加拿大教育給我的啟發講座：成功

成功是什麼？前幾天曾專題撰寫了拙文《成功就是做最好的自己》討論這個問題。

如我在文中所寫，「以前我沒想明白時，希望孩子長大做醫生、律師、商人、IT這些收入好的職業。但是現在告訴他，『將來做你喜歡的、又有益於社會的，能養活自己的工作就好。』」

觀念的改變都是潛移默化的。最早給我觸動的是迪迪上的各種課外班中老師、教練、其他家長的態度。在國內，孩子們上課外班一般是為了補短板，比如開發某種潛能、補習不足等。而在這裡，則常常是按照孩子的興趣來。

迪迪在國內學過兩年電子琴，之前我的文章中寫過，練琴一般的狀態是他磨嘰，我嘮叨，繼而是我吼他哭，最後以他爹的憤怒結束。這樣的局面肯定不利於迪迪對音樂的喜好。剛來時，迪迪說什麼也不想再學琴了。我想買或租一架二手鋼琴誘導他學。打電話給琴行，賣琴的不肯賣給我。他說，「如果您不是虎媽，就別逼孩子了。讓孩子享受一下這邊自由的成長環境吧。過兩年他看到同學都在學樂器，自然也會想學的。」

迪迪從四年級時自願去學打鼓。周圍幾位學打鼓的孩子學習速度都比迪迪快，樂感好，晉級也快。我也著急過。問過老師。老師對我著急晉級的想法很奇怪，他說：「迪迪不是學得很開心嗎？不考級並不會影響他對打鼓的喜歡啊。為什麼著急晉級呢？」是啊，這個問題我也沒有答案。孩子學得快慢與能力、下得功夫有關。如果孩子已經努力了，能力一時達不到，著急也沒有用。我們常說希望孩子快樂。孩子真的快樂地慢慢地按照自己的節奏成長時，為什麼我們又著急呢？

迪迪的運動技能也不突出，水平總是在隊里倒數的。但是在「have fun」的精神的鼓勵下，迪迪很喜歡體育活動，他在隊里也從未由於表現不好而受冷落。教練、家長們從來不會指責孩子們，無論訓練、比賽中對表現好與不好的都一視同仁，對不規範的動作就事論事地糾正動作，學不會慢慢學，絕不辱罵孩子。漸漸地，我的那種勝者為王、凡事要努力爭取前列的想法也消失了，轉變為只要喜歡、認真參與就好。

剛來時，為了督促迪迪學習，我曾對他說過：如果你不好好學習，將來只能去做清掃屋頂這些體力活。沒多久，迪迪開始了英語私教補習。第一節課上，補習老師和迪迪聊天，問他長大了想幹什麼。迪迪說：「幹什麼我不知道，但是我媽媽說，如果我不好好學習，就只能去做清掃屋頂這些體力活兒。」老師沒說什麼，意味深長地抬眼看了我，目光中含著譴責。我雖然體會到了老師譴責的意味，但是並不明白這份譴責是怎麼來的。難道我教給孩子努力出人頭地不好嗎？

隨著逐漸融入，與本地人的接觸增多，發現自己之前的觀念確實淺薄。前幾天帶迪迪去買縫紉課的布料。結賬的時候，我說這家店真美麗！布店的收銀員自豪地說她已經在那家店幹了二十年。本地高中畢業應屆升入大學的比例只有25%，大部分人都直接參加了工作。他們中的一些會在今後再進修深造。不馬上讀大學的原因比較多，其中有兩個主要原因：一個原因是父母提供學費的不多，需要學生自己賺錢供養自己讀書，這個對剛成人的學生來說，還是有難度的；另一個原因是有的人不知道自己想幹什麼，他們會在工作中探索，再去選自己喜歡的專業。

很多人都像布店收銀員一樣熱愛自己的工作。不僅對工作懷有榮譽感，同時也具有敬業精神。他們不會由於時薪的高低而區別自己對工作的態度。並不是說，我的時薪高，我就工作認真；反之，就糊弄抱怨。他們工作時可能沒有中國人那麼利索，動作沒有那麼快，也不會犧牲休息時間拚命幹活兒，但是他們的工作態度很認真，做事一絲不苟。有朋友就說，加拿大人做事情雖然慢，卻比較值得信賴。加拿大的製造業不發達，偶然會遇到「made in Canada」的日常用品。本土製造的價格一般在同類產品中都偏高。有一次我問店員，為什麼加拿大製造東西反而會貴，店員自豪地說「因為是加拿大製造的啊。」當然，店員的話有幽默的成分，不過從中可以看出，加拿大人對本地製造的信賴與熱愛。

在加拿大，工作的報酬有差異，但是人們的尊嚴沒有差異。這與他們素來的文化、宗教信仰有關。西方啟蒙運動的主要哲學家康德認為，人和人互相的尊重是人的基本道德。每個人都有自己的基本人權，任何其他人、組織、社會、甚至政府都不能踐踏。社會對於弱勢群體給予的照顧相對較多，越是收入低，獲得的福利越高。

由於社會福利的保障、信仰使然、法律的約束，社會注重誠信，弄虛作假、見利忘義的的事情相對較少。

我的朋友傑夫沒有找到全職工作，靠幫人改文章為生。他的收入常常捉襟見肘，有的時候沒有錢買飯，只能吃兩片麵包果腹。但即使在這樣的情況下，他也從不當槍手。總有學生找他，願意出高價請他代寫文章，他都是一律拒絕。他以自己的誠實為榮。

社會上普遍的價值觀是：人們不會以自己的職業、收入、房產等自以為高貴，別人也不會因為你有這些而更尊重你。而如果你做義工，則會受到極大的尊重，因為你在為社群奉獻力量。

在眾多情形的影響下，我慢慢體會到，人選擇職業應該是按照自己的所長、做自己喜歡的事情，而非單純考慮收入。由此，我對迪迪的未來規劃也放鬆很多，不再把自己的藍圖強加給他。迪迪曾經想當省長，五年級讀了一本關於西方政客的書後，認為政治太複雜了。後來又想當程序員設計遊戲，現在的理想改成了魔術師。

龍應台說，「孩子，你慢慢來。」十多年前，我就讀過她的這些文章。真正明白，是現在。

作者簡介： 辛上邪，棄商從文的博士、學者，定居加拿大後專職寫作。主張視界才是世界；提倡人生不易，要以積極的心態自娛自樂。微信公號辛上邪（xinshangye006），在知識星球開辦辛上邪寫作小組、講唐詩、留學移民、中西方教育對比等課程。