天天早6晚10,老師該如何平衡自己的工作和生活?
騰主說:你有沒有想過?如果你每天花8小時,每年就會花2000多個小時在工作中。工作不僅成為我們工作的一部分,也在慢慢塑造我們是誰。多數情況下,老師們都會覺得工作佔據了太多私人時間,已經忙到工作和生活無法平衡的地步了,尤其是新老師更有這種感受,怎麼辦?來談談我的一些心得吧。
1、每天至少花費上幾分鐘的時間,來做一些與工作、學習、吃飯或者睡覺完全無關但是你一直想做的某件事情,哪怕是匆匆掃完某本心儀好久小說的一頁,哪怕是給好久沒聯繫的好友發個語音,我之所以讓你這樣做,是因為有了這個良好的開端,你就會嘗到這種忙裡偷閒的帶給你的甜頭和意外靈感,你就會開始思考能否擠出更多的時間來重拾你過去的熱衷,你就會帶著更強大的決心和意志力來倒逼你把工作早點完成,然後騰出更多時間來做這些讓自己感到真正愉悅的事情。我就是每天這樣逼迫自己的,再忙也必須早上醒來看20頁的書,它帶給我的改變至今讓我異常驚訝。
2、向周圍老人學習,我建議每一位新老師在工作的前幾年,都能夠有意識的創建一套有助於將日常工作順利推進的系統和流程,你可以諮詢同在一棟教學大樓中其他經驗豐富的老老師,向他們請教,請他們分享心得,也可以暗中觀察其他老師如何完成作業批改、教學設計等工作。這比你自己重新設計系統或流程要簡單和有效的多,然後將學到的系統和流程進行調整,讓它們變成為你量身定製的系統和流程,直到他們能夠使你的工作更加高效和更加便捷,這樣,你在工作上能獲得的效率越高,你越有可能擁有更多豐富的業餘時間來充實自己的個人生活。
3、不要試圖事事做到完美,其實老師的工作可以分為四類,浪費時間的工作、需要花費大量時間的工作、可以委託別人完成的工作以及具有重要意義的工作。浪費時間的工作,例如將時間花在設計無效或者效果不好的課前熱身活動、陷入與學生的無意義爭執或爭論等等,這個類型的工作,做法是直接剔除。對於需要花費大量時間的工作,可以採用「雙線程」的工作方式,例如開會時一遍聽一遍把一些無關緊要的檔案整理和歸類。可以委託別人完成的工作大膽的交給別人。最後把你所有的精力集中於具有重要意義的工作,這才是能讓你進步的最有利的保證。
4、將工作與個人生活區分開來,能在學校完成的工作加班也要在學校完成,絕不帶回家,這樣到家後你可以完全放鬆投入你的生活,我理解有些老師可能需要照顧家庭或者下班後要完成其他事情,但是無論哪種情況,這個道理同樣適用。即使你不得不在家加班時,你也需要有一個明確的劃分工作和私人生活之間的界限。當你在家裡設定一個特定的工作時間,並且在家裡劃分出一塊專門用於加班的工作區域,你就可以將周圍的家庭噪音與工作間隔開來,以便專心完成剩餘的工作。完成之後,立馬專心回歸你的生活。
5、調整心態,總想每一天都過的很完美,這是不可能的。完美是有可能的,真正的問題是「一天」,以這個時間維度思考,完美永遠不可及,而且做什麼都會覺得不完美。平衡的焦慮往往來自於你希望時時刻刻平衡——但是如果你把時間拉長到某一個階段,比如說,一周、一個月,這樣平衡就變得可以實現。例如在某個封閉會議的下午出去喝咖啡的確不可能,但是每周專門給自己留出1個小時的時間寧靜陪家長吃個飯,卻很有可能。記住:沒有完美的一天,但可能有挺好的一周,不錯的一年,肯定有完美的一生。
6、平衡之美都在小事中,媒體神人高老師說過一句話,我印象很深刻:最好的節目都是「小切口,大主題」,同樣,改變你生活的事情,其實都在小切口之中——你沒有必要非要更衣沐浴,狂睡3天才叫休息;也不是只有巴厘島旅遊,無人機送戒指,才能表達你對家人的愛。睡前跟孩子一起看個故事,出門前誇一句媳婦你今天真的挺漂亮,小事並非無關緊要,在適當的地方做些小小的投資,你就能極大地改善你的人際關係和生活質量。
在工作的前3-5年,工作是你的重心,是提升職場能力的關鍵,生活和工作可能不易做到平衡,可以允許你失衡。但是如果你工作了10年,還是無法平衡工作和生活,你就要認真反思了。
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參考文獻:《古典老師—拆掉思維里的牆》、《成為頂尖老師的十項修鍊》、《TED演講》等
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