其中教育孩子保護自己的或者對大部分關於「性」的知識的科普又有誰能學習到呢？

平常如果問家長，你是希望孩子在老師專業性的教育下學習呢，還是希望孩子從來歷不明的東西里學習呢？家長必然要選擇前者，但為什麼在這個問題上卻有了反覆？

父母的傳統觀念和僥倖心理作祟罷了。但這種想法最終給孩子們帶來了什麼——慘重的代價。

二、「跨性別是精神污染」

我們必然要允許存在不支持的聲音，但不支持不等於不友好。就像真的有一種癥狀是「同性戀恐懼症」，我們難道會強迫他們改變他們這樣的性格？但有人在這樣對待我們。

當某些人說出「跨性別是精神污染」之類的話的時候，他們跟辱罵毆打鄰家孩子的老人沒有太大的差別。都是貌似佔據了道德的制高點，然後在各個方面對不符合自己利益的弱者肆意攻擊。

正如我們尊敬老人不是敬仰他們老去的軀殼，而是年齡帶來的風度和氣魄；我們的發聲不是為了「噁心」某些人，而是為自己爭取權利，想讓社會的在包容和開放方面得到進步。

大國崛起從來不是跛腳的，政治經濟文化等需要齊頭並進共同發展。正如封建社會不可能出現女性裙裝、晚裝、職業裝的巨大市場一樣，一個順應時代潮流的全面發展的社會才能更好的帶動國力的提高。

如果你真的有「恐同」的癥狀，就把我們當做你不喜歡的人一樣，躲開就是。而不是以此為借口，宣洩內心的不滿。

三、有人說「言論自由，我就是要噴LGBT」

知乎用戶秋山優之介有篇文章「我究竟有反對同性戀的言論自由嗎」https://zhuanlan.zhihu.com /p/27126837

其中文末指出「我要的自由是自身性取向不被干涉的自由，你要的自由是不僅自己不被干涉，還要能夠自由地干涉別人。你的自由比我多包括了一項內容，本身就不是對等的權利，當然不能被對等地滿足。」

其實就是說，當某些人片面理解甚至是歪曲理論，蒙蔽大眾，以獲得大眾的支持並找了一個「政治正確」的借口。

當然，如果你說「我的意思是，我絕對不會成為LGBT。」這樣的觀點因為落腳點在自己，我自然無法反駁。

在最後，我還有幾局題外話。

我在本期節目中基本沒提西方和外國，是因為我知道如果我說西方如何如何，必然有人噴我美分之類。但如果某些人自外於世界潮流，抱殘守缺，對著一些有精華有糟粕的文化遺產不加辨別的吸收並且熟練地將其中糟粕的部分運用出來反對新思潮，同時閉目塞聽，只要提到「西方外國」上來就噴「美分」，這樣就是「愛國」了嗎？

此外，如果還有後續的話，我會逐步增加引例，以帶來更開闊的視野。

鞠躬。
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