孩子錯了不要緊，可怕的是你的第一句話，後悔沒早看到

孩子做錯事的時候，責備並不是教育，而是一種當眾剝奪孩子自尊的行為。

責備是最沒技術含量的教育

誰家的孩子，走路沒摔過呢？誰家的孩子，游泳沒嗆過呢？誰家的孩子，吃飯沒掉過渣呢？

可是，當孩子犯了一個在成人眼裡十分低級可笑的錯誤時，為人父母的你，對犯了錯誤的他說出的第一句話，是不是真的認真考慮過？

很多父母，可能都會在孩子犯了一個可預知的錯誤之後，說出各種難聽的話責備孩子：

「讓你別爬了，非要爬！」

「摔了吧？看你疼的！」

「小心點兒，你看就不會摔成這樣了吧！」

「真無語了，這麼簡單的事情也做不好！」

這些話，想必不可能是任何一個父母的真心話——誰不會心疼自己的心頭肉呢？

就像當初，我媽媽同樣是一邊責備，一邊給我用毛巾擦乾身上的水珠，然後跑著從管理處拿了一條浴巾蓋在我身上怕我凍著。

但是，這些「刀子嘴」里說出來的忠言，會是我一個幾歲大的小孩子能安安靜靜理解的嗎？

在我的眼中，這種責備並不是教育，而是一種當眾剝奪孩子自尊的行為。

很多人說，「一個小孩子有什麼面子可講？」但對於那個小孩子來說，當眾被責怪，被嘲笑，都是對他幼小自尊心的一次次打擊。

而面對這種打擊，大多數的孩子會選擇退縮，而不是主動去面對並克服錯誤和困難。長此以往，就會形成消極的性格和看待問題的態度。

積極與消極，只在一句之間

曾讀過一句很好的話，叫做：人是否會勇敢前行，不在於他們是否會遭遇困難，而在於他們對待困難的態度。

而對於小孩子來說，這個態度往往不是他自己能頓悟的，而是父母通過言語、行為上的表現來引導的。

孩子平時被責備多了，尤其是來自那個他一心仰仗的父母的責備，那麼他看問題的角度自然會變得消極。

一個消極的初中生，如果打籃球時總是投不進，他可能會下意識地跟自己說「我可能不是打籃球的料」；

一個消極的女孩，如果跟其他孩子交朋友遭到拒絕，他可能會下意識地想「我長得太丑了，所以他們不願意跟我玩」；

一個消極的學生，如果在課堂舉手沒被老師點名，他可能會下意識地想「老師不喜歡我」；

一個消極的班幹部，如果沒被選為三好學生，他可能會下意識地認為有人在拉票……

這就是可怕的地方，因為消極的思維和態度，會讓孩子鮮活的內心蒙上一層塵埃。

他們看待自己和身邊的事物都是灰暗和消極的，以至於經常錯失那些本已馬上到手的機會。

而相反，如果你能像曾經鄰居家女孩的媽媽一樣，在孩子犯了錯誤時，把責備換一種說法，變成一種積極的安慰，就真的能獲得孩子發自內心的笑聲。

讓孩子積極該怎麼做

單單一句話，真的可以影響到孩子積極與消極的性格。

那麼，做家長的我們，應該怎麼聰明地說出「這句話」，讓孩子面對困難與錯誤，給他一個積極向上的人生態度呢？

先鼓勵正確的方面

有一個簡單的辦法，就是人盡皆知的「半杯水」的故事：

積極的家長會說「我們還有半杯水呢！」

消極的家長只會說「我們只剩半杯水了」。

孩子天生都很敏感，其實很多時候，在他犯錯的那一刻，他自己也知道錯了。

但如果你上來就給他一個劈頭蓋臉的責備，他就會變得消極。所以，先說點好話，總不會錯。

語速語調有講究

除了說話的內容外，我們還要注意講話的語調。

同樣一句話，如果你音調很高，語氣很重，甚至句末都要加上幾個感嘆號，孩子聽見了首先的反應就是抗拒與防禦。

或者為自己辯解，又怎麼會打開心扉去理解你講的原因呢？

相反，你應該用比較低的語調，平緩的語氣，先誇讚孩子做的正確的方面，然後再在適當的時候引出孩子的錯誤與風險。

父母要積極地以身作則

孩子都是天生的模仿專家。如果孩子的父母本身每天都唉聲嘆氣，或者憤世嫉俗，而且絲毫不在孩子面前掩飾這些負面情緒。

那麼孩子當然也會下意識地變得消極、負面，甚至反倒成了父母的負面情緒「回收站」。

有的孩子之所以很膽小，不敢犯錯，甚至犯了錯撒謊掩蓋，正是因為他知道，一旦犯了錯，肯定會有懲罰。

因此，父母一定不能給孩子營造出一種對錯誤零容忍的形象，而是用平和、包容的態度，鼓勵孩子多嘗試。

並適當為自己的嘗試承擔相應的正負後果，培養其責任意識。

決定孩子性格的，並不是一句話，而是無數句相同的話。

他就是一張白紙，不管是塗上消極的藍色，還是積極的紅色，不管是一身怨氣，還是面帶微笑。