三個動作讓孩子從此不再挨人打!
【聊爸-詹晶明】
每次親子講座之後,總會有父母很困擾地問這兩個看起來很對立的問題:
——老師,我家孩子也不知道為什麼常常【挨人打】被其他小朋友欺負,問題是他除了自己哭,好像都不會去告訴老師,真的很讓人著急,又很讓人心疼,都不知道如何幫到他?是不是與我們做父母的【不愛與人爭執】有關?到底要不要教會孩子【去爭執】呢?
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小朋友常常【挨人打】,被他人欺負,是一件很讓父母揪心的事情,孩子自己內心也是非常的難受,因為,這是得到不到周圍環境【尊重】的心理體驗,心裡會感受到很【委屈】,很【傷心】。
為什麼我們家的孩子會比較容易【挨人打】呢?
我們很多父母把這個原因歸咎到【愛打人】的小朋友身上,我仔細觀察和分析過,【愛打人】的小朋友【打人】是會【選人】的,一般來說,他們比較容易選擇【弱勢】人群,比如身體素質稍弱的,性格特徵稍內斂的,行為能力稍緩慢的等,他們一般不會選擇身體太弱或強壯的,性格愛哭或者暴躁的,幾乎不動或者太好動的小朋友。
這讓我想起了曾經看過的《動物世界》,獵豹在追逐羚羊的時候,他們常常會追趕羚羊中的弱者,而未必是跑的最慢的。那個弱氣息,是可以被獵豹快速識別的,就如同我們小時候,大人們常常告誡:當凶凶的大黃狗靠近時,千萬不要慌張,不要逃跑,只要我們站著不動,甚至願意蹲下來,一副很不害怕的樣子,大黃狗在我們身邊聞一聞,轉轉就自己走了。因為,它沒有聞到【弱者】氣息,所以不會選擇【欺負】我們的。
因此,我常常建議家有【挨人打】的小朋友家長說:我不反對家長去為孩子討回公道,但為了能徹底解決這個問題,【討公道】不是正確方式,因為那需要依賴外部【公平環境】的。而下面三個動作,如果我們家長做了,【挨人打】的小朋友,就不會【挨人打】了,更重要的是能快速幫助孩子建立其更強大的【自信力】。
第一個動作:必須在孩子【挨人打】的最短時間裡,父母找到那個打人的孩子,一定要當著自己孩子的面,去嚴厲教訓對方,這的動作的目的,不是遏制住對方不再打人,而是給自己的孩子注入一個信念:【我爸媽肯定會幫我】!這個信念是非常重要的,比【我爸媽肯定會給我講道理】強大多了!哈哈哈……
第二個動作:開始制定一個訓練孩子體能的計劃,切記:不要特別告訴孩子,這是針對不被別人欺負而制定的,否則,這將會進一步強化【愛打人】者的力量,而削弱了我們孩子內心力量成長起來的【自信】。最重要的體能是:手臂的力量和跑動的速度、耐力!人的【自信力】首先來自體能的強大。
第三個動作:從孩子那裡得知,也可以我們父母自己去觀察了解,看看哪些同學是孩子班上非常強大的,我們主動與這些孩子的家長加強聯繫,增加我們的孩子與這些同學交往的機會,尤其是成為好朋友的機會。如果我們的孩子有多幾個強壯的好朋友的話,那麼孩子的內心也會迅速的強大起來,也更容易震懾住喜歡欺負人的同學【愛打人】的氣勢。
【總結】
這個世界唯有【父母的愛】最能融化一切傷痛和衝突,最能解除一切爭執和恐懼,最能創造一切快樂和美好!
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