#和家長說# 寫自己的優點+說家庭作業+我們為什麼愛養寵物

#與家長說#「寫自己的優點」這個練習

【寫一個你自己優點，並用一個事例證明自己的這個優點。

練習提醒：如果你一時想不起，那就問問爸爸媽媽。】

1、這是送給家長的一份禮物。

有些家長會當著老師的面數落孩子：「他還有優點吶？沒看出來！」孩子會作何感想？

有些孩子自己很奇怪：「我有什麼優點嗎？」

這個練習有時我一學期會用很多次。

2、用事例支持你所說的優點。這裡用的是「先概括後具體」的構段方式，對孩子的思維是很好的練習。

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#與家長說# 家庭作業

家庭作業一般是在放學後的時間完成，這和孩子玩耍、娛樂的時間構成競爭；家庭作業通常在家裡完成，家中有許多干擾因素，不利於孩子集中精力寫作業。很明顯，做家庭作業是一種需要自我管理的活動。

自我管理需要家長教，需要孩子練。練習有成效的一大秘訣是：及時而專業的反饋。

你是怎樣教孩子自我管理的？孩子是怎樣練習自我管理的？你又是如何反饋的？

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我們為什麼愛養寵物？

1. 它們乖巧、聽話，任憑擺弄。如果寵物不聽話、破壞傢具、隨地大小便，甚至咬我們，我們可能就沒那麼喜歡它們了，甚至可能把它們趕出家門。

2. 我們養寵物，希望它們可以乖乖陪我們，我們十分看重寵物對我們的依賴。

不要把養育孩子當成養寵物。