(1 條消息)該如何對處於青春期的人群給予正確的性取向引導？

02-19

網上傳出某高校軍訓是宣傳艾滋病的講座上，老師寫的一張幻燈片，「男同學要努力培育異性戀的性取向」。
同性戀、雙性戀與異性戀相同，皆是正常的性取向，而且性取向有部分原因和基因有關。如校方給予的有暗示意味的語句是否合適？在同性戀上不被廣泛接受、年輕人對同性戀態度曖昧的環境下，該怎樣對青春期人群進行性取向方面的教育？

這種宣傳性取向的行為是無知甚至愚蠢的。

同時，性取向並不決定性行為，這是一個很常見的誤區。有很多異性戀會和同性發生性關係，反之亦然。在性取向方向近些年的研究有提出流動性性取向的趨勢，指性取向不能簡單概括為異性戀和同性戀，相反是有程度之分的。

的確有研究表明男性同性性愛（或肛交）的艾滋病傳染率是最高的，但這不能成為打壓同性戀的理由。相反，宣傳健康，安全的性行為才是最有必要的。比如安全套的使用，對女性生理周期的理解，以及各種避孕方法的宣傳。

阿這我覺得是天生的東西再怎麼引導也沒用阿?就像我????但我還是雙的23333

說實話，很多是天生的，青春期引導也晚了。

只用告知事實知識就好了，對錯就免了

這種事情，為什麼不能順其自然？

比如我喜歡吃肉，不管是因為我小時候沒肉吃造成的，還是天生愛吃肉，反正結果就是這樣了。而且吃肉還貴，不容易。為什麼看到我吃肉就歧視我？就因為你信伊斯蘭教？

性取向是自然而然的，不需要引導，而是自己發現自己內心的過程，生活在異性戀為主導的社會中，一個人是發現自己是同性戀，而不是成為同性戀。

正確的性取向教育？看來某高校是在打自己臉了，自己打自己也不嫌疼

一切順其自然最好不過了，青春期的孩子應該被好好的保護起來並給予正確的引導和教育，所謂保護他們就是在其心理特徵變化劇烈的情況下對他們的教育要慎之又慎，及時心理疏導；所謂的正確就是我們的引導和教育在其未來的成長和發展中不對其構成誤導和危害，讓孩子能夠形成完善的道德意識和獨立的人格。當然，對於他們的性取向，這是取決於個人的，不論是天生還是後天形成，順其自然就好，沒有對錯之分，我們該做的是引導他們用積極的態度看待自己的性取向，正視自己的性取向，在這樣的社會環境下更多的應給予支持和鼓勵，這樣的教育才是真正的教育，不是糾正我們所認為的錯誤，而是根據青春期孩子的發展做出積極地引導，只要不違背道德原則，不違法，孩子的發展是沒有對錯之分的。以上純屬個人看法，如有不當之處請指教。