「把握機會」真的那麼重要嗎？

　　【聊爸-詹晶明】

　　聊爸，我想請教的是，今後，我如何能教會孩子自己主動爭取更多的機會，而不是在我的鼓勵、威脅或勸導下讓他答應？我可以怎樣來告訴他，即使失敗也不可怕，沒什麼大不了，但機會卻是不能錯過的，正所謂「機不可失，失不再來」呢？聊爸，您會怎麼做？

事發起因

　　聊爸您好，我兒子班級過兩周，就要在周一全校早會上做表演。他們班主任這兩天，就在班級群招募自薦的主持人兩名和兩名說相聲演員。

　　我鼓勵我家兒子（四年級）報名，他是班裡的班長之一，每次活動老師都器重他，過去老師指派的任何任務，他也都能較好完成。

　　這次活動老師改成自薦，我就問兒子去參加不？他說不參加。同步的，班級群里除了一名女同學報名，也就沒有其他人出聲了。

　　我見了這種情況，就不斷追問，也許是逼問，「寶貝，你參加不？」，並語重心長地告訴他，我們應該要多多展示自己、主動替老師分憂，什麼什麼的，巴拉巴拉說了一通之後，兒子他終於鬆口了。

　　他說：「」如果實在沒人報名，那他就報名說相聲。」我立馬就給他班主任微信，並把兒子的原話告訴她，班主任說：「我原本是想讓他做主持呢！」，過十幾秒，班主任又發來一條信息，說有另一個男同學報名主持人了，最後，還是定下來我家兒子說相聲。

　　就在這些來來回回的對話時，剛好湖南衛視一個真人秀節目《一年級》在播：一個即將要彙報表演的女孩子對自己老師說：「我不喜歡這件演出服，不想穿。」

　　而她老師則平靜的答道：「你如果不穿就不能壓軸表演了」。繼而那小女孩果斷回答：「我穿！」

　　在一旁看電視的我，馬上趁熱打鐵對兒子說：「你看，把握機會多重要，你如果不爭取，機會就溜走了。」

　　我了解自己的兒子，他不是真的不想參加，而是怕擔當不起，怕失敗。當他確定接下這個任務時，他馬上就會去看稿子，上網搜郭德綱的相聲視頻。

　　臨睡前，我給他講了當年自己膽小而不願接受老師給的光榮任務——代表全市參加唱歌比賽，「直至今日，媽媽依然很後悔和遺憾」。兒子也接我話說：「是呀，在幼兒園，自己有兩次可以成為全園六一主持的，都因為感冒發燒而錯過了，也挺遺憾的。」

　　我又重複了剛才的觀點，要學會抓住機會，否則機會就會溜走，而不再來的。

聊爸回應

　　我可能不會像你那樣，這麼著急著讓自己的孩子去爭取表現的機會，我可能更願意做的事情，是協助孩子擁有對他未來發展有幫助的才華和能力。

　　過往，我從未敦促過我的兒子去參加任何表演，比如辯論賽，演講或鋼琴音樂演奏等。但是，在平時的生活中，我卻是會用各種方式訓練孩子的辯論能力，與孩子模仿電視里大學生辯論賽談辯論，尤其是找個主題與孩子一起辯論。

　　如此日復一日，年復一年，我就可教他很多種關於主題破題，解題，證題的表達技術，還有教會他如何高效快捷地收集主題觀點的各種資料、古今中外各大名家的相關言論或典故，尤其是與日常生活相關聯的體會和知識。

　　當孩子擁有了非常豐富的辯論才華時，他的同學也會很自然地了解到，他在這方面的強大，因為，孩子一定會把這辯論的能力運用到他的生活中，運用到與同學的交往時，甚至運用於自我學習能力的提高上。

　　只要這孩子沒有趾高氣揚，傲慢無禮的壞習慣，他的這份能力自然是會得到他的同學和老師的高度認可的，因此，登上各種辯論賽的講台機會，對於他來說幾乎是難以逃跑的了，對嗎？

　　還有孩子他媽，也會在平日里，時常依據電視里音樂家表演的錄像，來與孩子溝通——在舞台上如何像大師們一樣，通過自己獨特的身體語言，來更多展現自己的音樂語言，讓觀眾能更好地理解和享受我們的音樂演出。

　　一次次地模仿，揣摩，學習；一次次地融入到音樂原本的世界裡；一次次不斷地完善自己的演奏表演習慣——無止盡，孩子的獨奏音樂會就這樣順利成章地成功上演了。

　　所以，我在孩子年少的時候，在教育指引上，不是一個認為機會有多重要的人，我會更在意對孩子的真才實學培養。

　　才華，不是靠擁有更多「表現的機會」所能獲得的，而是要通過不斷地學習，不斷地積累功夫而獲得。那什麼時候需要獲得更多的展現機會，或者製造更多適合孩子發展的表現機會呢？——

　　在我們孩子的才華

　　已經構建起他內心的

足夠信心之時

　　另外，我也是不贊成為了讓孩子爭取更多的表現機會，而引導孩子「不在意失敗」。失敗，就是一次對自我信心的打擊，這不是一個好的體驗，雖然失敗可以給我們更多總結，走向成功的經驗。

　　還有，如果是一個明明知道自己可能失敗，還要去與他人爭奪表現機會，我甚至會認為——這是在鼓勵孩子不負責任，培養孩子自私自利的開始哦。

　　我期望我們的孩子更在意成功，我會很堅定地告訴他——成功不僅是為了自己驕傲，更是為了他人的快樂和幸福！——並能為獲得成功而更加謹慎、細緻準備和付出超乎尋常地努力訓練。

　　總之，在孩子少年時代，我決不會誇大「表現機會」的價值，也決不會鬆懈孩子才華積累的日常教育。一切，儘力讓孩子處於水道渠成之中。