為什麼有些人辭彙量過萬依然不會說英語？
據科學統計，全世界有超過90萬種不同的昆蟲，如果你能用英語說出其中的1/10, 那麼恭喜你，你的英語辭彙量已經差不多達到了驚人的10萬個。請問，一個擁有10萬（昆蟲學）辭彙量的人英語能說到什麼程度？
根據我的觀察，有相當一部分英語學習者的「辭彙量」並不小，但是他們的辭彙量僅限於看到英文單詞後能聯想到它們的簡單中文釋義。但是在表達輸出的時候卻根本想不到如何使用這個詞。看似很奇怪的一種現象，其實並不難解釋，就好比我們大陸的中國人有時候看一些港台的文化作品時候常常需要讀繁體字，絕大多數時候我們都能看懂，但是讓我們自己去用繁體字寫一篇文章，可能很少有人能做到。也就是說，一個單詞，從你看到認識，到會用，這中間還差了好幾個檔位。在我看來，這才是我們在學習辭彙的時候真正需要發力的地方。
如何有效地提升主動辭彙量，我有三點建議：
1.加強對英文中的Phrasal verbs的重視程度。所謂的phrasal verbs就是那些由一個動詞和一些介詞/副片語成的片語，這是母語人士在口語表達中的一個大殺器，也是英語學習過程中的難點之一。舉個最簡單的例子，動詞 「look」是看的意思，這是一個小學生都會的單詞，當我們給look搭配上幾個小學生都會的介詞和副詞後，它就能衍生出非常豐富的含義，look after是照料照看的意思，look up是查詢的意思，look down upon是鄙視的是，look out是提醒別人小心注意的意思。平時看美劇的時候多注意觀察英語母語人士的表達，你會注意到他們在語言中對phrasal verbs的大量應用。而這也是很多中國英語學習者在辭彙習得過程中的一大盲點。
2.在習得基礎辭彙後，開始使用英英釋義進行單詞學習。我們知道，朗文字典使用2000個單詞（朗文定義辭彙表）對數萬個單詞進行定義 ，這就意味著，當你擁有了2000個基礎辭彙後，你就已經具備了用英文解釋英文單詞釋義的能力，比如上面提到的look after，與其說記憶它的中文釋義：照料，照看，你倒不如記住它的英文釋義：take care of。用已經學會的英文單詞來解釋新學到的英文單詞，本來就是對已學內容的一種應用和鞏固，這樣的學習過程會慢慢形成一種良性循環。同時用英文釋義背單詞也可以最大程度地避免Chinglish（中式英語）的出現。
3.輸出，輸出再輸出。中國學生考雅思哪兩項的成績分數最低？口語和寫作，因為這兩項都是考察的主動辭彙的運用程度，很多掌握了所謂兩萬辭彙量的考生上考場一考口語和寫作就露餡了，就好比那些看了無數盜版光碟認為自己精通繁體漢字的人結果到考場上連「飛」（飛）都不知道怎麼寫一樣。怎麼練習輸出呢？很多人對寫作文有天然的抵觸心理，這很正常，在沒有掌握基本的輸出能力之前直接上手寫作文其實難度很大的，因為作文考察的不僅僅是語言能力，還有邏輯思維能力。我的建議是，先從在社交網路上寫comment（評論）做起，比如說，每在Instagram上看到一張自己喜歡的照片，就強迫自己留下自己的一個comment，每在Youtube上看到一個有意思的視頻，強迫自己寫幾句觀後感。上Facebook或者Reddit上加入自己感興趣話題的討論組，積極地與母語人士們對一些話題展開探討。這些都是非常行之有效，且容易上手，容易堅持的練習輸出的辦法。
綜上，辭彙量這件事兒上，光看數量是沒有意義的。Its not all about the quantity, the quality also matters a lot.
有關背單詞的相關方法和工具，可以參考我的另外兩篇文章：
Jarod Zhang：如何用最短的時間科學地增加英語辭彙量
Jarod Zhang：學習英語單詞的終極大殺技 - 三個步驟科學創建自主生詞表
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