offer雨來了！藤校！兼談英文寫作

在一家新銳校友創業的互聯網教育機構里「掛牌」在線導師已有小半年了，陸續指導了好幾位追求質量的DIY申請者。目前收穫和心得都頗為豐富，文科社科，藤校，獎學金錄取都有，將一一開窗分享（錄取狀態實時更新）。回想起來，聖誕節的假期還在幫學生改材料，除夕和大年都還在幫學生看材料，經濟上的回報倒不是最重要（的確也不多），心裡最挂念的就是指導學生的責任感！那些放棄假期和休息的持續工作，夜以繼日的溝通推敲，數十遍的文書修改，逐字逐句梳理，看似枯燥無聊冗長，時間和offer證明，這一切付出都是值得的！

學生蘿蔔：華南Top10高校法語本，巴黎政治學院交流。1 GAP year海外經歷。

申請專業：歐洲政治。

錄取結果：哥大、NYU、喬治城的帶獎錄取，耶魯的歐洲研究MA

入學決定：耶魯。

學生西瓜：Top 10高校新聞專業本

錄取：u wisconsin-madison，university of minnesota twin cities, major: communication

學生青菜頭：Top 10高校金融本(專業排名Top3)，中國政法中國哲學碩

申請專業：漢學/中國研究博士項目

錄取結果：愛丁堡、柏林自由大學（獎學金）

入學決定：柏林自由大學

學生大白菜：Top3高校社會學本

錄取：Washington University, Seattle (MA in China Regional Studies), Virginia U(MA in Anthropology)，

總結這幾位同學，他們大多對人生都有更高的追求，希望負笈歐美名校深造，學業底子都還不錯：211以上的本科，成績中等以上,85分，GPA3.5以上，跟申請相關的實踐經驗豐富。但拿到的第一版自己寫的文書，是不忍卒讀，雖然托福和GRE還看得過去，但給我看的英文文書的確是沒法看和下筆修改，原因如下：

1、慣於中式思維寫英文文書。

2、英文寫作缺乏訓練不足以支撐一篇嚴謹（更不要提有文采）的英文文書。

3、邏輯非常成問題，常常是論據不足以支撐結論。

4、英文辭彙量限制導致用語選擇經常出常識性錯誤。

歸根結底，英文寫作的缺乏來自於閱讀和訓練的缺乏，而英文寫作訓練的缺乏有來自於投入時間的缺乏，的確，在托福和GRE課程上的應試教育，幫不到文書什麼忙。所以一眼看到那麼多問題，也再次證明了嚴謹學術寫作訓練的那幾年，雖然很辛苦很艱難鴨梨很大，可的確磨練出了真功夫。

而這一波的offer語證明，自己那些年的辛苦磨礪是有用的，可以幫到有想法的後來人，實現一個飛越夢。英文寫作，PS 和proposal 要求與托福之類的應試培訓風格大相徑庭，一篇能搞定名校的academic writing和文書需要付出的是時間、雕琢與打磨！

看到一個個沉甸甸而收穫滿滿的offer，比自己中了獎還happy，能夠在他們的人生道路上助力奔跑,幫他們拿到滿意的offer，實現人生的跨越，Im happy！

其餘經驗貼待續。
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