做我的朋友，別做賤人

1.

那天和朋友聊天，主題十分散，談及大學時，他對自己當年沒考上名牌很是耿耿於懷。然後我跟他各種打趣他沒考上清北的原因，在這之中，他說了這樣一個我貌似見過的畫面：

高二的教室里，他正在認真聽著課，就在老師強調解題的關鍵步驟時，他的同桌突然跟他說話。

他不想表示出對同桌的不尊重，於是一邊回應他，一邊努力地聽課，最後，他成功贏得了同桌的滿意，但老師講了什麼，他完全懵逼。

就這樣日復一日地，他的同桌喧賓奪主地取代了他的老師，成為他練習「分身大法」的首席掌門。期中考試發榜，他的成績一落千丈。

他心裡有些悲傷，也知道問題所在，下定決心要跟同桌嚴正聲明「上課不要說話」這條守則。可是他驚訝地發現，他的同桌在課堂上已經不跟他講話了，而是去撩撥身後一個學習好的孩子。他暗自地搖了搖頭，「原來我已經對他構不成威脅了。」

對了，那次考試他同桌在班裡排名第三。

2.

我小學的一個男同桌，學習非常好，每次都是班裡第一。老師們都很喜歡他，除了我班班主任——同桌家裡窮，從來沒給老師送過禮。

「學習好」在我那個班裡，彷彿是一種原罪；偏趕上他又長得清秀，女孩子都愛跟他說話、問他問題，於是這更讓我班大部分男生敵視他。他們達成了同盟，做了什麼壞事都往我同桌身上扣屎盆，並相互當證人。比如，他們追女生跑，女生跑去告訴老師，老師經過各種「查證」後，就會體罰我同桌；班裡的什麼東西被損壞了，他們也誣陷給他，老師就對他甩來一頓無情大嘴巴。

他開始變得敏感，除了我，他什麼話都不跟別人說。有一次他考了全班第二，班主任在台上冷嘲熱諷地說：「這就是你驕傲的下場。」我明顯地看見他心碎的樣子，眼睛裡沒有一點光。

原諒我當時不能夠保護他，我同樣因為不給老師送禮而境遇不佳。

自從初中分班後，我甚少有他的消息，到了高中更是完全失聯。去年，我們在家鄉小鎮重逢，讓我驚訝地是，他竟然在高二退學了，而他初中畢業時還是學校里考上公費生的十人之一。

我難以接受這個事實，而他卻給我講了這樣一個故事：

「高一結束時，父親故去，我的性格里除了敏感，還加了一絲脆弱。高二分班，我的同桌是一個十分陽光的男生，他會跟我說笑話、講理想，我十分喜歡他。轉折發生在第一次月考，我考了班裡第五，他排在了十名開外，從此，他便開始不跟我說話，一個字都不說。」

「這是冷暴力嗎？」我笑道。

「對，也怪我當年心理不夠強大，我不停問他我做錯了什麼，甚至冥思苦想地挖掘自己犯過的錯誤。到後來我才想通，這是他對我使出的攻心計。」

我突然有點心疼。

「我敗下陣來，成績在全校退了好幾百名，外加上我家沒辦法給我生活費，就決定退學了。」

「那……你現在過得怎麼樣？」

「現在啊，還好吧，我開了家小賣店，生活還過得去。那個擊敗我的同學就很厲害，考上了哈工大，現在應該走在功成名就的路上……老同桌啊，我始終不太會與人相處，很難去相信一個人。我也知道做人要大度，但是年少的那些賤人，就像是噩夢一樣，還是會在夜深人靜時候，噬咬我的心。」

3.

我記得雞湯文里常說一句話：「所有人生經歷過的痛苦，都是你寶貴的財富。」

對不起，我不是很能夠認同。如果因為當時的痛苦，毀掉了本該美好的前程，那這筆財富的代價是否有點大？

我也記得現代主義調調說：「你潑給我的水，總有一天，我要燒開了，再潑回到你的身上。」

對不起，我一樣不能認同。如果千辛萬苦的努力只是為復仇這一刻的快感，那麼損傷的，是自己本可以更加遠大的格局。

人不是一汪大海，說想得開就能雲淡風輕釋懷，彈簧形變後便一蹶不振，何況是一個脆弱的肉身。可是，生命的意義從來就不是復仇，而是要做到更好的自己，無問西東。希望每個人在重壓之下，不忘善良；多些誠懇，不做賤人。

送人玫瑰，手有餘香，慢慢來，一切來得及。

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