我家孩子是個電視迷，怎麼辦？

　　【聊爸-詹晶明】

【Linna_tao】聊爸，您好！一直關注著你的教育分享。說得挺有道理，特別適用。在這裡我想請教一下關於我家孩子的一個問題。

他剛滿十二歲讀初一，平時成績屬於班上十多名，數學英語相對偏好一點。但是語文方面，（只要）有作文、文言文的閱讀，每次考試就不是那麼理想。我自己知道他其實就是缺乏看課外書，語文一定靠積累的，所以（需要他）養成愛好讀書的好習慣。

平時住校，周六周日回到家，第一時間就是看電視，因為那樣會一直看下去，我說可以偶爾看一下電影或者百家講壇、法律講堂之類的。但他情緒很不好，也不出去運動，寫會作業就說累，要看電視，直到去到學校還打電話我，以央求的方式問：「可不可以看電視？」

我又怕影響他在學校的心情，沒有心思上課，我想請問一下怎樣才能分散他對電視著迷，及怎樣培養他閱讀課外書的興趣和能力？

　　【Linna_tao】讀初一的孩子愛看電視劇，能一直看下去，那就是看電視連續劇了，電視連續劇，只要看進去了，就真的很讓人著迷，我也是的，平時吧，我不看電視的，太太喜歡看電視，她看到好的電視劇，就介紹給我，我一開始很不經意，可是真的一旦看上，我就會追劇，或者不管不顧地要連著看完。比如【潛伏】【琅琊榜】【羋月傳】……都是這樣的。

　　老話常說：【將心比心】。我們大人的工作呀，生活呀，社交呀……都有這麼豐富事情需要應對，甚至是有很多很多壓力的需要思考，可是一旦遇到自己愛看的電視劇，什麼都會暫時停下來，開始追劇，那麼對於一個在讀初一的孩子來說，上學讀書，重複加重複的學習、作業、預習、自習生活，遇到電視劇怎麼能不追，不惦記，不心痒痒地想看呢？

　　可是孩子如果在追劇，勢必會耽誤學習的時間，甚至戶外運動的時間呀，這麼總坐著看電視劇，對孩子的身體也不好呀！—— 我知道我們的父母一定會這麼擔心。不過我也很殘酷，我很想請這麼想的父母認真地，真實地問問自己：是真的擔心他看電視耽誤學習，還是覺得孩子花時間看肥皂劇沒有意義，或者還是看到孩子在電視機前，自己的心情就不好，總覺得這是壞的生活習慣呢？

　　你的答案是哪一個？……好吧，我們先不糾結，先來理解一下【Linna_tao】的留言和她孩子的心理狀態，這可能對我們看到事實的真相、解決我們的問題會更有好處。

　　【Linna_tao】的兒子讀寄宿中學，學習成績在班上是十多名，那就是還不錯咯，現在每周六、日回到家，回家的第一件事情就是看電視 —— 這說明孩子時間用途概念清晰，分隔得很有計劃和規律，對於學習時間和休息時間的認知，從不混淆，這是孩子對於自己的學習能力充滿自信的表示。

　　否則，他就會時刻擔心自己的學習成績，擔心被父母責備，在家裡不敢公開休息、玩耍；而周末又是大家公認地休息時間，他依然還是期望自己能開開心心自由散漫一下的，然後學習呀，學習，就像是惡魔一樣，因為自己對自己沒有信心，所以，學不好，也要裝個學習態度好，逃避父母的追責呀，或者贏得父母的同情，或者其他好處，從而常常混淆時間用途，常常學習時想偷懶，休息時又提心弔膽……

　　【Linna_tao】的兒子是班上的十多名，這個信息很有趣，說明孩子不厭學，也有一定的學習能力，如果他主見很明確，很堅定，那麼他在學習上也是很有自信，很有自己的成功經驗和方式方法。也就是說：他的學習潛力還沒有完全被激發出來，潛力股哦！哈哈哈……

當然，也有的父母，看到這裡，說：「我家孩子成績不好，看電視，玩遊戲沒有任何擔心和愧疚，天天都能散漫自在的，那是為什麼？」

—— 那是孩子對讀書學習不感興趣，不認同父母和老師，甚至社會上普遍的讀書學習價值論。如何化解請先閱讀【聊爸】的早期文章——【孩子不喜歡讀書怎麼辦？】【不同時期孩子專註力的培養要點】等。

　　關於【Linna_tao】兒子是潛力股，我想我和【Linna_tao 】不會有分歧，因為她在孩子看電視的上面，還是很有自己的想法的。她不是完全拒絕孩子看電視，她還建議孩子看電影節目，看百家講壇，看法律講壇之類，因為，【Linna_tao】希望孩子的語文作文、文言文閱讀能力提高，來提高語文的整體成績呀！這個企圖實在是太明顯了，對嗎？

　　但有沒有想過孩子的情緒？孩子看電視劇，尤其是連續劇，看的是故事情節，享受的是放鬆休閑，作用是暫時放下學習任務，隔開讀書一周的辛苦或者壓力、或者疲勞，暫時逃離學校老師嚴酷的要求，甚至他們的表情，過一個屬於自己的周末耶！

　　可您這位父母的期望是：孩子周末也要學習，甚至放鬆看電視，也只能選擇對學習有幫助的節目，那周末的意義在哪裡？學習讀書辛苦了一周，還有什麼盼頭，怎樣才可以給自己鼓勵、獎勵、或者喘口氣呢？

　　【Linna-tao】，你兒子真的還是很聽話的，他在這個青春期，最容易出現叛逆的年齡，並沒有直接採取公然抵抗，而是用【情緒不好】，甚至【央求】的口氣，期望你能理解他，我真心想告訴你，你兒子真不錯，而且很能體諒父母了，知道要好好學習，你說呢？當然，這也是您過往正確教育的成果了！

　　好了，我想現在到了今天這問題的關口：一，對青春期孩子的教育方法是否可以沿用，在其小學，甚至學齡前的教育方式，以父母干涉性建議為主導，進行教育？二，看電視連續劇影響的是孩子的學業，還是父母的心情？三，如何在周末協助孩子提高在校學習中的不足部分？

第一問題：答案不用問，大家都知道：不可以沿用過去的教育方法，因為孩子已經長大，到了自我身份確認，自尊價值建立的時期。我們父母都知道，此時需要改方法了，問題只是在內心裡，還是把孩子當小孩看，沒有正真意識到孩子已經長大了。

第二問題：答案也基本相同，大部分的家長，看到孩子看電視，或者玩遊戲等完全放鬆，散漫的狀態，就開始緊張，心情就開始不爽，教訓孩子的念頭就開始出現，而【耽誤學習】就順理成章地成了父母教訓孩子，阻止孩子看電視，玩遊戲的最華麗的理由了，對嗎？

　　我們從【Linna_tao】的留言中可以清晰地看到：孩子聽父母的沒有看電視了，可是學習效率卻更低了，孩子總是說自己累，不想學習，就是到了學校還惦記著沒有看到的電視劇，唉，這不是更耽誤學習嗎？——我們做父母的真的想不到，硬性地拒絕孩子看電視，會造成這樣的結果嗎？

　　所以呀，我們父母也很任性，堅持自己的觀點，任由自己的情緒，以為動機是好的，結果就會是好的，這樣的教育方式是很粗暴的哦！往往結果適得其反，欲速而不達。

　　在第二問題這裡，我還想再講徹底一點，從心理學的角度來談談。人們在工作或學習，或生活的時候，是希望經常被階段性的成果激勵的，因為人們常常受到自我情緒的影響，而產生出不同的行為力、生產力、學習力。人們無法讓自己長期處於沒有盡頭的持續行為中，就如同，只有白晝而無黑夜一般，會讓人發狂的。

　　上課，學習，讀書，就如同白晝；放鬆，休閑，散漫，就是如同黑夜。對於寄宿學生來說，在校就是白晝，緊張且緊湊；周末回家就是黑夜，就是可以安安靜靜，懶懶散散休眠的時間。無論白晝是否辛苦、疲勞，有無成果，黑夜的睡眠也不可缺少，對嗎？而且，越是沒有休息好，睡眠好，第二白晝的工作，學習，生活更糟糕，對嗎？—— 這是正常的自然現象，我們無法與它抗衡的！

第三個問題：是要根據孩子的具體情況，在孩子愉快、放鬆的狀態下給予他恰當的趣味化知識傳授。比如【Linna_tao】的兒子數學英語成績不錯，稍微落後一點的成績是語文的作文、文言文閱讀。那麼語文的文學常識，語法語句，漢字邏輯等內容的學習掌握也還是不錯的，對吧？—— 大家是否注意到我的語言描述一直在找孩子成績好的部分，而不是僅僅惦記孩子缺失的部分？哈哈，這個思維、情緒孩子是能感受到的哦，他感受到，抗拒心就會少很多，很多！

　　那麼寫作水平的提高，與孩子喜歡觀看的電視劇可以關聯起來嗎？當然可以了！—— 先與孩子一起看，看後與孩子一起說劇情，但父母說劇情要有寫作的結構，比如首先是觀點：我最喜歡誰，或者我真的很喜歡那句台詞，太妙了！接著是：用劇中前後情節來闡述，證明自己的觀點，盡量多角度，多層次，多方面，多情節，至少三個以上，寫作的主體部分就出來，對嗎？然後是：結合自己的觀點和劇情，談談自己的想像延展部分，在自己日常生活中，學習生活中，與同學的交往中等等，如何運用，如何改善……作文的現實意義部分又有了；最後，就是高度讚賞，評價，展望自己的觀點的甚遠意義和價值，一句話，一個比喻都是可以的，這就是作文的結尾 —— 升華部分咯。

　　只要我們能夠按照這個套路去看電視，與孩子交流，多次反覆，讓孩子不知不覺中獲得訓練，一段時間之後，你一提醒孩子，總結這段時間的談話規律，很快他就懂得【如何寫作文】了，而且超級能舉一反三哦！

　　一個套路學習通了，另一個寫作結構會很快學會，時間長了，電視劇是不夠豐富來滿足這樣的思維需求的，看書，尤其是高密度知識類的自然科學、歷史、文化書籍，會越來越吸引孩子的注意力，不得不說，孩子是絕對好奇，和具有強大學習能力的。目前閱讀障礙的最重要原因是：一，沒興趣；二，未得到結構化思維訓練，難以接受高密度知識點的閱讀和學習。

　　至於文言文閱讀的學習，就更容易了。讓孩子建立古人的生活是簡單的，沒有現代人這麼多娛樂和複雜的社會環境，所以，用簡單直接的方式去閱讀，而不要用現代複雜的觀念去想像，就容易了。當孩子認識到文言文，簡單到只有字，而沒有詞的時候，將一通百通哦！

　　好了，這麼看來，家裡有個電視迷，不一定是真迷哦！還有，即使是真迷了，也不要緊，可以用【迷】來訓練孩子的思維，提高知識的融通性。如果想將孩子從電視迷轉化為讀書迷，那麼就用思維強度的加大（結構化分析思維訓練——前面提到的寫作思維交流訓練就是很有效的方法）去激發孩子更高密度的知識渴求，教會孩子快速查看到電視劇的漏洞和不合理性，致使孩子感受到它的幼稚和無聊，引發孩子對更有價值的知識來源——書籍產生興趣。

　　好吧，青春期孩子的教育和引導確實是要花一點功夫的，因為他們有想法了，有思想了，有主見了，有行為自主能力了……，我們想再繼續簡單思維，簡單教育，那是應付不了的咯！

　　愛孩子，就為孩子花多點功夫吧！如果自己不夠力，就去整合你的社會資源、朋友親戚一起來，哈哈，只要能快樂理解，一切都能OK解決哦！