一建考試，論《一級建造師執業資格考試大綱》的重要性

大部分考一建的考生都沒看過甚至不了解大綱的重要性。下面我給大家分析一下，希望大家喜歡。

1、對大綱作用的理解

應試者在準備建造師考試前應充分解讀《考試大綱》的內在精神、大綱的要求、報名的條件、考試的科目和對章、節、目、條下具體掌握、熟悉、了解等知識點的解讀，包括案例分析樣題的解讀。這對於我們進一步理解建造師執業資格考試和學習指導用書是非常有幫助的。《考試大綱》不僅是對應考者的指導，也是對考試指導用書編製、命題者出卷的指導，是各方行為的指南，它具有法律的效力，必須共同遵守。

2、對大綱內容特性的理解

建造師考試大綱內容體現「五個特性」，即體現「綜合性、實踐性、通用性、國際性和前瞻性」。綜合性，即大綱要涵蓋建築工程、土木工程、工藝性工業工程等；實踐性，即大綱要能考察考生是否具有解決處理現場實際問題的能力；國際性，即要借鑒國外先進經驗、做法，符合WTO規則的有關原則；通用性，即要以工程管理學科為主，涵蓋其他專業學科；前瞻性，即要拓寬建造師的執業範圍，充分考慮將來與國際建造師互認。建造師考試大綱堅持「六個結合」方面。堅持「與建造師的定位相結合，與高校專業學考試|大|科設置相結合，與現行工程建設標準相結合，與現行法律法規相結合，與國際通行做法相結合和目前項目經理資質管理向建造師執業資格制度平穩過渡相結合」。專業考試大綱範圍包括從事工程項目管理所應具備的相關知識點，以突出施工階段管理為重點，內容包括：專業工程法律、法規、規範、標準；專業理論知識與技術。

3、對大綱編製方式的理解

大綱的編寫方式是在吸收我國一級註冊結構工程師、一級註冊建築師和註冊土木工程師（岩土）執業資格考試大綱的經驗基礎上，創造了模塊式的大綱結構和編碼結構，不僅使大綱更加詳細、明確，而且便於查找、複習。大綱編碼採用8位編碼結構，可以清晰地表明專業、級別以及章、節、目、條的結構，當然對於知識的體系性、系統性、聯繫性有一定的影響，這需要我們的應考者已具備一定的專業和管理知識體系，項目管理的系統知識和專業實踐知識，要把建造師考試理解為執業資格考試，而不是學歷教育或一門課程理論知識的簡單掌握。

4、對考試專業科目調整的理解

根據全國《一級建造師執業資格考試大綱》考試說明第三條「考試內容及試題類型」的規定，全國一級建造師執業資格考試分綜合考試和專業考試。綜合考試包括《建設工程經濟》、《建設工程項目管理》、《建設工程法規及相關知識》三個科目；專業考試為《專業工程管理和實務》一個科目，2004版該科目分為房屋建築、公路、鐵路、民航、港口與航道、水利水電、電力、礦山、冶煉、石油化工、市政公用、通信與廣電、機電安裝、裝飾裝修14個專業；2007年版調整為建築工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業工程、機電工程。即將原「房屋建築、裝飾裝修」合併為「建築工程」、 將原「礦山、冶煉（土木部分內容）」合併為「礦業工程」、 將原「電力、石油化工、機電安裝、冶煉（機電部分內容）」合併為「機電工程」。調整中未變動的專業類別有7個：公路、鐵路、民航機場、港口與航道、水利水電、市政公用、通信與廣電等十個專業。現在我們用的13版大綱也是延續20017年版的十個專業，應試者要充分關注《考試大綱》異同點，調整、變動、增加部分的內容往往是下次考試命題的重要內容。