如果開設裝逼專業,需要設立那些課程?

學那些課程才能成功裝逼呢?不管是已有的學科還是新設的學科


首先肯定要有課程綜述的《裝逼概論》吧。講述我們為什麼要裝逼,裝逼具有哪些重大意義,對生活有什麼影響,旨在讓學生們了解此課程重要性。

一般來說我們學習一個專業要對這個學科的發展史有所了解,所以應該需要《裝逼史》。

最重要的課程肯定是教授如何裝逼,從舉止,言語,小細節等多方面具體地講述如何裝逼,這門課程的教程編寫一定要細緻,具體,可操作性強,而且必須要配有裝逼實例,同時授課一定要理論聯繫實際,三分理論,七分實踐,可以就叫《裝逼實踐》。

裝逼是要裝給別人看的,那怎麼能裝逼成功肯定要研究對方對你裝逼的反應。所以肯定要有《裝逼心理學》。

相對應地,人喜歡裝逼給別人看,但看不慣別人裝逼,如何克服別人裝逼給自己帶來的各方面影響也是需要研究的,所以需要有《反裝逼學》。

以上應該是本科階段的必修課了。

而且我覺得在不同場合應該適應於不通的裝逼套路,所以可以有一些具體的分類,比如說《商務裝逼》,主要研究如何在商務場合進行裝逼,或者《外交裝逼》,研究如何在國與國之間的交往中進行裝逼,這些應該就是研究生階段的走向了。順便還可以有《裝逼教育學》,屬於師範類,培養專業的裝逼學教授。


《如何克服恐高症?》

《安全繩的正確運用》

《室外高空作業指南》


是時候祭出這些圖了


我就是Z大畢業的,放著我來!
學校全名是 莊子大學。

學校現位於帝都,是所極有歷史的大學,建於春秋時期,綿延千年,幾經波折。學校一進門便是一口青銅大鼎,當年秦某公便是舉它而死。校訓是道德經里一句,"大音希聲 大象無形"。學校共設六個學院,禮、樂、射、御、書、數,是承自周朝六藝;與一般學校不同的是,學校採取邀請制。Z大入學採取的是邀請制,都是經過長期考察,大都踏實低調之人,所以不被大多數人所知,而且為了實現終極低調,學校會給我們一所其他高校學校的身份,完成在此高校內的角色扮演,也是一門功課,要評分的。學校是四年制,前兩年是通識教育,後兩年可以六六個學院中選其一,我當時念的禮學院。但學制是靈活的,既可以修完學分畢業;也可以一直不申請畢業。學分計算也非常靈活,既可以修通識40學分+專業30個學分,總70分;也可以六個學院各修10個學分,總60分;也可以以在實際某項比賽中獲得名次,在學校申請學分。總之,簡直跟胡麻將一樣,怎麼招都能胡。

庄一、庄二兩年,課程比較多,但也比較好玩。《裝子導論》、《裝與真》、《裝與數據》等等。不過說起來也有意思,即使是庄大,也有流派之爭,一是「是真派」、一是「似真派」。「是真派」求內心體驗與所裝之人相同相似,不拘泥於外在細節,一切皆由心所發,從心所欲不逾矩是裝的最高追求。「似真派」對某種角色 的外在表現鑽研至極致,從舉手投足、到細微表情和動作,無一不追求極致,所以基本上在學校搞行為藝術的都是「似真派」的,閑著沒事就喜歡在學校的湖心島上搞主題趴,流觴曲水趴,就穿的寬袖額帶,言談也是之乎者也,君來兄去。

…………


如何不要臉課是最重要的。


開學第一課:同學們大家好,我是裝逼專業博士秋名山教授,今天來教大家如何學習裝逼這門優雅而富有哲學的本領。我個人呢,經過數十年的學習實踐,總結了一個秘籍,就是怎麼才更好,更快的熟練運用這門技術。是什麼呢?我總結為六個字:

「無他,唯手熟爾」(扶鏡)

「下課」


裝逼學概論

2016-12-22 陳博士 裝逼學研究院

裝逼學概論

第一章:裝逼學的性質

1、裝逼學定義:裝逼學是採用科學方法來研究個體的外在行為及內在思維邏輯過程的學問。(三 要素:科學方法、個體、行為及心理過程)

2、裝逼學歷史淵源主要有近代哲學和生物類科學。

3、裝逼行為自古就有,陳桂曉是世界第一個將裝逼理論化的學者。

4、範式:是理論主張、概念表述、研究方法的統一性。

5、裝逼學的目標:描述行為、解釋行為、預測行為、控制行為。

裝逼學的用途:有助於提升自己,有助於與人相處,有助於事業成功,有助於社會和諧。

6、從理論與時間的角度裝逼學可以區分為兩大類:基礎裝逼學和應用裝逼學。

基礎裝逼側重裝逼現象的理論或方法研究;應用裝逼學側重裝逼學原理的實際應用。

公眾號ID:DrunbilityAcademy


文科類裝逼專業必修課:

《裝逼導論與就業指南》

《裝逼行為研究》

《大學裝逼》

《裝逼學》

《現代裝逼 30年》

《外國裝逼簡編》

《中國現當代裝逼》

《裝逼與語言》


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