讀書有三層境界,你在哪一層
作者:夏文芳(富書籤約作者)
你認為自己會讀書嗎?
或許當你看見這句話,心裡一定默默的想,這個問題也太幼稚了吧?讀書誰不會,我從上學前班就會了。
的確,讀書應該是很多人掌握的第一個學習技能。
打小,父母就告訴我們要愛讀書,因為書中有黃金屋、書中有顏如玉,事實也是如此,很多人都是通過讀書得到了黃金屋、抱得了美人歸。
但更多的人是讀了很多書,但依然過不好這一生。
同樣是讀書,為什麼每個人得到的卻差這麼多呢?
這樣的困惑伴隨了我很久,直到我讀完了趙周老師的《這樣讀書就夠了》,才發現了答案,原來,讀書是有三層境界的,而我們大部分都在最低的那一層。
而那些從書中汲取了精髓的人,都在最高的那一層。
所謂知己知彼,百戰不殆,我們連讀書這件事本身都沒有徹底搞懂,讀書無用就是很自然的結果了。
那麼,讀書的三個境界分別是什麼呢?
從低到高依次是:初級學習者、高級學習者、學習促進者。
第一層境界:把書本當權威,大腦當硬碟
還記得上學時是如何讀書的嗎?
記憶中,除了感興趣的課外書外,死記硬背是我們最常用的方法。
而這種讀書的方法,很多人如今依然在沿用,這就是讀書學習的第一層境界,也是最低的境界,這個境界的人,趙周老師稱之為初級學習者。
初級學習者最明顯的特徵就是把書本當作權威。
他們崇尚背會書本上的內容,認為讓書為我所用太功利,而大腦就像是他們的硬碟,只負責將所有的書本知識都存儲進去。
這類人看起來懂了很多,但在實際應用中,就會鬧笑話,甚至釀成大錯。
紙上談兵的故事大家應該都很熟悉,據《史記·廉頗藺相如列傳》記載,戰國時趙國名將趙奢之子趙括,年輕時學兵法,談起兵事來父親也難不倒他。
後來他接替廉頗為趙將,在長平之戰中,只知道根據兵書辦,不知道變通,結果被秦軍大敗。
紙上談兵的典故也由此而來,經常被人們用來比喻那些只空談理論,不能解決實際問題的人。
而這類人就處於讀書學習的最低境界,雖然認同知識改變命運,但只是將書本知識搬到了大腦里,這和把書放在書架上從來不翻看沒有任何區別。
說白了,知識依然是作者的,和自己毫無關係。
第二層境界:不輕信書本,把大腦當做中央處理器
我身邊有些人很厲害,總能將書裡面的知識應用在工作和生活中。
小軍就是其中一位。
他在一家互聯網科技公司做項目經理,前段時間和我說感覺協調其他部門的人員時很費勁,問我怎麼辦?
我給他推薦了幾本關於人際溝通、職場技能的書,他立即購買了一批相關書籍開始了主題閱讀。
很快他就發給我一個文檔,裡面詳細的摘錄出了書中的精華,更讓我驚訝的是,每個內容背後都對應著他在實際工作中應該如何應用。
前幾天他發微信給我,說之前遇到的問都一一解決了,而且由於他總能很好的協調好相關同事並且高效的完成項目,公司其他項目經理請他分享經驗,老闆知道後,還提升他為項目總監了。
像小軍這樣的人,讀書學習就在第二個境界,也就是趙周老師說的高級學習者。
高級學習者最明顯的特徵就是絕對不輕信書本上得來的知識。
他們會分析和整理接收到的信息,並聯繫自己的經驗加以應用,而且會在應用後復盤。
他們不會盲目讀書,會先判斷學習的目標、讀書的類型,針對知識型的學習,他們把書當作老師,對於興趣類閱讀,他們把書當導遊,對於致用類讀書,他們把書當作醫生,大腦與他們而言是中央處理器,專門針對知識進行提煉。
說白了,第二層境界的人不是對書負責,而是負責解決自己的問題、提升自己的能力。
第三層境界:讓書中的知識為自己的能力服務
我身邊有些人很厲害,總能將書裡面的知識應用在工作和生活中。
有沒有留意到「拆書」這個詞最近在朋友圈出現的頻率越來越高了?隨之而來的是有越來越多的人成為了拆書家。
他們所處的境界就是讀書學習的最高境界,趙周老師稱其為學習促進者。
他們不僅個人擁有最強的學習能力,而且還會通過教會別人而更深刻的掌握某個知識。
我認識好幾個拆書家,他們說,當帶領著一群人現場拆書的時候,內心的感覺是很神聖的,透過一個個文字悟出來的道理,再結合實際生活中的體驗,每一次都好像經歷了一遍作者的人生。
而且拆書家在拆書的過程中,對知識的掌握會更深刻。
因為在拆書的過程中,拆書家既需要思考書籍內容,又要結合自己的實際經歷把這些知識用起來,就是做到了真正的學有所用,不再是把知識停留在大腦中。
這個境界的人更強調以學習為中心,把知識拆為己用,並且讓知識為能力服務。
雖說都是讀書,但三層境界的人從書中的收穫差別很大,那麼,你是屬於哪個境界呢?
還記得前不久我把這個觀點分享給身邊的朋友後,大部分人都發現自己處在最低的境界,有個閨蜜從微信上給我發了一個哭的表情,然後問我:「那我怎麼樣做才能提升我的境界呢?」
最重要的就是要突破初級學習者的認知習慣,然後通過鍛煉成為高級學習者和學習促進者。
我想,這篇文章你讀到這裡,其實已經是突破初級學習者的認知習慣了,接下來就是要用一些科學的方法鍛煉自己,提升境界。
要從初級學習者成長為高級學習者,可以用便簽學習法。
所謂便簽學習法,就是將對學習最有價值、最有效的方法,通過3張便簽來實現。
便簽可以選擇3種不同的顏色,掌心大小為佳,分別用來做三類筆記:
1. 用自己的語言複述信息
2. 描述自己的相關經驗
3. 對應我的目標和行動
我用這個方法讀過一段時間的書之後,最大的收穫就是覺得書本上的知識變的更有用了。
因為每當我描述自己的相關經驗和對應的目標、行動時,書本知識已經在被我的大腦加工處理了,而不是單純的存儲在我的大腦里。
當然,便簽學習法最終的應用也因人而異,就我個人而言,1的部分,我習慣寫在書本上,這樣每次翻到那個地方,都會促使我再一次去想2、3。
大部分人達到高級學習者的境界其實就可以滿足自我學習的需要了,如果你還想幫助更多的人,你就可以成為拆書家。
拆書家的組織是拆書幫,他們可以把任何一本致用類圖書轉化為一堂課,促進學習者把相關知識拆為己用,同時自己的學習能力、溝通能力和思維能力也能不斷得到強化。
總之,這些方法都是被無數人實踐過的,你唯一可以做的,就是堅持練習,找到適合自己的方法。
或許,你還記得羅振宇跨年演講中提到的那個四倍速的段子。
很多人說,聽完之後更焦慮了,人家聽的知識是用我們平常語速的四倍甚至更多倍的語速播出來的,我們還敢不努力學習嗎?
而渣打銀行高級經濟學家斯蒂芬.格林的一項研究結果也表明,1個中國年等於4個美國年,換句話說,中國人的生活變化速度是美國人的4倍。
那麼,我們怎樣才能在這麼的瘋狂變化中生存呢?
這裡指的學習能力不是指你讀書有多麼快,而是你有沒有真正從書中吸取對你有用的知識。
所以,了解自己的讀書能力屬於那個境界,並且通過練習不斷提高,才會從根本上提高我們的生存能力。
作者簡介:夏文芳,富書籤約作者,上市公司女高管,江湖人稱「雞血姐」,堅持用文字輸送「雞血」和「方法」,陪你過不將就的人生,微博@夏文芳。本文首發富蘭克林讀書俱樂部(ID:FranklinReadingClub),百萬新中產生活學院
推薦閱讀:
※論力量訓練原理在閱讀中的應用
※高效閱讀的四個關鍵詞
※你可能並不知道怎麼使用FT中文網
※「就好像滿街的美女,卻不知道誰才是我的真愛。」
※七分鐘看完《習慣的力量》|如何改掉睡前玩手機的習慣?