遇上一本好書——《蠅王》

真正偉大的作家，並不是以功成名就、賺取金錢為目的的。星星常說，這世界充滿了惡，而幾乎所有的惡都是人造成的。人類對自我本性的無知，無法正視自身殘酷和貪慾的可悲事實，導致了這些惡的存在。從古至今，有增無減，且變本加厲。如何讓人類正視其自身的問題，如何使人正軌、自省，抑惡揚善，才是一個偉大的作家畢生的使命。

十年前，星星讀了宋教授發表在《外國文學研究》的一篇論文，叫《試論「孤島文學」》。文中提到了一本叫做《蠅王》的書，作者威廉·戈爾丁，1983年獲諾貝爾文學獎，《蠅王》是他最重要的作品。當時的星星剛剛大學畢業不久，是一個頂無知又自以為是的SB。所以讀完之後星星根本沒有任何感覺，好悲劇。

星星前段時間讀了雨果的《海上勞工》，產生了對人性一系列的疑問，故在姑母大人提醒下又重讀了這篇論文。星星真是悲喜交加！星星慨嘆居然能跟父親的觀點驚人一致，然而卻再也不能跟父親談經論道。

下面介紹一下《蠅王》的故事梗概：故事發生在虛構的第三次世界大戰時期，一群6-12歲的孩子因飛機失事被困於一座荒島之上。島上淡水充足、食物豐美、景色怡人，宛如伊甸園一般。

這群孩子企圖建立一個成人模式的社會，但一開始選舉頭頭兒就產生了分歧。英俊的金髮男孩拉爾夫因撿到了「海螺」競選成功當了首領，唱詩班的班長傑克因落選而耿耿於懷，於是麻煩便接踵而至。在拉爾夫的帶領下，孩子們燃起火堆製造濃煙，以引起過往船隻的注意。但傑克不服拉爾夫的指揮，擅離職守，致使篝火熄滅，錯失得救良機。

傑克拉幫結派，搞陰謀詭計。他帶領孩子們去打獵，殘忍地殺死野豬，把豬血塗在臉上，砍下豬頭插在木棍上獻給他們假想出來的「野獸」。這些舉動激發出孩子們心中的野性，當晚他們就把西蒙當成「野獸」殺死了。

隨後，傑克正式宣布獨立，建立了自己的城堡（政權），從拉爾夫身邊帶走了大部分孩子。他們把臉上塗得紅紅綠綠，遮蓋住自己原本的樣子，也擺脫了羞恥感和自我意識，變得更加嗜血、殘忍。他們搶奪豬崽子的眼鏡——島上唯一的取火工具，並殺死了他，拉爾夫變得孤立無援。最後，他被薩姆艾瑞克雙胞胎出賣，差點被傑克活活燒死。

就當拉爾夫無處逃匿的時候，大火引起的濃煙吸引了過往的船隻，他們終於得救了。在故事的最後，「拉爾夫失聲痛哭：為童心的泯滅和人性的黑暗而悲泣，為忠實而有頭腦的朋友豬崽子的墜落慘死而悲泣。」

讀完此書，星星一聲嘆息。因為讀了論文和譯本序，這本書對於星星來說已經不是一個迷。雖然明知道故事會怎樣發展，怎樣收場，但讀到最後，還是忍不住悲戚。

下面簡單解讀一下書中人物：

拉爾夫——代表善、文明、理性。

傑克——代表惡、野蠻、慾望。

西蒙——代表先知、正義、真理。

豬崽子——代表忠實、智慧、迂腐。

羅傑（前文未提到，是傑克的爪牙、幫凶，豬崽子是他殺死的）——代表惡、兇殘、暴力。

毛姆曾經在《月亮和六便士》中說過：「我那時還不了解人性多麼矛盾，我不知道真摯中含有多少做作，高尚中蘊藏著多少卑鄙，或者，即使在邪惡中也找得到美德。」《狄德羅美學論文選》一書中也有提到：「人是一種力量與軟弱，光明與盲目，渺小與偉大的複合物。」因此，要理解人性，關鍵一點是要把《蠅王》中的這群孩子所代表的一切，融合為一。

巴爾扎克說過：「每一筆巨大的財富後面，都隱藏著罪惡。」然而《蠅王》中的罪惡，不存在金錢糾葛，他們鬥爭、嗜血、殘殺完全是出自於他們內心的野性，這恰恰說明了人自身的問題。《蠅王》也因此更為深刻，更加警世。

人類首先必須認識到自身的問題，才有可能改正。一本好書的作用，正在與此。它能給人當頭棒喝，讓人幡然醒悟。

有時候讀完一些作品，未必懂得作者的意圖。但是通過大量的閱讀，會發現優秀的作家想要傳達給讀者的思想，往往驚人的相似。他們都在痛斥世間的罪惡，揭示人本性的惡，都在冷靜地觀察、細緻地研究，然後通過自己的筆觸，向世人表達人類應該反省自身。

余華在《兄弟》上部中，以一種異常冷靜的旁觀者的態度描寫了宋凡平被活生生打死的場景。讀過這段血腥暴力的文字的人，無不痛恨那個失去理智的時代，那些兇殘、暴虐的劊子手。是誰釀成了這一個個的悲劇？是時代？還是人本身？

星星不由得回想起沈從文的《邊城》，作品裡面描寫的那個世界，是一個善良純粹的世界，沒有一個醜陋罪惡的人。我想，這也是作者希望世界變成的樣子。

《蠅王》是一本好書，星星希望更多的人讀到它，讀懂它。

遇到一本好書不容易，星星的經驗是完全靠緣分。某一天你偶然看了一個帖子，遇到一本書，那麼，不要錯過它。說不定，它能改變你的一生。

最後，希望每個人都懂得「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」的道理，世界從此少一些罪惡。
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