大學醫科教育中，你認為最難的一門基礎醫學課程是哪個？為什麼？
好奇，想做一個調查，到底各位同學平時覺得拋開考試，哪門課程最難理解？最難學的得心應手？（透露一下本人覺得最難的是生物化學）
免疫。
別的科再難，也就是達到了我分開每個字都能看懂，合起來卻完全不能理解的程度……但是免疫不是啊！我覺得免疫已經不是給人類讀的了啊！CD和Th大家族我就沒有鬧明白過。
學完只記得超敏反應期末考試還寫錯了。免疫和分子免疫，分別創下了我本科課程和研究生課程的最低分【好丟臉都是飄過的】。現在仍然只知道變態反應。從心理上對風濕免疫科有一種恐懼。看到有好多人說生理難，其實我覺得生理應該是比免疫難的，但是鑒於免疫當年猝不及防考了英文，而且判卷老師據說和教我們的老師分屬不同流派（具體就不說了），所以答起來真的生無可戀……生理雖然學的時候一臉懵逼但老師非常溫油地給我們整理了資料，所以考起來反而沒覺得太難。免疫……講的考了沒講的彷彿也考了……真的難以回首……順便說一句基礎課我最喜歡病理啦！曾經一度想當病理科醫生！當年有詩云曰:生理生化，逢生必掛…
嗯，雖然我是學渣一枚，不過當年這兩門都沒掛，肯定過了75，我比較頭痛的是醫學統計學，不過這麼多年過去了，生理生化忘了大半，統計學但是用的比之前好很多了(??????) ?生理生化，必有一掛。病理病生，九死一生。局解系解，不得正解。分生細生，考死學生。寄生蟲，何生人？微生物，何為物。從一學姐那邊學來的..
難道不是什麼醫學物理醫學數學醫學統計嗎？ 簡直噩夢 醫學物理半期考試的時候我得了水痘，一臉痂。考試時候被隔離，離我最近的是五排桌子前隔壁班的妹子們，回頭看我一眼個個都嚇得魂飛魄散，根本無法溝通，丟個小紙條過去，別人一腳踢開，都生怕被傳染。孤軍奮戰，異常痛苦。。。。28分。。。。 高中物理學的也不錯啊，關鍵大學醫學物理學的都是很基礎的啊，跟高中差不多啊。。。。。結果咋個學都學的懂，一做題就傻逼。。。 數學一樣。。。。期末考試61.差點掛科。。。尼瑪還好水痘好了，回歸集體的溫暖懷抱。。。男人的海洋啊。而且還好沒有固執己見，堅持相信了旁邊那位哥們兒最後一題的答案。。。。 一上大學就完成了向文科生的轉變。。。。徹底轉變。 醫學統計考試分很高啊，但是說實話，翻來覆去就只搞懂了t檢驗。。。現在做個統計，離開統計書就傻逼了。。。。。 好難，好難，好難。。。。
天殺的，老娘明天馬上考體格檢查，然後就是物理診斷診斷心電圖，真是要逼瘋了，看到這題有人邀我一定要寫。目前大三哈，內外婦兒還沒到，即將從基礎轉向臨床醫學院而已。
首先，我確實很討厭寄生蟲微生物，為啥呢，因為它完全沒有什麼邏輯性！！寄生蟲老師上課的時候就知道吹牛，告訴我們他正在撰寫他的論文關於某某蟲（是的，我並想不起來這個蟲的名字）的時候那個某某蟲停在了他的桌子上，，好的，我至少聽了三遍這個故事。每一種寄生蟲的生活史，在什麼時候鑽出來，在什麼時候死，我真的是一個都記不住，，真的，我很認真，一個都記不住。從一開始沒有學過寄生蟲的時候只認識蛔蟲到現在學完了還是只認識蛔蟲，我很是疲憊。。微生物以此類推啦，不過鑒於我的微生物老師長得比較帥所以微生物要好一些，不過考完有種險些掛科的危險，，考結核病的檢查方法，居然就叫結核檢測實驗，，應該是吧，我也忘了。老娘想不起來寫了個肥達試驗，我也不知道為什麼！！
再來，醫學統計學。首先很反感傲嬌的小老師，然後呢，醫學統計學我真的是不感冒，t檢驗卡方檢驗我真心不想懂，這些所謂的檢驗都是我費盡了千辛萬苦才把名字背住了而已，內容就別折磨我了好嗎？聽說下學期還有升級版的統計學叫預防醫學我的血已經吐幹了。。
還有，診斷學。都不是說有多難，就真的是有點害怕，因為真的是要上去實驗，去摸，去按，去撓，，，好吧，我大三了才練習過扎別人的手指血，我確實挺傻的。感覺前面學的基礎都是為了診斷吧，所以才更有壓力去學，500多頁的彩印，敬愛的實驗老師一節課飈了100多頁我也是跪了，還沒找到在哪就已經結束了，，
最後我要寫個壓軸，傳說中的心電圖，我們老師一口湖南腔，說了兩句問我們聽懂沒，沒人說話，老師說那應該聽懂了，，很好啊，其實沒學醫之前我一直以為心電圖只是看一個而已，就是一串中的一個，，現在卻發現v1,2，等一系列波，P波太高，ST段抬高，QRS倒置，是的是的，我都裝作我自己聽懂了，請毛爺爺的老鄉收下我的膝蓋。
還沒來得及流淚這小三年就過了。沒事，姐姐還有至少5年在前方都沒在怕的。說實話，專業課基本上都不怎麼討厭吧，除了那種沒邏輯的東西，看到好多人寫免疫，，可能我們免疫老師比較可愛，所以我真的還好，還有寫解剖的，解剖的神經系統是我的摯愛了，女兒身也不懂以後是否能走上神外，不過還是要努力去做。
不說了不說了，明天早上心電圖，中午倫理考試，下午體格檢查考試，回到診斷書前聽聽心音摸摸肝上界吧。。。謝邀，個人感覺排在前三的是：
1.免疫。一大堆CD分子能把你聽吐好不好！不僅有CD，還有各種編號的TNF，IFN，MHC（HLA海瀾之家？）IL，Ig，免疫細胞，補體。。。簡直能把你攪成一鍋粥。基本上屬於考試前硬著頭皮死記硬背，考完試馬上全部還給老師的節奏。不過有一位大神同學對我們這些學渣呵呵一笑，說「too young too simple！」然後給我們梳理各種分子，細胞，抗體，補體的關係。。。看來我真的沒入門！
2.分子生物和生物化學。生物化學的虐人之處就在於長長的有機化學反應式、各種佶屈聱牙的產物名稱、各種相似的名字而且還要算產生消耗了幾個ATP！是葡萄糖6磷酸還是6磷酸葡萄糖？是HMGCoA還原酶還是合成酶？
最難的不好說，生化生理病理之類的都挺難。
但在我曾經就讀的醫學院，最容易掛的可能是藥理了。
藥理老師是一個風趣的男人，上課有點冷幽默的味道，總之還是挺和藹可親的。
考試前，常規是老師被學生死纏爛打祈求畫重點的時候。藥理老師一口答應下來了，而且畫的範圍也不多，不像某些人可以畫一整本書的重點。
「把這些都背下來，及格肯定沒問題！」
教室裡面一片歡呼。
考試的時候，我一翻卷子傻眼了：
一大片題目都不會做！
原來這貨就給我們畫了價值60分的重點！正正好好不多不少！
而且他根本沒有騙人！你把重點全背下來就可以及格！
總之這門課我也算勉勉強強及格了……當然班級裡面的學霸都是整本書背下來的，該考多高還是多高。
這件事告訴我兩個道理：
1.根本不要相信老師說的「只背重點」這種話……2.根本不要相信學霸說的「只背重點」這種話……前幾天和下幾屆的學妹聊到藥理老師，這貨原來每屆都是這麼畫重點的（╯‵□′）╯︵┴─┴
所以為什麼那麼多答案還是根據考試的難易度呢？
作為已經工作的免疫科醫生，我認為最難的基礎醫學科目是病理生理，雖然這科看上去並不算太難考。直到現在我也不敢說我學的好。
為什麼？因為題主問的是最難理解、特別是最難得心應手。
得心應手的標準是什麼呢？是在臨床熟練且靈活的應用。
生化、免疫等科目想考的好的確很難，書看起來也確實費力氣，但是，實際工作對你這個科的學習水平要求不高啊！實際工作要求是低於考試要求的。比如我的生化很多已經忘記了，因為很多知識點不太用的上。另外，如果你不搞科研、或者不搞免疫方面的研究，你需要用到多少免疫知識呢？如果你做的是內科，你又有多少機會用到你背那些解剖呢？
但是，病生不同。病生的實際要求顯然高於考試要求。臨床處理複雜病例和緊急情況時，病生才是幫助你解決問題關鍵。病理生理的學習不是你考個90多分就可以的。比如考試里略過不多考的各種混合酸鹼平衡失調，病人可是都會有的。
我們科經常有多系統累及的患者，同時有腎衰、心衰、內環境紊亂和精神癥狀，請問哪個是關鍵點？應該從那幾個點著手才能打破惡性循環？哪些是繼發變化，於是不用花很多時間處理？這個比考試可難多了。
我見過發現患者尿少、腎功能惡化就給患者用利尿劑的醫生。可是，你不去判斷一下這個腎衰是腎前、腎性還是腎後的嗎？這個病人明明是腎前性腎衰，應該補液改善灌注啊！有一些醫師不幹腎臟科，病情再一複雜，都想不到這一點了。。。
病生另外一個難學的原因是，它是基於你生理什麼的學的要還可以，不然是學不好的。
學好病生有一個好處，就是我甚至可以不需要知道具體的病種，但我可以通過分析把病情處理好。
同理還有物理診斷，但這屬於臨床課程，就不多說了。
統計，從開學到考完一直沒弄明白的一門課
還有這個
」樓上回答很多是在讀醫學生，我來說說上班幾年的人的感受。
大學期間同學們之間廣為流傳的難度學科應該是生理生化了吧。生理生化作為人體運行的基礎，是醫學本科教育的重點。之前大家學的那叫生物，從生理生化開始才算是醫學。從這裡開始各位醫學生第一次開始懵逼。人體是一個複雜的機器，運行過程精明無比，各個系統之間牽一髮而動全身，互相之間的關係藕斷絲連，這是與高中教育最大的不同，很多學生沒辦法把各個系統聯繫起來，這樣就很難學好生理生化。工作之後，生理應該是沒問題了，每天都在生理里翻騰，熟能生巧嘛，但是生化依然是個問題，日常醫學工作中，對於具體的生化反應很少涉及，大多數人都忘的差不多了，加之在工作後各項考試中生化所佔比例都不大，大多數人都採取忽略戰術。舉個例子，生理生化就好比當年wow公測時的死亡礦井，本身難度就那樣，難不過是因為玩家以前沒有見識過這種攻關方式。大學裡的第二道攔路虎是解剖，包括系解局解麻解斷解。解剖難，就一個字，背！解剖要求掌握的內容非常細緻，全身的肌肉血管神經骨骼，以及所支配的區域，本身沒有什麼花樣，就是記，背。我相信工作後各位在自己學科的那個領域肯定對解剖關係滾瓜爛熟。就好比wow里的布胖或者戰神，沒什麼花樣，就是考驗硬實力。還有一個忽略的大boss，免疫學。很多人對大學裡的免疫學好像沒什麼映像，說掛也沒掛，回想起來好像除了四型變態反應其他也記不住什麼實質內容。免疫學本身是灰常難的，各種免疫行為的機制，參與因子都是灰常複雜的。大家沒印象只是因為考的簡單。好比尤克薩隆，大多數人是三燈過，但是真正實力是零燈。補充說一下藥理。這玩意大學課程確實比較坑爹。書上寫的很多但是實際常用的並沒有多少。藥理對於大學本科期間，主要還是抓重點葯，代表葯，有點葯現在廠家都不生產了，還有就是各種受體激動拮抗劑要分清，這一塊像是一個迷宮，如果不能分類捋清那就很容易記成一團亂麻。至於用法用量，本科期間應付考試就行，臨床上完全不是一回事。就好像wow的九英傑，亂七八糟，其實抓住重點，其他別去管他就好謝謝局解老師教我做人的道理，感謝生物化學讓我的大學生活變得完整 =)
生理生化，必有一掛；病理病生，九死一生；系解局解，不得甚解；分生細生，兩門大坑；免疫藥理，玩不死你；微生物，hold不住，寄生蟲，何生人……不過私以為還是免疫是最難的，一方面是因為這門學科本身的特點，另一方面是因為國內的教材編的那叫一個亂七八糟………看人家生理生化編的多好，再看看你免疫……
個人覺得是免疫。。。目前研三，回想起來免疫的內容連點思路都沒有。生化難在名字記不住吧，不過大概有什麼還是知道的，讓我再考一次免疫，開卷我都找不到。
有簡單…的嗎？天哪我學到現在都不知道這回事！！！
現在只是大二，覺得最複雜的莫過於分子生物學了，現在本人剛剛複習它複習得很痛苦而開了小差正好看見題主問題，好巧啊。這個上課老師直接只能照著課本念，和生理比起來，它真的太抽象了，有人說生理才是可怕的，但是我覺得生理至少我們可以通過很多自生的生理表象去輔助學習，然而，，，，，，，，，，，，生化，對於我這個曾近有機都學得很吃力的人來說真的是一個噩夢。。。。。。。。
老師經常說這個理解了就是不難的，可是 。。。什麼才是理解，上課聽不懂啊啊啊啊。。。。。。。課後那些機制我真的是反覆看好幾遍都還是不能完全理解啊啊啊啊啊啊啊啊。。。。期末了，那些沒有什麼規律的各種酶記得我已經暈了。。。。。。。
反正，我現在要繼續抓緊複習它了，，，，，，，因為期末了，必須掌握啊。。。最難的是數年之後到臨床時還能將臨床與基礎相聯繫。
據說是神經生物學……
但是我是優絕對是免疫，無論多少次看都記不住啊記不住！考研、執醫涉及免疫系統的通通狗帶……考研的時候有人勸我考風濕免疫科，想都不想就拒絕，根本hold不住啊！免疫簡直是心理陰影。解剖我是覺得挺難的，神經肌肉血管走行太複雜太多了，背完忘背完又忘。倒是樓上答主們說的生理生化藥理，我覺得其實還算簡單。因為有規律可循，知道了一件事可以推出另一件事，就算有些沒全背下來也可以根據原理推。而且經歷了考研和執醫，發現最簡單的就是這幾門了啊，又沒什麼變化，又沒什麼陷阱，都是有規律的就比那些臨床題要好，畢竟有些臨床診斷在內科外科婦科書里是不一樣的啊。
說生化難的，都是沒有進入理之境界的。
比如老有人說三羧酸循環難，其實只要記住，共價鍵的斷裂，還有脫氫，都伴隨著勢能的積累，到時候通通都要跑去ETC那裡，遵照守恆定律，變成能量貨幣。
比如脫碳的時候會產生NADH（如a-KG到琥珀醯CoA），脫CoA會形成GTP，而脫氫那更加是各種產NADH。
要覺得這樣的模型已經很難了，那麼以後具體研究涉及添補反應、酮體還原型反應（也就是從a-KG開始「逆著」TCA跑回去。是的，這樣的反應是存在的，乃們沒有看錯），那豈不是更加要命？我們可是要看著同位素標記打質譜出來的丰度變化數據，去推測某實驗處理對代謝通路的影響的。
裝完[嗶]，閃人……
其他科目也是一樣，只要明白了「理」，一切都是浮雲。
PS 1：答主本科不是醫科的，但是醫科八年制的前兩年是放到我們生科院培養的。PS 2：就算答主是藥理學PhD也不算醫科……同時也沒好好看過藥理書……嗯……這個問題是不是已經集齊了基礎醫學院的全部課程，準備召喚大勸退術……
藥理學，知識點散，分成塊之後依舊散。
一種葯對應一堆機制應用不良反應，再細化一下，每一個葯每一代葯還有其特點（這就意味著每一種病會有其首選葯）。超級不好背（眼神死）與它相似的是寄生蟲微生物。生化生理病理病生解剖這些核心課都可以抓主幹，順著主幹可以系統地吃下整本書的知識。而藥理，也是有主幹的，主幹再分枝幹，而枝幹的每一個點上……都特么……炸出了一朵煙花……
滿天的璀璨的煙花雨里，我彷彿看到了背書的終極……想想死背單詞有多難受就懂了(?_?)————————————我是懵比的分割線————————————————
一激動沒怎麼思考的回答居然有這麼多贊，感謝大家，我現在還是有點懵。現在只是臨床醫學的大三學生，學到的知識肯定是有局限的，是講藥物化學我真的沒接觸過，聽名字都覺得難……拿它和藥理比較我做不到哇，沒學過啊。
生理生化這一類抓主幹，歸納整理法＋刷題庫。
解剖，圖文結合法＋刷題庫。藥理寄生蟲微生物，（沒轍的時候才會用的）終極抄書大法＋刷題庫……其他為了追求高效還可以通過挑戰hard模式——病例題，一波可以連帶著帶走好幾塊知識點。藥理一道病例題……呃……就是說，對於藥理，除了抄書和刷題沒有其他能用的學習方法。我方了(?_?)
綜上，得出了藥理難學的結論。要說醫學科目哪家難，科科都有話說。
考試月都快到了，翻翻知乎放鬆心情，求麥較真(?_?)評論里的姐仔講話真正是有夠嗆啦。首先贊同那個炸成漫天煙花的藥理學，不過如果抓典型藥物還是挺好學的。我來說說目前為止的我遇到的最後怕的一門課《局部解剖學》（不是系統解剖，系統解剖有些地方簡單的如同高中生物）
為什麼局部解剖學最難？
第一，你要開始在大體老師身上動刀子了！還記得當時在福爾馬林味瀰漫的實驗室里，彎腰90度，在一片脂肪橫飛中動刀5、6個小時，對於當時還大二的我來說已經是要死的節奏啊！！！！！而且結構各種不好找，當時我們班的三個老師兩個到學期末居然發霉了，請自行腦補在綠油油的組織里找結構的樣子。而且教學視頻和親自動手完全是兩個極端好嗎！！！人家的臀大肌用刀一划臀上臀下動靜脈分的比腿都開，為什麼我們的臀大肌連新刀片都割不動！！！！人家的股動脈全線稍微一分離明顯的像是情人節電影院里的我一樣，可是為什麼我們的股動脈要兩個人合作，一個人用力分開股四頭肌，另一個人努力分離才能露個大半！！！！！！還有就是筋膜神經傻傻分不清，我們皮神經分離的和掰斷的一次性筷子一樣！！！！！
第二，理論知識複雜。上一節課，剖八節課，最後還考的超級細，簡直是烤的死去活來欲仙欲死啊！親，食管裂隙平第幾胸椎啊，髂脊上緣又平第幾腰椎啊！喉返神經在動脈韌帶的左前方還是左側啊！尼瑪，這是要把人按照腰椎一層一層切看學嗎！親，這個結構是平第三腰椎下緣，不是第五腰椎上緣哦！親，一大段課本的原話然後給你拆開做成選項讓你判斷對錯，看了半天才發現把其中一個左改成右了！！！尼瑪！！！
如果說藥理學是主幹分支幹，枝幹爆煙花，那麼局解絕對可以這麼形容：局解是主幹分支幹然後……在主幹和支幹上長滿了密密麻麻的石榴好嗎？看著挺簡單的，裡面全都是一顆顆晶瑩剔透凝聚了學長學姐血和淚的考點！！！
深夜平板碼字不易，晚上剛剛被戲稱「一門書上和老師講的不一樣，講的和題目不一樣，題目和考試不一樣，極富創新意識的某某大學特色學科的醫學遺傳學給蹂躪了。」，明早還有藥理實驗課，望點贊（聽說要拿可愛的豚鼠動手，感覺好期待！）
剛剛實驗回來，實驗還是很成功的，這裡再貼上來一段考點：來自百度
胸骨角的解剖學意義：1.是上、下縱隔的分界平面；2.後方平對第4胸椎體下緣，也相當於第5胸椎平面；3.該平面正好通過主動脈肺動脈窗，平對主動脈弓的起端和止端；4.支氣管分叉，氣管杈在此平面出現；5.奇靜脈弓在此平面以上跨越右肺根上方，向前匯入上腔靜脈；6.食管與此平面以下與左主支氣管交叉，形成食管第二狹窄；7.胸導管在此平面下方由脊柱右側轉向左側上行；8.肺動脈的分叉處位於此平面以下。9.因為該結構平對第二肋，由於第一肋被鎖骨覆蓋無法觸及,所以可以作為肋骨計數的重要標誌。161017更，我還是太天真，內科我還是愛你的生化和和免疫，什麼c4 c8的，NADH，呼吸鏈至今噩夢。現在德國學生物ing，有一門課叫biophysik，似乎醫學生也要學，非常炸裂，只要跟physik沾邊的都好抽象。
我想為基礎醫學的幾門主幹課程列一個難度梯隊
第一梯隊：生物化學與分子生物學，醫學免疫學 特點：思維抽象微觀無法通過實驗理解，但是還要硬著頭皮去理解，名詞拗口，表格巨多，（特別是免疫學）還有一堆奇葩的英文縮寫，極端費腦，想起來都是噩夢。第二梯隊：系統解剖學，局部解剖學，藥理學 ，胚胎學
特點：沒有思維可言，完全死記硬背，沒有訣竅。第三梯隊：生理學，病理生理學
特點：很多要記憶的東西可以通過實驗現象去理解，有一個宏觀具體的思維，算是醫學基礎課裡面有點偏向於理科思維的科目了，比如生理學的呼吸系統那裡會用到流體力學的思維，病生呼吸衰竭那張也會用到一定的物理學知識，對於理科生而言應該算是不是很難的科目，但主體還是要靠背，有些章節像生理的神經興奮傳導還是覺得很難。第四梯隊：組織學， 病理學
特點：背誦與抽象圖像相結合，這個難度因人而異，個人而言這兩科都學得可以，有人覺得比解剖要難，要看個人對於抽象圖像轉化為實際文字語言的能力了。第五梯隊：微生物學，人體寄生蟲學特點：個人覺得算是最好學的基礎課了，內容不算特別多，規律性很強，比如微生物總論就那幾樣東西，什麼內毒素外毒素，只要掌握了後面各論會簡單很多，寄生蟲的話除了瘧原蟲都不是很複雜，導致我覺得臨床課中與這兩門課程聯繫很大的傳染病學也是最好學的臨床課。藥理就不必說了。如果不是前面的哥們夠義氣，我毛都撈不到。（雖然經常逃課也是原因之一。。執醫考試雖然過了，但藥理題基本靠蒙。。）而且很多藥物到了臨床上用不到的太多，只能記住分類。
生理化學，解剖倒不是很難。我解剖還替老師給其他班上過課。。。我個人不喜歡的是預防醫學，還有婦產科。。都什麼玩意。。幸好現在定了內科。免疫
本來寫的生化……
看到了藥理我把答案刪除了天哪我感覺是病理，看片的時候如果對組胚的不熟悉，以及炎症，纖維等等病變不熟的話，你會發現自己是瞎的
而且不知道為什麼，感覺背別的科目的時候，有固定思路背進去，病理就是背不進去，而且好難啊。對它要形成這樣的結構，以及變成這樣就是腦袋暈乎，病理科也是很強的，唉，沒學好病理病理。理由：不解釋。免疫：講真問問自己學了免疫後腦子裡除了四種免疫反應腦子裡還記得啥了？
我覺得你們都好有趣，難道有不難的么？
…………多說兩句，裝逼的就別來這問題下面秀存在感了，打得分高也挺容易的，重要的不是理解和融會貫通么。人命觀天的事兒，年輕人，還是虛心點比較好。高數，因為不喜歡，所以覺得難，喜歡的課程有幾個會難的？
難道都沒有人覺得《醫學統計學》難嗎？當初學的時候我特么完全不知道他在講什麼。。。
我覺的里沒有簡單的…都太難了…
結論: 每個學期我都能挑出本學期有點難的課-..-。
——
想起一件事。有次朋友A生病，我把內科教材（西醫五年制的內科教材）的部分內容拍照給她看，她說，喔，除了藥物的名字我都能看懂。我說是啊，醫學是不難啊，不抽象，肯花功夫背就不難咯。
還是這個朋友A，她是香港人，從小接受的都是雙語教學。另一個朋友B，學環境的研究生，被論文搞的太煩，拍了張她筆記本的論文頁面，朋友A說，喔，除了專業名詞，我也能看懂哦。
——廢話結束。
我想表達什麼呢……我想表達我現在懷著深深的自卑感，如果我說什麼學起來很吃力就會被認為很笨。
於是，我選擇用「只要我努力了，這都不是事兒！」這種借口找心理安慰。
事實上卻是，「太累了，我無法堅持看下去了，我要放棄了，放棄也比努力到最後沒有成績來的好。」最終我不得不承認我的智商問題，又笨又不努力又甘於現狀不思進取。
化學一直都不好，西醫課程里，生化，免疫，神經內（可能因為我這學期考，前天背到核性/核間性/核上性眼肌麻痹時突然覺得有點難……不聽課的惡果……）由於是中醫院校，期末試卷不為難大家，就聽課而言，生化和免疫聽不進去。
中醫課程里，方劑……（方歌真是……我可以把它們形容成毫不押韻毫無邏輯的古詩么……）俞穴的定位和主治，中藥的藥性和主治……（記性差，記東西很慢又不愛背，看學霸們背的超溜，5分鐘50個穴位點穴加說出解剖定位……）
（碎碎念的題外話——
深刻記得西內課上講心內部分的老師每次講課半節課都在說，我們的西醫基礎有多麼多麼差勁，若是在她女兒所在的西醫院校里，一定會被淘汰的！中醫某門課的老師開學說，我們一起背道德經，期末比量一下怎麼樣？你們正是記性最好的年紀，我都這麼大歲數了。期末時，你們都背到哪了？都沒背？我這麼大歲數都背完了。你們要是生在我這個年代，誰也考不上大學！不用你們自我感覺良好。）生化真的是。。。高中化學蠻好，每次考試接近滿分，覺得生物化學簡直too young後來證明，是我too young根本不按化學方程式來學習的好嘛！沒有配平沒有反應沒有剪頭！只有各種拗口的完全不搭嘎的名字！說免疫難？但是免疫的名字好歹沒有那麼長啊。。。
病生！
excuse me？？？你們真的不覺得局解難？？肌群什麼的很不好記啊
明顯是高等數學啊，還tm的用的是同濟的綠皮書，坑死了，63分差點掛掉……
都說免疫…我們是英文免疫…
呵呵…醫學影像學路過。。學了電工數電模電單片機c語言兩年影像設備覺得有關醫學的科目內科外科診斷生理生化藥理兒科婦產科等等等簡直簡單粗暴親切的痛哭流涕。。。哦對了 還有影像必備斷層解剖 跟這個比起來你們的系統解剖局部解剖都是浮雲好嘛！現在是大五考研狗一隻。。沒幾天就考試了 祝願過過過∪?ω?∪
大家都讓開我要搶答了！！！！
大中午看見這個我覺都睡不著了，我下午還得去考倫理呢
我們來分幾類吧
一、易懂易背但是內容多 代表人物：組胚，病理，生理，病生，系解，局解，診斷，寄生蟲。其中系解局解是典型代表！說難背的同學，這些你都背不下來你怎麼建立中國特色社會主義！二、易懂但是難背
代表人物：生化，藥理！簡直背哭我好嗎 就一個無氧氧化有十一個步驟，老師還說就這麼點你們就快記吧 更別說那些名字奇奇怪怪的物質了。最討厭那些名字一個比一個長的酶 還有藥理，這孫子我印象太深了！我光是記名字就累哭了，考試前還通宵兩晚，差點去和毛爺爺勝利會師三、不易懂但是易背
代表人物：分子生物學，微生物，預防醫學。這屬於典型的我不知道你在講什麼，可是我好像能聽懂且背得快。問我為什麼背得快？可能是因為我是社會主義接班人吧。四、完全不懂且記不住 代表人物：免疫，免疫，免疫！！！這祖宗快難哭我，姑奶奶我聽課跟聽催眠曲一樣，可是也勉強聽了啊，看了一遍書，背了兩遍書，還是被這祖宗玩得團團轉 當你好不容易弄懂了且記住了的時候，一但考完試，就跟張三丰問張無忌一樣，忘了嗎？忘了一半。現在呢？忘了一大半。現在呢？全忘了 然後又得從頭再來—————————————————到了現在我才知道…我當時還是太天真。根本沒有不難的 （摔書 jpg.）嗯看了答案覺得說解剖和藥理最難的是不是大一大二隻上了這些的學生(????ω????)
哭著來更新答案 診斷和神經病都已考完畢竟熬了那麼多夜卷子也不難分數應該不差可是我現在看的斷層解剖真的快要了我的命啊
嗚嗚嗚 不說了 滾去背書〒_〒
我是哭的稀里嘩啦的分界線~~~~
作為大三狗 一隻在考試月中的醫學僧
我只想說診斷特么怎麼就辣么南背神經病可以直接把自己背成精神病好么還有預防的統計腦子裡一團漿糊好么最後還想給孩子們一些有營養的建議
覺得自己現在看的書非常難的時候千萬別放棄
後面還有更難的呢( ????? )
祝大家考試月愉快以上俗語有云：生理生化，必有一掛；病理病生，九死一生。
然而，還有：系解局解細胞學，組胚遺傳免疫學，藥理診斷微生物，心理倫理寄生蟲，統計衛生流行病，文獻信息檢索全。過了這幾關之後還有：內科外科神經科，兒科眼科婦產科，傳染精神皮膚科，耳鼻急救影像科。學完西醫還不夠，中醫中藥都來湊。就問你：哪門不難？四大名補：生理生化病理病生
基礎，當然生理，生化。生理生化，必有一掛！！說這兩門簡單的我只能說你沒學懂。其他都是記憶的東西，沒啥難的，臨床課首選神經內科學吧，相信我你一頁都不想看，完全不知道在說什麼。。。。
說藥理難的你是沒學過中藥(?.?)
同志們加油，再來倆點贊的我贊就破百啦哈哈哈哈哈_(:з」∠)_免疫學。老師說了，如果你覺得好學，那證明你根本沒入門！還有一順口溜：生理生化，必有一掛，不是生理，就是生化！在我們學校，掛一送一！[圖片未上傳成功]
免疫學
基本上剛考完試，很快就能忘了免疫講的啥。你看我現在都沒法說出免疫講的啥內容。
每個學期都感覺學的是最難的
免疫第一節課，教研室主任給我們講了很多故事以提起我們的興趣，然而我剛開學太困睡了過去。
以後的每節課，為了看PPT教室帘子都要拉上，學校限制的四點多才開燈，下午一點半上課，大部分睡了過去，沒睡過去的沒聽懂過一節課。我以為是免疫學本身很無聊。直到有一天我們老師有事有個代課老師我竟然聽懂了，才意識到我們老師成天吧啦吧啦lgcd1234567890是有多low上次課第一節我強忍沒有睡過去，第二節課睡過去了，第三節課醒來卧槽竟然全聽懂了！然而老師說 這個不用掌握，這個知道就行。已經放棄免疫了，期末時背背過了就好。開宗明義，所謂的難，並不應當是簡單的指背誦或者考試有多麼難，更多的應該是指對於你今後臨床上的靈活運用來說。
作為一個已經奮鬥在臨床的醫學狗來說，本科學習中西醫，碩士轉為西醫，在這麼多年的學習過程中，要是說到考試，西醫難度可能是碾壓中醫的，但是在臨床運用中呢？我能講自己是因為覺得中醫太難才去學西醫的嗎。。
所以說，學習過程中的難度其實沒什麼太大的意義，真正的有難度的學科是你今後在行醫過程中才慢慢發現的。
說了這麼多，到底什麼最難呢？好吧，我的答案不是一門單一的學科，而是生理學，病理生理學，和藥理學的結合！
作為一個內科醫生，原諒我對解剖基本無感，但是以上三門課是吃飯的傢伙，具體地說，一個健康的人，他應該是處於生理狀態下的，而一旦機體出現了問題，就是處於了病理生理狀態下，那麼這個時候應該怎麼辦呢，內科當然是用藥，用藥物發揮其藥理學作用使其恢復到生理狀態下，這個過程是一個很艱難的過程，藥物的選擇，劑量，劑型，服藥時間，相互作用，副作用，依從性，等等，真的到了見真章的時候了。
舉例說明，心力衰竭，大家都知道選用ACEI和ARB治療，為什麼呢？下面就用以上那種方法分析一下，心力衰竭的患者，RAAS系統激活，而正常人也是處於不被激活的狀態，那麼，這個時候我們要做的，就是讓它從新回到不被激活的狀態，而ACEI和ARB類藥物均可以發揮這一作用，直接作用於血管緊張素(具體的過程就不多說了，不懂得自己面壁去吧)，這也就是為什麼ACEI和ARB類藥物可以治療心力衰竭的原因，同樣的，只要作用於這一過程的藥物也均可以治療心力衰竭，比如羅內酯就是，在舉一反三一下，只要一種疾病會激活RAS系統，那麼ACEI和ARB就會對其有治療作用，比如高血壓，腎臟病等。看似簡單，臨床千變萬化啊！
這才是最難的啊！統計吧。
鄙人數學一直不好，_(:з」∠)_來個大神給我手把手教學好不統計簡直可怕想到以後還要天天面對它π_π整個人都不好了好嗎看各位答主都在說生理生化免疫。
免疫由於課本太薄，我那時候直接幾乎把整本書都背下來了……生化由於上課的老師特別美麗大方優雅，講課也特好（大概是完美女神的樣子），所以我讀的特別認真，然後也上了90生理是唯一一門考不好的，但是說實話也沒有那麼難吧，考不好是因為木有認真念，後面考試臨時抱佛腳報了一周考了80。藥理也是，因為很喜歡藥理，然後也差不多背了整本書，而且那個老師留個小鬍子耍帥，微博自稱楊家少爺，蠻好玩的，所以也認真學了，一直希望被老師拿成典型範例來說考了多少（他說之前最高有97的）然而沒有突破考了94只要和身體有關的課程都不能算難吧，可以互相理解 統計就……唉，反正我大一高數就沒考好，高考數學也考不好 破罐破摔……
當然這些知識現在差不多都忘了……現在已經徹底淪落成學渣了QAQ不常複習就是這個下場唉三理一化，必有一掛，生理藥理病理生化
1單純都不難 都有自己學科的邏輯 難得是多學科交叉起來形成邏輯框架2理論到到實踐的往返過程 馬克思的認識論 深刻地體會到不太容易
我覺得………細胞生物…完全不想背
明天考預防！6號考病生！8號考藥理！對我來說放在考試周的基礎醫學課程就沒有不難的…天台上的同學麻煩都讓一讓，讓臨床的大三狗先跳謝謝！
哪裡有容易的課……
當初看到系解書覺得它真厚，結果去圖書館自修看到了內科學和外科學，我的內心幾乎是崩潰的。
去年背系解背到噁心，今年局解也不差。免疫好難，一堆英文簡稱，生理的內容好多，期末怎麼辦。診斷
實驗診斷各種數據和名稱就不說了，
臨床診斷心電圖夠你喝了吧？醫學統計學，藥理學。神煩公共衛生學院的課，，，，，
大五實習階段覺得最難的還是解剖局解
難道不是臨床檢驗？其他科至少還可以讓你有找關聯的樂趣。化驗很多數據簡直背得要吐血，最關鍵的是，上了臨床每個科室 每種儀器各項指標的標準都是不一樣的 ...
系統解剖學和局部解剖學，我對福爾馬林過敏，而且也很煩背不成系統的東西。
就是從那時開始，我的想法轉變為「不再忽略外科不利於我的地方」「沒想到男生還能讀內科」「那麼該怎麼把內科讀好呢？」
免疫！免疫！免疫！奶奶的至今都混亂著呢！！！！！
你告訴我哪門不難→_→醫學心理學都要背的天昏地暗其他的我就只能呵呵了……
《內經選讀》《傷寒學》《金匱要略》《溫病學》
除了大家提到的免疫，怎麼沒看到有人提醫學統計學和流行病學。
我的3門課通通70多分；一直到現在，我看病例里的免疫組化的各種CD分子也是各種頭大還有生理學裡的凝血機制分子生物學和基因相關的那些還有一門就是馬哲，當年對馬哲 思修 形勢與政策這幾門課傻傻分不清楚最喜歡的一門課呢，就是病理咯 大體和切片都是我的最愛！！！系統解剖學和組織學與胚胎學……
背完了一點都不知道自己在背什麼……
至今難以理解……難以運用……
免疫啊微生物啊生理生化什麼的都可以理解著背，系解和組胚臣妾真的做不到啊。
btw然而我考的最差的是最簡單的寄生蟲。。。我就覺得免疫難，難難難難難難難
北京中醫藥大學中醫學臨床專業學生，表示最難的應該是氣功學吧(?_?)
醫學統計學
生化生化必須生化 關鍵學了基本忘 一定程度難以和臨床實際相聯繫 但是又是知識結構的底層...我將其比喻為你爸媽給你的對世界的基本看法 原初世界觀...
病原免疫！我就沒聽懂過，學著學著覺得自己智商不夠啊，跑去問老班，老班說病原能搞懂的那都神仙，他最近也在考試然後給了本題庫給我看～～～生化神馬的就不再多說了
藥理內護外護
個人覺得最難的是免疫，一方面機制複雜，很多的內容都是暫未完全明確的。另外一方面，我很不幸的撞上了大屠殺和奇葩卷子。一般情況，掛科率大概是10%，那次的免疫掛科率20%（開學一堆人補考）照理說，以前考免疫，選擇題是比較正常的，名解送分送到位，大題目比較難。拿到卷子就是一臉懵逼，這個我學過？這個角落裡的你都考？連蒙帶猜，選擇題對了一半。（除了寄生蟲的全英文選擇題以外，我沒見過這麼深感無力的選擇題）
第一學期的中基，每天上課都特別認真，因為真的聽不懂不理解啊～考試差點掛科，有一道問答大題是解釋何為「肝體陰而用陽」——摳破頭皮一個字也寫不出來！現在再複習，都是醒悟，感覺以前真的什麼都沒學到！
我們學校的四大名補：生理，病理生理，免疫學，生化。
一般基礎科目掛得多，涉及到專業課如解剖內外科之類大家還是很有興趣學的，掛的人相對較少。神經基礎和發育生物學。這倆最難最噁心尤其是英文答題。不服來辯
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