多多成長日記20180214

今日主題：1、晨讀；2、對聯；3、放鬆；4、閱讀；5、百日臨書法；6、Lily錄音複習

一、良好習慣，學會珍惜

每天一首詩書送給多多，今天書寫的是《憫農》。本想用毛筆書寫，沒想到筆尖太粗無法實現，只好繼續用軟尖鋼筆來寫，總是不滿意。堅持！

假期，想讓孩子儘可能多睡一會兒，多放鬆一下，把集訓期間的透支調整調整。聽到了多多和媽媽的笑聲，才帶著《憫農》過去問候，陪伴晨讀。

沒想到，已經起床的多多一頭就往小屋跑，邊跑邊招呼老爸——玩樂高積木去。

我呆若木雞狀，看著手裡的詩書，想了想，還是很不解風情地打斷了孩子的興緻，正式地與多多交流關於晨讀的問題。

一個好習慣的養成很不容易，更是要成為生活當中自然的一部分，成為一生的生活夥伴。前段時間的晨讀一直做得很棒，爸爸和多多玩得很開心，我們收穫很大。所以，每天早上寧可少睡半個小時，爸爸也會起來用軟筆書寫一首多多喜歡的詩詞，送給多多，一同晨讀朗誦，感受詩詞和書法以及朗誦帶來的快樂。

平靜地問多多，是否喜歡這種方式，是否收穫很大，是否我們應該珍惜這個好習慣？

多多肯定地給了回答。媽媽也在一邊表示支持！

一首《憫農》，講解了詩詞中的背景，也延伸到現今的農民生活，以及簡單接觸了一點經濟概念。翻回《長征》，多多朗誦地極有氣勢，錄下來發給最喜歡毛澤東詩詞的姥姥，以慰想念之情。又一起熟悉了《將進酒》。感受著多多確實快樂地享受著這種閱讀的方式，很快結束了今早的晨讀，宣布——玩樂高去！

多多歡呼著拉著爸爸一頭扎進積木中。

二、瘋狂樂高，快樂無窮

還記得之前對於多多玩樂高時的表現而無奈，缺少創造力和動手能力。現在想想，真的為當時自己的心態和觀念而羞愧！是自己的責任原因，而並不是多多不行。作為父母並沒付出時間和精力以及耐心，去陪伴孩子，去觀察孩子，去培養孩子，而只是單方面的評價和要求孩子。對於孩子來講，是多麼的可憐！

連續幾天，多多通過樂高瘋狂了，在遊戲中，放空了自己，把元旦之後持續至今的各種負面的情緒和壓力以及疲憊全部排解出去。

媽媽也好，爸爸也罷，只有我們有時間，就陪伴在孩子的身邊，分享著孩子的創意和快樂。

我們不再剝奪孩子的動手機會，不再代替多多去拼接，不再用自己的意圖去左右孩子。我們靜靜的欣賞多多自己嘗試，自己創作，自己用力拆裝。

我們做點什麼呢？放上音樂，榨點果汁，倒杯溫水，提醒過於投入多多要注意休息。

一上午，可憐的老爸哈著腰，用小時候挑紅豆練下的功力，一個個把幾箱子的樂高零件全部挑揀、歸類、分裝。

也許，這種付出是值得的，不用多多再一個個地四處尋找，而且還可能找不到零件。效率提高的同時，也讓多多感同身受地進一步理解效率的概念，理解條理性的重要，在她的意識中埋下整理的印象。

晚上多多又一次跑到了積木房間繼續著自己的魅力小屋的拼裝，越來越複雜，越來越漂亮，也越來越感興趣。遊戲中，和爸爸表示要大板子做地基，還有更多的樂高，她現在太喜歡樂高了，要把樂高作為以後獎勵的對象。呵呵，欣然同意！

在遊戲中，讓我看到了多多太多太多的素質上的優點，也讓我對於素質培養孩子的觀念進一步堅定。

最讓我高興的是，多多能夠在一邊遊戲時，一邊聽著Lily的隨堂錄音，不錯！

0207.1~0207.4，將近四段的錄音，三個多小時下來，多多沒有感到任何的不耐煩。而且，時不時的給爸爸講講有趣的故事情節，有趣的課堂插曲，可愛的老師片段。

為多多今天的表現而點贊，也要為這個而獎勵。

三、刷牙杯碎掉，懊惱傷心

由於自己的疏忽，本來已經發現貼在牆上的洗漱架鬆動，已經答應了要重新安裝牢靠。可是，自己沒有兌現。昨晚忽然掉落，造成多多的刷牙杯摔碎。當早上媽媽看見而驚呼小心腳下的碎玻璃時，多多馬上表現出了懊惱的情緒。

因為之前已經碎過一次杯子，沒幾天又碎了第二個，所以，多多很懊惱。

家裡的氛圍越來越好了！當出現問題時，爸爸和媽媽都能很平靜地對待，不再言語和行為中表現出負面的情緒了。當看到多多的表現時，我們意識到之前的生活中，我們還是帶給了孩子太多的不良影響。

面對意外和問題時，我們的心態和情緒表現，我們的言行，都會被孩子感知到，被孩子接收和學習。所以，現在每一次的問題發生，都是我們最好的教育契機，關注我們自己的表現，關注多多的反應，用我們的笑對人生的行為去教育多多，做生活的強者！

白天，多多給烏龜換水，給小倉鼠清理籠子，陪媽媽炸丸子，幫爸爸刷浴缸。再次為你點贊！

四、百日臨，臨百日

百日臨書法走到今天，已經八十多天。臨近春節，學校雖然給放了假，硬筆百日臨放假是2.14——2.23，軟筆大師班放假是2.15——2.21。百日臨，臨百日。我想爭取堅持下去，看看連續一百天的不停書寫，結果會是什麼樣的。

換位思考，因為考慮到老師的情況，考慮到春節的氣氛，考慮到志願者的辛苦，所以，學校給留出了這個假期。但是，從百日臨的本身來講，從這個學習方法的規律來思考，是否我們應該自己再次挑戰一次——堅持臨百日，不停息！

正好讓多多換一個角度對待這件事，不再是任務，不再是作業，而是對自我的挑戰！

如何激發孩子的興趣，如何以遊戲的心態去面對，這時，需要老爸出謀劃策了。可以寫自己最想寫的東西，例如用小楷寫寫落款，寫寫自己的詩，寫寫詩詞。可以讓多多用自己最喜歡的筆，用紅色簽字筆，像視頻中老師所用的示範筆一樣；可以用各種簽字筆，去再次寫寫之前的古帖；用軟筆鋼筆去練練小楷；用細毛筆去寫寫落款等等。也可以重開多多課堂，對爸爸媽媽進行指導、布置、點評作業……

最後的十幾天，是衝刺的關鍵，應該是發力，而不是泄勁。加油！多多！

多多今天揮墨寫了福字，寫了最後一幅對聯，作為今年家裡貼的對聯。以後每年的對聯和福字都可以隨心所欲地選擇自己喜歡的內容和樣式了！這種感覺真好！多多真棒。

五、美術閱讀，擴展興趣

昨天多多自己看了一會兒《奇幻森林》，今天洗完澡，自己翻起了床上放著的《小顧聊美術》。很高興，多多能夠隨手拿起書來，自己讀進去。那種自然的專註，讓我感到欣慰。

湊過去，陪同孩子一同欣賞了裡面的每一個作品，時不時停下，通過顧爺的視角去了解一下某作品的欣賞角度，相互交流，表達各自的看法。我非常喜歡這種閱讀的感覺，真心地希望爸爸能夠成為多多的資深書友，進行思想的交流和碰撞，不斷地超越自我。

到了入睡時間，多多自己去刷牙洗臉，當討論今晚是否給獎勵時，發生了一幕幕很有趣的對話情景。其實，要表揚和獎勵的地方很多，超越自我的閃光之處也不少，就是想要讓多多能夠看到自己，所以，我們不再主動獎勵，而是故意讓她自己來說。如願以償，又能抱著媽媽了！

睡前完成了今天的英語一起做作業，也嘗試了英語趣配音的軟體，準備帶著多多玩玩。

晚安！可愛的寶貝兒！