我們班主任實行一系列考試罰錢政策，月月罰，這樣真的可取么？

02-16

是這樣的，我們學校僅僅在一個小縣城，屬於貧困縣，高中生，每個月月考，我們班主任規定，成績出來後，凡退步最多者罰100，其次是80 60 40 20 10 ，班級倒數五名也是這樣，最後一名100，以此類推。這個數目對於我們這的高中生來說是挺大的，畢竟100塊錢是兩周的飯錢，並且我覺得退步是一個很正常的現象，我估計高一到高三也就我們班這樣罰錢，這樣罰錢真的行？

以前有一個強盜圍住了一群人，要他們拿出錢來。強盜只有一個人，而對方是十幾個人，但是沒有一個人反抗。強盜的策略是，對那群人說，你們快拿出錢來，拿得最快的我就退回給你們，倒數第一的我要翻10倍，倒數的依次是8倍，6倍，4倍，2倍。

結果大家爭先恐後的拿錢給強盜，無一人反抗。

這個故事適用於許多情況。

不可取。

任何一套激勵理論都反對這種懲罰性的方式來激勵員工或者下屬，學生也一樣，這種負反饋的方式只會讓獎勵結果越來越負面。

相反，對表現好的員工或者下屬實行正面獎勵，雖然並不是最佳方案，但這種正反饋的激勵方式，是遠遠優於前者的。

簡單的說，你的老師，最合理的方法應該是，獎勵排名前五的學生，比如，第一獎勵100，第二獎勵80，以此類推……

當然，你老師的出發點肯定不是為了激勵學生，大概只是想像賭場一樣穩賺不賠的抽頭吧。

以前我們老師對遲到的人罰款，罰到我，我就說沒錢，讓她自己跟我父母要，後來別的同學也這麼做，就不罰了。

建議收集證據，上報教育局。知友說的那些方法都可用。

我給你出個招吧。錄音錄像的，然後擴散到網上。這種也配當人民教師，GOU RI的。

講道理罰錢這種鼓勵大家的方式是不可取的，還有問題在於罰的錢最終在誰手裡，用在了那些地方。

這老師確實為人品行有問題，中飽私囊也算是個社會垃圾。逐級投訴確實是好辦法……

不過看到有人建議找家長去教育局和政府「鬧一下」……我只能說，這種想法也屬於社會垃圾

錢最後去哪裡了，如果他能有一個明確的賬目還好，如果沒有，這就是大問題了，亂收費足夠搞翻他。

中國有很多好老師，但是就是這樣的毀掉了老師的名聲

說真的這種事情就舉報教育局，這就是一個變相搶劫，這種老師真的就是中國教育的危害源頭

這老師是不是不想幹了，這光天化日之下明目張胆地開始搶劫了。。。。。。

最新消息，教育部加強應對學生欺凌等問題，變相收錢應該也算吧(,,??.??,,)

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還是naive啊，你這樣，你回家告訴你父母，父母聽到自己孩子在學校吃虧了都會去找老師理論，但是一般都不會有什麼結果，所以你再集合全班的父母一起去教育局、政府這些地方談（nào）一下，這件事差不多就可以解決了(攤手

一般罰錢也都是交班費吧，不是給老師私人的。老師也是無奈之舉。現今社會，學生真的是什麼都不在乎了，無關痛癢，只有錢才能讓學生心疼那麼一下下，上進一下下吧。

絕對不可取，舉個例子，當一個市的市政府為了市容市貌頒發了一個條例，命令所有人都要發到它的文明城市人的標準，不達標準的話就利用權利罰款，想想全市人的文化水平修養程度不一樣，肯定有人不達標的，那麼怎麼辦，屈服於壓力下只能交錢，其他人為了不用罰款已經努力達標了，但是總是有人不行的啊，所以怨言就出來了，反政府也會出來了。你的情況其實差不多，每個人的智商不同，所達到的標準就不一樣，不一定全部人都能達標的，如果這位老師硬要這樣只會適得其反

我只記得初三英語考滿分，被老師獎勵了漢堡錢。

舉報，曝光，開除這個敗類。

我高中也在縣城，這種情況打教育局的電話舉報吧，縣教育局不理睬的話，打市的… 總之一路打上去。答主實測有用

看了其他答友的答案，這麼做容易激起民怨啊。

不如這樣吧。

全班同學每人交二十塊錢班費，用來給考試優秀及進步的同學發獎學金。

投訴到教委