大學不學高數的壞處有什麼？

02-15

對於理工科來說高等數學（數學分析）幾乎是必要的工具，不學會導致後面最基本的東西都無法進行。

我是一個文科生，大學念的漢語言文學，我們這個專業大學是不用學數學的，對此我曾經表示幸運，但到大二我開始思考一個問題，大學生不學數學給我們帶來了什麼變化？我只說我身邊的，包括我自己，最明顯的，計算能力嚴重下降。別說數學只要掌握加減乘除就可以基本應付生活，但當你生活很少用到數學，基本還沒到去市場買菜的年齡時，基本的數學計算能力是會退化的，小學生呼口而來的7×8，我身邊有部分人還不確定到底是56還是54，簡單的年齡推算，89年出生今年多少歲我有個同學默默在心裡算了一分鐘……

王小波先生在一篇名叫《跳出手掌心》的雜文里寫到：「我上大學時，有一次我的數學教授在課堂上講到：我現在所教的數學，你們也許一生都用不到，但我還要教，因為這些知識是好的，應該讓你們知道。這位老師的胸襟之高遠，使我終生佩服。」

會掛科啊哥

無法畢業啊哥

不學高數，看魔幻小說你根本無法理解；社會調查報告你也看不懂；買彩票你會分析以前的中獎號碼。。。

大學不是職業技術培訓班。一些課的目的是為了嚴謹的思維訓練而設定，開拓人的視野與思維空間。

高數是大學的引子，教的是一種思維方法和解決問題的能力，現在大學已經不是精英教育，某些課程的開設一方面是為普及基礎知識，更是讓學生們改變高中時緩慢拖沓的學習方法，培養快節奏的學習和認知能力。

如果要考研，並且你要考的專業需要考數學的時候，只能看著高數書淚目，哭訴著:曾經有一堂高數課在我面前，我沒有珍惜。。。

我們學校有英語專業，不學數學，開始覺得很開心。後來我想學金融，發現裡面很多公式我都看不懂，而且都是些微積分，概率論的最基本的的公式一點也不懂，而且，最大的一個壞處就是不學數學，腦子會變的很遲鈍。很多問題想半天想不出來。現在特別羨慕那些學過數學的人

本人專業設在數學科學學院下，前三個學期專業課是數學分析，解析幾何，高等代數。如果你說的高數是高等數學的話，老師說是他們的真子集。不清楚你的專業對數學有什麼要求，但是我們那三門基礎課學不好的話，其他專業課完全沒辦法繼續學下去。

本人現大三，與很多畢業或即將畢業的學長們談過，不要聽別人說什麼數學必須要學好，不然以後工作什麼的，都是扯淡，如果你以後不是從事研究，數學只要保證不掛科就夠用了，以後工作什麼的都是從頭再學的，別指望大學學的的能幫到你什麼，大學只要學會兩條，一：自學能力，二：做人。希望對你有所幫助，持不同意見的，本人不予爭論。

文科生表示，高數？高高大大的樹嘛？

除了搞科研技術，實際生活中根本用不到。生活中只要知道阿拉伯數字，怎麼加減乘除，再帶上台計算機，一切都搞定。不！其實只要知道阿拉伯數字，剩下的交給電腦就可以了。

鍛煉邏輯思維？我們學校專門有開設邏輯學，根本用不到數學。

壞處倒談不上，很多文史科的同學都不學高數的。不過學了也是有好處的，在工程領域工作還是要有些數學功底的。

不學高等數學連基本概念都沒有，工程方面基本上看不懂論文。後果挺嚴重的。

就是我喜歡的男生高數掛科了

我不知道說什麼

因為我覺得無論說啥

他肯定覺得我站著說話不腰疼

蒼了個天

我就是來搜索問題找感覺的

實在不行我去搞本書試試？？

壞處最大的不是掛科補考嗎？

嗯，這個問題當時我也有過疑惑，似乎身邊很多工作的人都沒怎麼用到數學。但是，作為一門大學的必修課，盡量的學好它是應該的，及使用不到也不會有壞處，如果你是理工類的，想往科研方面發展，好好學就是必須的了。

畢不了業啊

高數沒學好沒什麼。別是國語沒學好連話都不會說了。

老實說，高數我沒學好，，我還沒感覺到高數有多重要，，，

除非是特高端的研究領域，要不我覺得學的那些基礎以外的高數純扯淡