廣東碧桂園學校兩三事

還記得前年發生一件事情，中國部與國際部合併。關於這件事情雖然已經結束但出於興趣使然，我一直就在搜集我們學校的情報。我相信沒有無緣無故的事情發生。結果有些情報將我的注意力帶到了另一件事情上：學校上市。 當我第一次聽見關於學校上市的消息的時候，我很是平靜，覺得則不是什麼大不了的事情。但陸續的情報卻讓我分析出來了一些好玩的東西。１，碧桂園教育板塊要上市２，碧桂園的教育板塊交給了楊惠妍３，學校在減少學生原有的福利，包括飯堂４，學校在減少老師福利。眾所周知，中國上市的首要條件是盈利超過３年，無不良記錄，股本不少於人民幣５０００萬元。看到這裡你們是不是明白了什麼呢？首先，合併國際部和中國部也好，飯堂變差也好，學生和老師的福利也好，目的似乎只有一個了——削減成本。為什麼？因為要上市了，如果你不能給對方一個好看的帳本，你怎麼可能上的了市？看到這裡有人可能會問：為什麼碧桂園教育板塊以前沒有上市的打算呢？原因很簡單：我們學校換老闆了，不再是楊國強而是楊惠妍了。楊主席曾經說過他不會從教育上賺一分錢，所有的收入會用來改善學校的硬體和軟體設施。但他的女兒卻沒有說過。那麼問題來了，為什麼楊惠妍就要上市呢？楊惠妍出生於８１年，還很年輕，就算是在業內也不過是初出茅廬罷了。而她的父親楊國強則是自己一手打拚，拼出了這偌大的碧桂園。楊惠妍不知道在父親的光芒下黯淡了多少年了。我們提起這兩人從來都是楊惠妍是楊國強的女兒而不是楊國強是楊惠妍的父親。這種壓力與不滿不知道在大小姐心裡壓了多久了吧。而解決這種現狀的方法，或許就是要證明自己比父親強，至少要證明自己不比父親差吧。那就很簡單了：我只要讓我所管理的板塊比你管理的時候更賺錢，你們憑什麼不承認我？教育板塊在有總公司的幫助下最簡單的圈錢方式是什麼？上市！因為有總公司在，上市是沒什麼風險的。那有人可能會問：為什麼楊國強不將教育板塊上市呢？１，學校是社區配套，如果一個大型小區沒有學校是不可能有人賣房子的，配套設施不需要成為主要收入來源；２，學校是教書育人的地方，收益最大的慈善方法就是投資教育，這在中國是最有人買賬的；３，如果完成學校對社區的積極影響，及，因為有這個學校，有人來買這個房子，碧桂園的口碑將很好；４，有學校表示有人氣，有人氣這種房子就能保值；５，楊國強在一開始的時候女兒是要在自己的學校讀書的。而楊惠妍目光並沒有她的父親那麼遠，她系望的是賺錢，證明自己。而她還沒有小孩，有也會送出國讀書，學校對於她來說不過就是賺錢的工具而已，她現在就是要讓這件工具更賺錢而已。這些事我們學校的外在影響因素，而我接下來想說說學校的內在影響因素。去年下半年發生了全校震驚的電子探測儀事件，這件事情讓我感觸良多。首先，有人為了學生站出來了，雖然在那之後也支付了代價。前年合併部門學生卻只能茫然觀望的悲劇這次沒有發生。其次，我們看見了外國老師與中國老師的區別。外教會更有「正義感」而中國老師更像是「傀儡」。我和副主席曾經聊過幾次，他在解決金屬探測儀的問題兩天後就被開了個批鬥大會，而且，他在學生會被架空了。我和Chris校長也聊過幾次，他更像是一個教育者或者說教育家，而我則更傾向於將我們大部分中國老師歸類為打工者，我記得有老師對我說過：「大家都是要混口飯吃的，對錯不能當錢用，我上有老下有小，能不出什麼岔子就不出。」中國老師會息事寧人，而Chris則會告訴我們什麼是對的，我們不應該害怕。我們在學校到底是要學什麼的呢？我們其實要學習的是兩個，其中一個就是怎麼樣成為一個完整的「人」，一個獨立的人格，一顆為了所堅信事物而為之努力奮鬥的內心，為了大人口中的可笑「正義」而前進的熱血。另一個，則是我們要為我們的目標不斷的學習知識，而這一點，我不得不說，中國老師比外教表現的要好太多了。他們會將大量自己的時間投入到教書之中，給你莫大的幫助。在教書能力上，我見過的最弱的中國老師也不必最強的外國老師差。然而，不知道為什麼，在這個學校總是有一種中國人歧視中國人的感覺。付出更多的中國老師待遇卻不及遊手好閒的外教。這種環境下，外教又教不好書，中國老師又鬱郁不得志，學校自然也就不可能吧注意力放在抓成績上面了。如果我說起：晚上在教室一對兄妹表情痛苦的吃香腸煮泡麵。我覺得所有學生都會會心一笑吧。紀律，規則，規定，這些東西如果不能讓人真正意義上理解的話始終是沒用的。家長，學生所生氣的只不過是學校沒有把注意力放在抓教學上而是集中在抓戀愛，抓手機，抓外賣上。這些其實都不會成為大問題只要你能讓學生好好學習，保持成績，戀愛和手機不會有什麼影響。只要飯堂不要用那所謂的「自助餐」的噁心食品來糊弄學生，學生也不會亂花錢去買外賣。水可梳，不可堵。學校與其將目標放在讓學生不分心學習外別的事情，不如引導學生專註於學習上。畢竟我覺得沒什麼人不想好的。然後，我想說說我個人，這個微信的公眾號我只會用這一次，你們沒必要關注，當然你們找我說話我還是會看的。我是誰不重要，我用這種方式不過就是要保護自己。我沒副主席那種膽識與魄力。我和家裡人關係也不好，身邊也沒什麼朋友，大家可以把我當成是個興趣使然的情報販子。最後我想說說那些鍵盤俠，如果你像副主席那樣說到做到，敢想敢做就算了，叫囂有什麼用？如果你害怕受傷請和我一樣做點實際的事情，把自己隱藏起來，暗中調查，將真相公之於眾。我真的真的很討厭那些連憤青都算不上的鍵盤俠，情你們還我們一個冷靜卻不缺激情的網路。最後，我要向副主席表達我的謝意。你是第一個為學生說話的，但不會是最後一個，你從行為上鼓勵了我，我不為人知的做了這麼久的調查，能堅持下來與你給予的希望——「學生也能有所作為」有很大關係。希望你能不要再露出那麼落寞的表情了。祝你能考上好的大學。在國際考臨近的現在，我祝所有戰友考出好的成績，升入自己心水的項目。11年級選擇出國的同學請好好保重，有緣再見。至於學校的態度，也許看他們是能有所觸動還是繼續試圖找出我是誰，並對處分我就能明白了吧。

但很遺憾的是這篇文章只出來了幾天就被作者刪掉了。

但是，一個同學保存下來了，發了給我。

今天，時隔一年，我決定給大家揭露一下目前學校的狀況。還原一下在外界津津樂道的表面學校的內幕首先從學習上來說，學校是這麼宣傳的：「90%的學生考上世界前50學校」但在這個學校裡面的人都知道，這裡說的是能上a level和dp的學生。但這並不代表所有12年級的學生，12年級的項目還有AP（美國項目），IFY，中澳和中加項目。在百度貼吧里，也有人這樣提到。那麼碧桂園學校的學習究竟怎樣呢？毫無疑問，碧桂園的老師們能將外國教程運用的不錯。基本上大部分也能使用英語，學校的英文環境也確實很好。但是英語環境好並不代表英語就能好。學校大部分人如果僅僅靠著學校的英語課程不補習根本不能存活到大學。某英語老師發怒時，甚至跟我們這樣說道：「這個學校的英語都只是吹出來的，論語法你們連外面公立學校的都不如！」。我曾經研究過校報上的那些收到名校錄取的人。60%到70%都是在高中才從外校過來的，在碧桂園學習不過兩三年時間，可能碧桂園起到的就是一個中介的作用罷了。而在八年級，九年級，十年級，我敢肯定的告訴你排列高的大多數都是新生。甚至一個之前的新生來了學校之後，發現英語，數學太簡單了，於是半年不到就跑了。但就是這種簡單的數學，碧桂園學校里並不是100%都能掌握。某老師曾經和同學們說好好學習的的重要性，他是這樣說的：「到時你達不到升級的標準，你就必須要進IFY，中澳或者中加。

這種情況下，你可以轉到普通高中，可你的能力根本就不能和普通高中的相比。那還有一條路，就是出國。你在這裡都讀不好，你出國能讀到什麼學校呢。都是那些跟中介串通好，給錢就能讀的學校。那些學校讀完出來有什麼用，我真的不知道。」這幾句話也能說出其中一些學生和它們的家長的心聲。他們可能成績一般，或者中下，甚至很差。他們想回頭，可是他們不敢啊！他們在普通中學別說競爭了，可能連適應都適應不了。所以現在進退兩難，到最後為了面子，可能只可以去外國的一些華人學校。接著說說這個學校的管理。首先，我看了很多知乎用戶的回答，都說學校的規章制度換的頻密。幾乎是半年就有一些變化，據說今年把校長也換了。其實，我有種感覺，就是這學校一直都是聽家長的。不過想想也是，能付的了這裡學校的學費，家長都不一般。這裡有很多行為，我覺得老師都知道。但他們就是不管，不知道是懶得管還是嫌麻煩怕惹事。於是你可以看到在某操場的鐵門下，學生拿著外賣，大搖大擺的離開。你可以在晚上看到一對對情侶走過，其實地點我想說不就那幾個，找幾個值班老師，可謂是簡單的不能再簡單的事了。可是那麼久了，我從來沒見過一個學生被抓。至於，伙食嘛。你也不能說差，但是跟價格嚴重不符。現在還弄了一個留學生餐廳，要50元一餐。（這tm還是學校嗎）補充一點就是：每當所謂家委會來了之後，學生飯堂的飯菜都會變的無限好。 最後，說說學生的素質。en，只能說好的挺好，壞的就壞吧。在校園裡，能聽到髒話，這應該是現在的普遍現象的。還記得，食堂有雞翅時，一個個所謂的富家子弟拿著盤子圍著一個阿姨，去爭奪雞翅。這也是一個挺好笑的事情。

最後總結一下，所謂的：

教育可以量身定製

就是說你要是讀不下去了 我還有更差的項目給你混 只要給錢就可以了

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