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陪伴,是家長對兒童進行道德教育的最好方式

在這裡,我只提到道德教育,是因為我認為對於兒童教育來說,需要提高兩方面的能力——做事和做人。做事的能力,靠的是學校老師教導的各種學科知識。對於處於少年階段的兒童,一周上五天課,每天7/8個小時的知識灌輸已經達到了最大的輸入,實在沒必要再進行額外的補習,應該將其它的時間用於其人格和品德的培養和提高,才能夠最大限度的利用每天的24個小時,讓他們全面充分的按照自己的個性成長,能夠獨立面對社會的風風雨雨,最終過好自己的一生。在學校的教育之外,主要依靠的就是家長來進行道德方面的言傳身教了。在這方面的教育,陪伴才是最好的方式。

首先,陪伴才能獲得相互感情的溝通和融洽。作為一家人,擁有共同的美好相處時光是天經地義的事情。感情的深淺,完全是靠時間的堆積,心與心的溝通來逐步積累的。物質世界的一切,都有可能靠金錢來獲取,但這絕不包括人的感情。太多的家長因為「工作忙」而忽視了和子女的相處時間,僅僅依靠著支付子女的各種費用來進行溝通。人之所以不同於其它,是因為他有著各種各樣、豐富多彩的內心感情需求,所作所為的一切,都不僅僅是為了滿足肉體的需求。而感情的交流,就不僅僅體現在物質金錢的付出上,更多表現為時間上的陪伴。沒有了陪伴,你所得到的必然是膚淺和應付式的回應。現實中和文學作品中這樣的例子太多,真心只有用真心來換取,而且也只有在子女的小時候,他才有著需要你陪伴的強烈慾望,一旦他逐步獨立起來,這方面的需求也就逐漸淡漠下來。錯過了這麼一個特殊的時期,就再也不會有補救的機會了,正確的時間就應該做正確的事情。

然後,陪伴才能意味著及時的了解和糾正。兒童就意味著成長,一點點發育長大,一點點學習進步,成為你心目中的大人,成為他夢想中的標杆。人的成長是在不斷的試錯、不斷的糾正中進行的。不斷的了解新的知識,產生新的想法,然後付諸於自己的實踐,用生活來驗證自己的想法,這是成長的腳步,他必然會摔倒、受傷,然後反思提高。只有不斷超越過去的自我,才能實現人格的逐漸完善。沒有嘗試,沒有錯誤,就不會有進步。在這個過程中,需要的不僅僅是他的反思,也需要你,一個過來人的陪伴。你的責任,就是鼓勵他邁出嘗試的第一步,放手讓他去試探,默默地注視著他的前行,在他受傷哭泣的時候擦乾他的眼淚,給出你的建議。時刻關注他前行的腳步,在需要的時候站出來給出建議和指導,讓他在事情的磨練中不斷成長,這才是家長應該做到的陪伴。小錯不斷,大錯不犯。我們只有在他犯小錯誤的時候及時介入,撥亂反正,才能夠有效促成他的健康成長。平時不聞不問,他就有可能在錯誤的道路上越滑越遠,無法回頭。陪伴,在錯誤沒有擴大之前及時插手,讓他得到鍛煉而不是遭到毀滅,這才是家長應該做的事情。

珍惜這為數不多的歲月吧,一起陪伴、一起成長,最終目視著他漸行漸遠,帶著你對他的信心,帶著你良好的祝願。

我們活過、笑過,一家人共同攜手過,這已經足夠了,不是嗎?

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